Τι πρέπει να γίνει για τη σωστή ανάπτυξη ενός νεογέννητου. Ανάπτυξη της νοημοσύνης του παιδιού από τη γέννηση έως τους τρεις μήνες
Μόλις χθες, η μέλλουσα μητέρα ενδιαφέρθηκε για ερωτήσεις σχετικά με τη δική της σωστή διατροφή και ο τοκετός φαινόταν σαν κάτι εξωπραγματικό. Μετά τη γέννηση ενός μωρού, προκύπτουν νέα προβλήματα, συμπεριλαμβανομένων των σταδίων ανάπτυξης ενός νεογέννητου - ένα καθεστώς ανάπαυσης και φαγητού δεν αρκεί, καθώς τα μωρά είναι σε θέση να απορροφούν μια ελάχιστη ποσότητα πληροφοριών από τις πρώτες ημέρες της ζωής τους.
Η κατάλληλη στιγμή για μελέτη
Οι νεαρές μητέρες μπορεί να μην συμφωνήσουν να αναπτύξουν ένα παιδί από 1 μήνα, γιατί η μόνη δραστηριότητα που το γοητεύει είναι ο ύπνος. Τα μωρά κοιμούνται έως και 18 ώρες την ημέρα, τον υπόλοιπο χρόνο τρώνε ή κάνουν διαδικασίες νερού μετά την αλλαγή της επόμενης πάνας. Ωστόσο, δεν είναι τόσο δύσκολο να βρεις μόνο λίγα λεπτά για να παίξεις ακόμα και με ένα μωρό ενός μηνός. Συνιστάται να συμμετέχετε στην ανάπτυξη τις στιγμές που το παιδί έχει φάει, έχει ξυπνήσει από τον ύπνο και δεν είναι ιδιότροπο.
Αρκεί να αφιερώσετε περίπου 10-15 λεπτά παίζοντας με ένα νεογέννητο για να δώσετε ώθηση στη νοητική και συναισθηματική ανάπτυξη. Μετά την επικοινωνία, το μωρό πιθανότατα θα αποκοιμηθεί και θα δώσει στη μητέρα την ευκαιρία να προσέξει τον εαυτό της και τις δουλειές του σπιτιού.
Η σωστή διέγερση του φυσικού ενδιαφέροντος στα παιδιά ηλικίας 1 μηνός θα είναι μια καλή αρχή για τη διαμόρφωση μιας αρμονικής προσωπικότητας.
κινήσεις
Τακτικός ξαπλωμένη στο στομάχιβοηθούν στην ενδυνάμωση των μυών της κοιλιάς, της πλάτης και της σπονδυλικής στήλης και αποτελούν εξαιρετική πρόληψη των κολικών και των πεπτικών διαταραχών. Το παιδί πρέπει να τοποθετηθεί σε μια σκληρή και επίπεδη επιφάνεια, κρατώντας προσεκτικά το κεφάλι του. Δεν αρέσουν σε όλα τα παιδιά τέτοιοι χειρισμοί, αφού η άσκηση απαιτεί κάποια προσπάθεια. Μπορείτε να χαϊδέψετε απαλά την πλάτη, αποφεύγοντας την περιοχή της σπονδυλικής στήλης και να μιλήσετε ήσυχα.
Αρχικά, η διαδικασία δεν πρέπει να διαρκεί περισσότερο από 1 λεπτό, στη συνέχεια σταδιακά ο χρόνος αυξάνεται σε 10-15 λεπτά, αλλά εδώ είναι σημαντικό να παρακολουθείτε την αντίδραση και τη διάθεση του νεογέννητου. Για να αυξήσετε το ενδιαφέρον για την άσκηση, συνιστάται η χρήση φωτεινών παιχνιδιών που θα τραβήξουν την προσοχή του μικρού.
Ακόμη και ένα νεογέννητο χρειάζεται σωματική δραστηριότητα - οι γιατροί συνιστούν να το ξαπλώνουν στο στομάχι του και να του κάνουν ένα απαλό μασάζ συνοδευόμενο από χαϊδεύοντας Οι μύες του λαιμού και του κεφαλιού ενισχύονται εάν κρατάτε περιοδικά στην αγκαλιά σας ένα μωρό μηνών, τοποθετώντας το κάθετα. Ταυτόχρονα, είναι απαραίτητο να κρατάτε ελαφρά το κεφάλι του μωρού, αφού έως και 3 μήνες δεν μπορεί να το διορθώσει ανεξάρτητα.
Οι παιδίατροι συστήνουν να φέρουν μωρά τις πρώτες μέρες της ζωής, υποστηρίζοντας τους γλουτούς και τον λαιμό– το μωρό πρέπει να κάθεται εντελώς στην αγκαλιά του ενήλικα, στηρίζοντας το πίσω μέρος του κεφαλιού με το ένα χέρι και τους γλουτούς με το άλλο. Τα χέρια και τα πόδια είναι σε ελεύθερη θέση και ο κορμός μπορεί να λυγίσει ελαφρά.
Αισθήσεις αφής
Οι απτικές αισθήσεις του μωρού διαμορφώνονται καλύτερα μέσω της αφής, που αντικαθιστούν οποιαδήποτε παιχνίδια. Μπορείτε να αγγίξετε διάφορα μέρη του σώματος: πόδια, χέρια, λαιμό, μάγουλα. Το βαμβάκι, τα φτερά και η γούνα χρησιμοποιούνται ως διεγερτικά - αυτό θα επιτρέψει στο παιδί να μάθει να διακρίνει τις απαλές πινελιές από τις απαλές και να εξοικειωθεί με το γαργάλημα.
Τον πρώτο μήνα χρειάζεστε μαθήματα ανάπτυξης χεριών, για το οποίο είναι χρήσιμο να χτυπάτε το πίσω μέρος του χεριού από τον καρπό μέχρι τα δάχτυλα. Μετά τη χειραγώγηση, θα πρέπει να τοποθετήσετε μια μικρή κουδουνίστρα ή μικρά παιχνίδια στη γροθιά του παιδιού, προσφέροντάς τα ένα κάθε φορά. Η κουδουνίστρα πρέπει να έχει κοντή λαβή, μιας και μια μακριά είναι δύσκολη για το μωρό. Μπορείτε να τραβήξετε υφάσματα διαφόρων υφών ή ένα μαστίγιο με κόμπους δεμένους πάνω του μέσα από μια γροθιά. Μην υποτιμάτε τέτοια παιχνίδια, γιατί η ανάπτυξη της ομιλίας εξαρτάται άμεσα από τις κινητικές δεξιότητες των δακτύλων.
Οπτική αντίληψη
Η όραση ενός νεογέννητου δεν του επιτρέπει να εστιάσει το βλέμμα του σε ένα συγκεκριμένο αντικείμενο και το μωρό βλέπει τον κόσμο γύρω του θολό. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, είναι σημαντικό να σκύβετε πολύ κοντά πάνω από το μωρό, έτσι ώστε το πρόσωπο του ενήλικα να βρίσκεται σε απόσταση 30 εκ. Μόλις φανεί ότι το παιδί έχει σταθεροποιήσει το πρόσωπο ενός αγαπημένου προσώπου, μπορείτε να μετακινήσετε αργά κατευθυνθείτε δεξιά και αριστερά, φωνάστε το μωρό με το όνομά του, κάντε κλικ στη γλώσσα σας ή χτυπήστε τα χείλη σας. Τέτοιες ενέργειες θα είναι πολύ πιο αποτελεσματικές από το πιο ακριβό παιχνίδι, καθώς θα βοηθήσουν να προκαλέσουν παρακολούθηση και προσοχή.
Προκειμένου το παιδί να αντιλαμβάνεται καλύτερα τις λέξεις, τις χειρονομίες και τις οπτικές εικόνες των γονιών, συνιστάται όχι μόνο να στέκεται πάνω από την κούνια, αλλά να κλίνει πιο κοντά στο μωρό Σταδιακά, μέσα σε 1 μήνα, θα πρέπει να τεθούν σε χρήση παιχνίδια που διαφέρουν μεταξύ τους σε υφή, χρώμα και ήχο. Σε αυτή την ηλικία, το παιδί διακρίνει μεταξύ επιταγών και ρίγες, ασπρόμαυρες αποχρώσεις, κίτρινο και κόκκινο. Δεν έχει νόημα να αγοράζετε παιχνίδια του ίδιου τύπου, γιατί μπορείτε να κρατήσετε το μωρό σας απασχολημένο με την επικοινωνία με τους γονείς του. Μεταξύ των κύριων αποδεκτών επιλογών, οι έμπειρες μητέρες εντοπίζουν:
- Παιχνίδια που μπορούν να κρεμαστούν πάνω από το παρκοκρέβατο.Δεν είναι απαραίτητο να κολλήσετε ένα ολόκληρο καρουζέλ ταυτόχρονα· μια φωτεινή λεπτομέρεια αρκεί για να μάθει ο μικρός να κολλάει το βλέμμα του. Συνιστάται να αλλάζετε παιχνίδια 2 φορές την εβδομάδα.
- Παιχνίδια που συνδέονται με μια ελαστική ταινία.Ένα απλά κρεμασμένο αντικείμενο μπορεί να βαρεθεί γρήγορα ένα παιδί, αλλά τα κινούμενα παιχνίδια θα κεντρίσουν το ενδιαφέρον. Δεν χρειάζεστε ειδικές δεξιότητες για να χρησιμοποιήσετε αυτό το παιχνίδι για να διασκεδάσετε το μωρό σας: απλώς τραβήξτε το λαστιχάκι και αφήστε το.
- Παιχνίδια που μπορούν να μετακινηθούν.Εδώ θα χρειαστείτε την παρουσία ενός ενήλικα και την παρουσία ενός χρωματιστού παιχνιδιού, το οποίο πρέπει να μετακινείται ομαλά από τη μια άκρη της αρένας στην άλλη.
Στον 1 μήνα, τα μωρά φαίνονται με μεγάλο ενδιαφέρον ασπρόμαυρα σχέδια και εικόνες: σπείρες, εικόνα σκακιέρας.
Εάν δεν έχετε χρόνο να ασχολείστε με την ανάπτυξη του παιδιού σας κάθε μέρα, θα πρέπει να κρεμάσετε φωτογραφίες στον τοίχο δίπλα στην κούνια. Ωστόσο, δεν πρέπει να παρηγορείτε ότι το μωρό αναπτύσσεται ανεξάρτητα με την ίδια επιτυχία όπως όταν παίζει με ενήλικες. Η επικοινωνία βοηθά το μωρό να συνηθίσει γρήγορα τον κόσμο που του είναι άγνωστος.
Ακουστική αντίληψη
Για να συγκεντρώνει την ακοή ένα νεογέννητο, τον πρώτο μήνα της ζωής είναι απαραίτητο τραγουδήστε του νανουρίσματα. Εάν δεν έχετε φωνητικές ικανότητες, μπορείτε να παίξετε απαλή κλασική μουσική ή να χτυπήσετε μια κουδουνίστρα αριστερά και δεξιά του μωρού. Στην πραγματικότητα, το μωρό δεν νοιάζεται καθόλου τι τραγούδια και πώς τραγουδά η μητέρα του - απλώς χαίρεται που ακούει τη φωνή της. Οι κινήσεις παγώματος και διακοπής είναι ένα σίγουρο σήμα ότι το παιδί ακούει νέους ήχους.
Αντίληψη ομιλίας
Η καταλληλότερη ώρα για άσκηση θεωρείται όταν το μωρό είναι ξύπνιο μετά το τάισμα. Πρέπει να τον πάρετε στην αγκαλιά σας, ώστε να πάρει τη στάση του «έμβρυου» και να κοιτάξει το πρόσωπο του ενήλικα, τότε χρειάζεστε κάνουν ήχους "ahu"., μιμούμενος το νήπιο, κάνοντας παύση για 1-2 λεπτά. Θα χρειαστούν αρκετές επαναλήψεις για να λάβετε απάντηση από το νεογέννητο.
Κατά τη διάρκεια του «διαλόγου» είναι χρήσιμο να χαϊδεύετε το μωρό, να το ξεσηκώνετε και να το φέρετε πιο κοντά στο πρόσωπό σας. Εάν παίζετε ενώ το μωρό είναι ξαπλωμένο στην κούνια, θα πρέπει να κρεμάσετε τα παιχνίδια με το πρόσωπό τους προς τα κάτω για να τα βλέπει το μωρό. Τις πρώτες μέρες, καλό είναι να χρησιμοποιείτε μεγάλα ασπρόμαυρα αντικείμενα και στη συνέχεια να τα αντικαθιστάτε με χρωματιστά.
Η προφορική επαφή με έναν ενήλικα προκαλεί πάντα θύελλα συναισθημάτων σε ένα νεογέννητο. Προσέχει τον ομιλητή, χαίρεται την επικοινωνία, χαμογελάει και βουίζει. Ιδιαίτερη ευαισθησία εκδηλώνεται όταν ο διάλογος διεξάγεται με παιδικό τρόπο ομιλίας. Μια στοργική μητέρα χρησιμοποιεί τις περισσότερες φορές τεχνικές λιποθυμίας για να μεταφέρει όλη της την τρυφερότητα όταν απευθύνεται στο παιδί της. Μεταξύ των πρώτων αναγκών ενός μικρού παιδιού, οι ψυχολόγοι σημειώνουν:
- στοργή;
- Αγάπη;
- τρυφερότητα;
- Φροντίδα.
Χρειάζονται μόνο λίγες μέρες για να δημιουργηθεί μια ισχυρή συναισθηματική και αισθητηριακή σύνδεση μεταξύ μητέρας και μωρού. Δεν πρέπει να ακούτε τις συμβουλές της παλαιότερης γενιάς σχετικά με τους κινδύνους της γρήγορης ανταπόκρισης στο κλάμα ενός μωρού. Είναι σημαντικό να ανταποκριθείτε σε ένα κλάμα όσο το δυνατόν γρηγορότερα έτσι ώστε το μωρό ένιωθε απόλυτα προστατευμένος και ασφαλής. Ένα νεογέννητο μπορεί να αισθανθεί δυσφορία για διάφορους λόγους: πόνο, πείνα, βρεγμένες πάνες, γεμάτη πάνα. Δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι τον πρώτο μήνα της ζωής, ο κόσμος γύρω μας τρομάζει το μικρό, και πρέπει να του παρέχουμε μια αρμονική ατμόσφαιρα.
Μεταξύ των ηρεμιστικών μεθόδων που χρησιμοποιούνται πιπίλα και λίκνισμα στα χέρια, το οποίο επίσης μερικές φορές θεωρείται απαράδεκτο, αλλά δεν υπάρχει τίποτα κακό με το μωρό να μπορεί να αντιληφθεί το αντανακλαστικό του πιπιλίσματος ή να βυθιστεί σε μια οικεία κατάσταση όταν ταλαντεύτηκε απαλά μέσα στην κοιλιά της μητέρας του. Δεν χρειάζεται να φοβάστε ότι ένα επιπλέον άγγιγμα θα χαλάσει το νεογέννητο. Είναι πολύ χειρότερο αν από τις πρώτες μέρες το μωρό νιώθει μοναξιά μόνο και μόνο επειδή η γιαγιά απαγορεύει στη μητέρα να πλησιάζει συχνά το παρκοκρέβατο. Όταν κρατιέται ένα παιδί, ενεργοποιούνται τα μέρη του νευρικού συστήματος που σχετίζονται με τα όργανα της ακοής και της όρασης. Η άμεση επαφή με τη μητέρα διεγείρει καλύτερα την πλήρη ανάπτυξη του μωρού.
Κλινικός και περιγεννητικός ψυχολόγος, απόφοιτος του Ινστιτούτου Περιγεννητικής Ψυχολογίας και Αναπαραγωγικής Ψυχολογίας της Μόσχας και του Κρατικού Ιατρικού Πανεπιστημίου του Volgograd με πτυχίο κλινικής ψυχολογίας
Επί του παρόντος, υπάρχει μεγάλη ποικιλία από διάφορα εκπαιδευτικά παιχνίδια και τεχνικές για παιδιά - από baby yoga μέχρι ανάγνωση από την κούνια. Οι γονείς μπορούν να επιλέξουν οποιαδήποτε στοιχεία διαφορετικών περιοχών αναπτυξιακών δραστηριοτήτων σύμφωνα με τις ανάγκες του παιδιού τους και τους δικούς τους παιδαγωγικούς στόχους (τι θέλουμε να πετύχουμε τελικά).
Σε αυτό το άρθρο θα βρείτε μια σύντομη περιγραφή ενός μικρού μέρους των πιθανών μεθόδων, καθώς προσπαθήσαμε να επιλέξουμε τις πιο απλές, προσιτές, φυσιολογικές και αποτελεσματικές αναπτυξιακές δραστηριότητες των παιδιών. Αυτοί είναι οι τύποι γονέων που επιλέγουν συχνότερα για τα παιδιά τους. Εμπιστευτείτε τη διαίσθησή σας και παρακολουθήστε την αντίδραση του παιδιού σας, μην το υπερφορτώνετε. Αφήστε τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες με το παιδί σας να φέρουν μόνο χαρά και στους δύο σας!
Πότε να ξεκινήσετε τα μαθήματα
Η ιδανική περίοδος για αναπτυξιακές δραστηριότητες με ένα παιδί τους πρώτους μήνες της ζωής του είναι η εποχή που το παιδί χορτασμένος, ικανοποιημένος και δεν θέλει να κοιμηθεί. Ένα νεογέννητο, κατά κανόνα, είτε είναι σε κατάσταση πείνας είτε κοιμάται. Επιπλέον, ο πρώτος μήνας είναι όταν η οικογένεια προσαρμόζεται στον νέο τρόπο ύπαρξης, η μητέρα μαθαίνει να φροντίζει και να κατανοεί το παιδί της. Ως εκ τούτου, οι γονείς μπορούν συνήθως να ξεκινήσουν εκπαιδευτικά παιχνίδια και δραστηριότητες από τον δεύτερο μήνα της ζωής του μωρού.
Το απόγευμα είναι μια καλή στιγμή για αναπτυξιακές δραστηριότητες. Θα βρείτε μια πλήρη λίστα με εκπαιδευτικές δραστηριότητες και παιχνίδια για κάθε ηλικία στον "Οδηγό μας ...".
Εκπαιδευτικά παιχνίδια
Τα παιχνίδια για παιδιά τους πρώτους μήνες πρέπει να είναι πολύ απλά - ελαφριά, ηχητικά, ενδιαφέρουσα υφή, κατασκευασμένα από φυσικά υλικά.
Ενα από τα αγαπημένα μου ηχητικά παιχνίδια - μικρό κουδούνι(για παράδειγμα, Valdai). Τα παιδιά είναι έτοιμα να ακούσουν το κουδούνισμα του για πολλή ώρα και να το ακολουθήσουν με τα μάτια τους.
Για να μάθετε στο μωρό σας να χρησιμοποιεί τα χέρια του, είναι κατάλληλη μια ελαφριά κουδουνίστρα με δαχτυλίδι, την οποία το παιδί μπορεί να πιάσει στο χέρι του. Σταδιακά, θα αρχίσει να συνδέει το θρόισμα της κουδουνίστρας με τις κινήσεις του χεριού του. Παιχνίδι με μπάλα μασάζβοηθά στο άνοιγμα της παλάμης.
Όμορφο ρωσικό λαϊκή κουδουνίστρα από φλοιό σημύδας - sherkunok. Τοποθετώντας το στο χέρι του μωρού, αναπτύσσουμε το σωστό κράτημα με απαγωγή του αντίχειρα. Ο ήσυχος ήχος θρόισμα αναπτύσσει την ακοή και ηρεμεί το μωρό. Φυσικό υλικό έχει ενδιαφέρουσα ποικίλη υφή. Ο φλοιός σημύδας έχει τη δική του ευχάριστη μυρωδιά και γεύση, διαφορετική από την ίδια πρωτόγονη γεύση και μυρωδιά των πλαστικών παιχνιδιών.
Οι ειδικοί στην παιδαγωγική Waldorf ζητούν να περιβάλλεται μόνο το μωρό «πραγματικά» αντικείμενα, μη εξαπατώντας τις αισθήσεις. Έτσι, ένας πλαστικός κύβος με ξύλινο σχέδιο ξεγελά τις αισθήσεις του παιδιού, μη έχοντας τις ιδιότητες του πραγματικού ξύλου (βάρος, υφή, μυρωδιά κ.λπ.). Ως εκ τούτου, συνιστάται να επιλέξετε παιχνίδια για παιδιά από μια ποικιλία φυσικά υλικά, άκρως καλλιτεχνική απλή μορφή (για παράδειγμα, παιχνίδια λαϊκής χειροτεχνίας), φυσικά χρώματα, φυσικός ήχος (καμπάνες, σακούλες με μπιζέλια, φασόλια κ.λπ.).
Εκπαιδευτικές κάρτες
Εκπαιδευτικές δραστηριότητες με κάρτες εκπαιδεύουν το μωρό να εστιάσει το βλέμμα του και να επιταχύνει την ανάπτυξη καθαρής όρασης. Και αρχίζουν να του μυούν στον τεράστιο κόσμο στον οποίο θα ζήσει. Υπάρχει μεγάλη ποικιλία από εκπαιδευτικές δραστηριότητες, έτοιμα σετ καρτών με εικόνες και λέξεις. Επιλέξτε σύμφωνα με το γούστο σας, αλλά να θυμάστε ότι το παιδί χρειάζεται αρμονική ανάπτυξη (νου-ψυχή-σώμα). Μην μετατρέπετε τις αναπτυξιακές δραστηριότητες σε πνευματική εκπαίδευση. Μεγαλώνετε έναν άνθρωπο, έναν φίλο, έναν βοηθό. Δώσε περισσότερη προσοχή ανάπτυξη των ανθρώπινων ιδιοτήτωνΤο παιδί έχει. Και κάθε μάθημα ας αποτυπώνεται στην ψυχή του ως η χαρά της επικοινωνίας και της γνώσης του κόσμου.
Αιθουσαία γυμναστική
Μετά από ήρεμες δραστηριότητες, κάνοντας ένα διάλειμμα μετά το τάισμα, μπορείτε να εκτελέσετε ένα μικρό σετ αιθουσαίας γυμναστικής με το μωρό σας. Ασκήσεις στην μπάλα, τραβήγματα με κρεμασμένα δάχτυλα, παιχνίδια με τα δάχτυλα, κάθισμα με τα δάχτυλα, αντανακλαστικό περπάτημα και σύρσιμο. ()
Στίβος σέρνεται - το πρώτο μηχάνημα γυμναστικής για ένα μωρό
Το μπουσούλημα τους πρώτους μήνες είναι εφικτό χάρη σε ένα έμφυτο αντανακλαστικό. Τοποθετήστε το μωρό σας στο στομάχι του σε μια λεία επιφάνεια και τοποθετήστε τα χέρια σας κάτω από τα πόδια του για υποστήριξη. Σπρώχνοντας από το στήριγμα και ισιώνοντας τα λυγισμένα πόδια του, το μωρό προχωρά. Αυτή είναι μια χρήσιμη άσκηση που βελτιώνει τις συνδέσεις μεταξύ του δεξιού και του αριστερού ημισφαιρίου του εγκεφάλου. Το έρπημα βοηθά επίσης στην ενίσχυση του μυοσκελετικού συστήματος και στη συνολική σωματική ανάπτυξη του παιδιού. Μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα για την πρώιμη μέθοδο ανίχνευσης στα έργα του Ch. Doman («Πώς να μάθετε στο μωρό σας να διαβάζει», «Τι να κάνετε εάν το παιδί σας έχει εγκεφαλική βλάβη», «Πώς να κάνετε το παιδί σας τέλειο σωματικά. Από τη γέννηση έως τα έξι του χρόνια», «Ναι, το παιδί σας είναι ιδιοφυΐα! ”)
Ένα κομμάτι μπορεί να χρησιμοποιηθεί για σύρσιμο κατά τους πρώτους μήνες της ζωής. Εάν τα πλαϊνά του είναι επενδυμένα με μαλακό υλικό, μπορείτε να βάλετε το μωρό σας εκεί να μπουσουλάει μόνο του αντί για παρκοκρέβατο. Θα σέρνεται μπροστά, σπρώχνοντας από τους τοίχους. Πρώτα εγκαταστήστε την πίστα σε ελαφρά γωνία, έτσι ώστε το παιδί να μπορεί να δει αμέσως τα αποτελέσματα των προσπαθειών του και να θέλει να προχωρήσει. Μπορείτε να βοηθήσετε το μωρό σας βάζοντας τα δάχτυλά σας κάτω από τις φτέρνες του. Σταδιακά, το παιδί θα μάθει να σέρνεται σε μια οριζόντια επιφάνεια. Η πρώιμη αντανακλαστική ανίχνευση είναι μια γέφυρα προς την επόμενη βασική δεξιότητα: τη διασταυρούμενη συγχρονισμένη ανίχνευση. ().
Κινητό
Ένα καλά ταϊσμένο και κουρασμένο μωρό μπορεί να τοποθετηθεί σε μια κούνια κάτω από το κινητό. Η παρακολούθηση κινούμενων φιγούρων αναπτύσσει την όραση. Στα παιδικά καταστήματα μπορούν να αγοραστούν διάφορα μουσικά κινητά παιχνίδια, αλλά από την άποψη Τα κινητά που κατασκευάζονται ανεξάρτητα είναι τα πιο πολύτιμα για την ανάπτυξη του παιδιού. Δεν είναι τόσο σημαντικό αν πρόκειται για ένα περίπλοκο σχέδιο ή απλώς για μια κρεμάστρα ρούχων που είναι τοποθετημένη πάνω από την κούνια του μωρού. Το κύριο πράγμα είναι να μπορείτε να κρεμάτε διαφορετικά παιχνίδια και να τα αλλάζετε.
Το πιο απλό σπιτικό παιχνίδι είναι το χαρτί. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την τεχνική origami διπλώνοντας γερανούς, βάρκες και λουλούδια από πολύχρωμο χαρτί. Ή σχεδιάστε απλές εικόνες και στις δύο πλευρές, για παράδειγμα, χρησιμοποιώντας εικόνες από νανουρίσματα, παιδικές ρίμες ή τραγούδια που τραγουδάτε συχνά στο παιδί σας (για παράδειγμα, κίσσα, παπαγάλος, γάτα κ.λπ.). Μπορείτε να ράψετε απλές φιγούρες ζώων ή πουλιών. Όλα τα παιχνίδια από διαφορετικά υλικά θα κινούνται διαφορετικά στο κινητό. Ταυτόχρονα, αρκεί να στερεώσετε 2-3 παιχνίδια στο κινητό, αλλάζοντας τα μετά από 3-4 ημέρες.
Αναπτυξιακό περιβάλλον - ιδανικό περιβάλλον
Ένα αρμονικό περιβάλλον συμβάλλει στη διαμόρφωση ενός υγιούς, αρμονικού ανθρώπου. Περιβάλλοντας ένα παιδί με αρμονικά αντικείμενα που είναι ευχάριστα στο μάτι, διαμορφώνουμε τα γούστα, τις προτιμήσεις και την κοσμοθεωρία του σύμφωνα με τη δική μας και μεγαλώνουμε ένα άτομο που μας είναι αγαπητό.
Ας μην ξεχνάμε ότι οποιαδήποτε ειδική «αναπτυξιακή δραστηριότητα» ή «μοναδική τεχνική» είναι μόνο μόνο μια επιλογή για την τόνωση του εγκεφάλου ενός μωρού, όχι περισσότερο ή λιγότερο αποτελεσματικό σε σύγκριση με άλλα που παρέχονται (θηλασμός κ.λπ.).
Η καλύτερη εκπαιδευτική δραστηριότητα για ένα παιδί τους πρώτους μήνες της ζωής του- αυτό πρέπει να συμπεριληφθεί στην ενδιαφέρουσα ζωή ενός αγαπημένου προσώπου, γεμάτη ποικίλες δραστηριότητες. Να είστε εκεί για τα παιδιά σας!
Αναπτυξιακές δραστηριότητες για παιδί άνω των 4 μηνών
Για την ανάπτυξη ενός παιδιού μετά από 4 μήνες είναι απαραίτητο οργανώστε χώρο στο πάτωμα.Είναι καλύτερα αν δεν είναι παρκοκρέβατο, αλλά χαλί ή χαλάκι. Το παιδί δεν θα πέσει από πάνω τους και θα μπορεί να κινείται ελεύθερα και να εξερευνά τον κόσμο. Αρχίστε να σκέφτεστε ένα ασφαλές σπίτι για το μωρό σας πριν προλάβει να μπουσουλήσει.
Είναι επίσης καλό να κανονίσετε μια γωνιά Montessori στο παιδικό δωμάτιο. Αυτά είναι ιδιαίτερα ράφια στα οποία είναι τακτοποιημένα τα πρώτα παιχνίδια. Θα πρέπει να υπάρχουν λίγα παιχνίδια, μόνο μερικά κομμάτια, ένα για κάθε τύπο. Δίπλα στο ράφι, ετοιμάστε έναν άνετο χώρο για παιχνίδια - ένα χαλάκι με αντιολισθητική επιφάνεια που πλένεται εύκολα. Η οργάνωση του χώρου σας με αυτόν τον τρόπο θα σας διευκολύνει να καθαρίσετε από την αρχή. θα μάθει το μωρό να παραγγέλνει.
Σημαντικό για ένα μωρό που σέρνεται αναπτυξιακό περιβάλλον ώστε να μπορεί να επιλέξει πότε και τι θα κάνει. Και τότε η μαμά έχει επιπλέον ελεύθερο χρόνο. Για την πλήρη σωματική ανάπτυξη ενός παιδιού του πρώτου έτους στο σπίτι, χρειάζεται αθλητικό συγκρότημα, κατά προτίμηση με μπαρ μαϊμού. Μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα για τη χρήση του στο "Εγχειρίδιο...".
Για ένα μωρό που σέρνεται καλά και έχει ήδη αρχίσει να περπατάει, χρειάζεται μια τσουλήθρα, μπορεί να είναι μέρος ενός αθλητικού συγκροτήματος και μια σκάλα στην οποία μπορεί να περπατήσει και να μπουσουλήσει. Μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα για την εμπειρία της οργάνωσης γωνιάς οικιακών αθλητικών για παιδιά μετά από ένα χρόνο. Για την καταπολέμηση της πλατυποδίας, δεν υπάρχει τίποτα καλύτερο από το να περπατάς ξυπόλητος σε γρασίδι και χαλίκι. Επομένως, θα πρέπει να προσπαθήσετε να βγείτε στη φύση με το μωρό σας που περπατά το καλοκαίρι.
Στο δικό μας μπορείτε επίσης να δείτε μια ενότητα αφιερωμένη σε αναπτυξιακές δραστηριότητες με ένα παιδί του πρώτου έτους της ζωής.
Ο ευκολότερος και πιο αποτελεσματικός τρόπος για να οργανώσετε αναπτυξιακές δραστηριότητες για ένα παιδί του πρώτου έτους της ζωής του είναι να σκεφτείτε ένα κατάλληλο, ενδιαφέρον και ασφαλές περιβάλλον στο σπίτι. Κάθε οικογένεια μπορεί να το κάνει αυτό. Δοκίμασέ το!
Πολλοί νέοι γονείς έχουν τις ακόλουθες ερωτήσεις: Τι παιχνίδια μπορείτε να παίξετε με το νεογέννητό σας; Πώς να αναπτύξετε ένα μωρό από τη γέννηση;
Είναι πολύ σωστό οι γονείς να σκέφτονται την ανάπτυξη του παιδιού τους από τη γέννηση. Υπάρχει μια ολόκληρη σειρά παιχνιδιών για νεογέννητα.
Εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά από τη γέννηση έως 2 μηνών
Θα κοιτάξω και θα δω
Σκοπός του παιχνιδιού:ανάπτυξη οπτικών αντιδράσεων.
: φωτεινό παιχνίδι.
Η εξέλιξη του παιχνιδιού:το μωρό ξαπλώνει ανάσκελα, η μαμά ή ο μπαμπάς μετακινεί αργά ένα φωτεινό (κατά προτίμηση ακούγεται) παιχνίδι μπροστά στα μάτια του παιδιού σε απόσταση 30 cm, μετά σταματά την κίνηση και μετά συνεχίζει την κίνηση. Το παιχνίδι μπορεί να μετακινηθεί πάνω, κάτω και σε κύκλο. Εάν είναι δύσκολο για ένα παιδί να προσηλώσει το βλέμμα του σε ένα κινούμενο αντικείμενο, είναι απαραίτητο να σταματήσετε την κίνησή του και με το ελεύθερο χέρι σας να στερεώσετε ελαφρώς τη θέση του κεφαλιού του μωρού προς την κατεύθυνση του παιχνιδιού. Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, η κίνηση πρέπει να συνεχιστεί.
Συμβουλές προς τους γονείς.Είναι πολύ σημαντικό το παιδί να νιώθει ότι οι γονείς του απολαμβάνουν να παίζουν μαζί του.
Φορτιστής
Σκοπός του παιχνιδιού:ανάπτυξη κινήσεων, έλεγχος της σχέσης των μερών του σώματος, ενστάλαξη δεξιοτήτων επικοινωνίας.
Ένα τραπέζι καλυμμένο με απαλή πάνα, χαρούμενη μουσική.
Η εξέλιξη του παιχνιδιού:Το μωρό είναι ξαπλωμένο στην πλάτη του, τεντωμένο, μετακινώντας τα χέρια του από το κεφάλι μέχρι τα δάχτυλα των ποδιών, μετά τις οποίες εκτελούνται ασκήσεις για τους μύες της άνω ζώνης.
1η άσκηση: μασάζ χεριών, παλάμες, δάχτυλα.
2η άσκηση: σηκώστε τα χέρια του μωρού πάνω, κάτω, σταυρώστε τα μπροστά από το στήθος και ανοίξτε τα.
3η άσκηση: Λυγίστε τα χέρια σας στην άρθρωση του αγκώνα, στη συνέχεια ισιώστε τα, επαναλάβετε αργά αρκετές φορές.
4η άσκηση: φέρνουν τους δείκτες τους στα χέρια του παιδιού, τους σφίγγει και τραβιέται προς τα πάνω και μετά το μωρό χαμηλώνει στην πλάτη του.
Ασκήσεις για τους μύες της κάτω ζώνης.
1η άσκηση: μασάζ ποδιών, δακτύλων και φτέρνων.
2η άσκηση: κάμψη των ποδιών στην άρθρωση του ισχίου και στην πλάτη, η κάμψη μπορεί να γίνει χωρίς να σηκωθούν οι γλουτοί από την επιφάνεια του τραπεζιού και με την ανύψωσή τους.
3η άσκηση: «ποδήλατο», αυτή η άσκηση μπορεί να εκτελεστεί τραγουδώντας ένα τραγούδι:
Θα πάμε, θα πάμε, θα πάμε,
Σε χώρες μακρινές.
Καλοί γείτονες
Χαρούμενοι φίλοι.
Ασκήσεις για τους μύες της πλάτης (το παιδί τοποθετείται στο στομάχι του).
1η άσκηση: το μωρό προσπαθεί να σηκώσει μόνο του το κεφάλι, αλλά κουράζεται γρήγορα. Μπορείτε να στηρίξετε λίγο το κεφάλι σας, να το στηρίξετε (βάλτε ένα μικρό μαλακό ή λαστιχένιο παιχνίδι κάτω από το πηγούνι σας).
2η άσκηση: σηκώστε προσεκτικά τα πόδια του μωρού προς τα πάνω και μετά χαμηλώστε τα.
Η άσκηση τελειώνει με διατάσεις από το κεφάλι μέχρι τις φτέρνες.
Πετάω και παρακολουθώ
Οι στόχοι του παιχνιδιού:ανάπτυξη αναλυτών, γνωριμία με τον έξω κόσμο.
Η εξέλιξη του παιχνιδιού:Η μαμά ή ο μπαμπάς παίρνει το παιδί στην αγκαλιά του (κατά προτίμηση κάτω από τις μασχάλες) ή σαν αεροπλάνο, κρατώντας το από το στήθος και το στομάχι, το σηκώνει μπροστά του και περπατάει στο δωμάτιο λέγοντας:
Μια κουκουβάγια πετούσε
Χαρούμενο κεφάλι.
Πέταξε, πέταξε,
Κάθισε σε μια βελανιδιά.
Στριφογύρισε την ουρά της,
Κοίταξα γύρω μου
Και πέταξε ξανά.
Πρέπει να σταματήσετε μπροστά σε διάφορα αντικείμενα στο δωμάτιο και πρέπει να φωνάξετε όλα όσα «πετάει» το μωρό.
Πετάω, παρακολουθώ,
Λέω στον εαυτό μου:
Εδώ είναι το τραπέζι, το κρεβάτι,
Συνεχίζω να πετάω.
Πώς νιώθω;
Οι στόχοι του παιχνιδιού:ανάπτυξη της απτικής ευαισθησίας, γνώση του περιβάλλοντος κόσμου, ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων.
Απαραίτητα υλικά και οπτικά βοηθήματα:φωτεινά παιχνίδια από διάφορα υλικά (μαλακά, καουτσούκ, πλαστικά παιχνίδια), κομμάτια υλικού (μετάξι, μαλλί, βαμβάκι, γούνα), ξύλινο και μεταλλικό κουτάλι, μαλακή κουβέρτα.
Η εξέλιξη του παιχνιδιού:βάλτε το παιδί ανάσκελα σε μια απαλή κουβέρτα που έχετε απλώσει στο πάτωμα, καθίστε δίπλα του, μιλήστε λίγο με το μωρό, πείτε του τι θα κάνετε σήμερα: «Μας περιβάλλουν διαφορετικά πράγματα, δεν είναι παρόμοια μεταξύ τους, ας προσπαθήσουμε να μάθουμε πώς είναι».
Όπως το μωρό μας
Οι λαβές είναι ανθεκτικές και δυνατές,
Τα χέρια είναι γρήγορα και αστραφτερά.
Τι να φέρω σε αυτά τα χέρια;
Η μαμά ή ο μπαμπάς φέρνουν οποιοδήποτε παιχνίδι ή οποιοδήποτε άλλο αντικείμενο. Βεβαιωθείτε ότι το παιδί αγγίζει το αντικείμενο και το αγγίζει. Εάν αυτό δεν έχει αποτέλεσμα, δοκιμάστε το αρκετές φορές, ώστε το παιδί να μπορεί να αγγίξει το αντικείμενο. Ονομάστε το αντικείμενο και τα χαρακτηριστικά του:
Χεράκια,
Χάιδεψε το Λαγουδάκι (όνομα του παιχνιδιού),
Αφράτο κουνελάκι,
Το λαγουδάκι είναι μαλακό.
Εάν ένα παιδί πιάσει σφιχτά ένα παιχνίδι και δεν το δώσει πίσω, μην προσπαθήσετε να το αφαιρέσετε με τη βία, απλώς μιλήστε όσο το δυνατόν περισσότερο για το αντικείμενο που «συνελήφθη».
Συμβουλές για γονείς. Μετά από οποιοδήποτε παιχνίδι, εάν το παιδί έχει αγγίξει αντικείμενα, είναι απαραίτητο να πλύνετε τα χέρια του μωρού.
Η χαρά της επικοινωνίας
Σκοπός του παιχνιδιού:δεξιότητες επικοινωνίας με τους γονείς.
Απαραίτητα υλικά και οπτικά βοηθήματα:απαλή κουβέρτα, φωτεινά παιχνίδια, ήσυχη, ήρεμη μουσική.
Η εξέλιξη του παιχνιδιού: Απλώστε μια απαλή κουβέρτα στο πάτωμα και τοποθετήστε το μωρό στην πλάτη του πρώτα. Ξαπλώστε δίπλα του, συζητώντας, δείξτε του φωτεινά παιχνίδια. Στη συνέχεια, αναποδογυρίστε το στο στομάχι του και ξαπλώστε "μύτη με μύτη", χαϊδεύοντας το μωρό στην πλάτη, ενώ μπορείτε να τραγουδήσετε ένα νανούρισμα αν είναι ώρα να κοιμηθεί το παιδί ή να πείτε ένα απλό παραμύθι ("Kolobok", "Teremok ”).
Μάτια, μύτη
Οι στόχοι του παιχνιδιού:γνωριμία του παιδιού με το σώμα του, ανάπτυξη αναλυτών, επικοινωνιακές δεξιότητες.
Απαραίτητα υλικά και οπτικά βοηθήματα: μαλακή κουβέρτα.
Η εξέλιξη του παιχνιδιού:Το μωρό είναι ξαπλωμένο σε μια κουβέρτα, ο μπαμπάς ή η μαμά κάθεται δίπλα του και αρχίζει το παιχνίδι: του αγγίζουν τη μύτη και του λένε:
Alenkin (όνομα παιδιού),
Πού πηγαίνεις?
Τι φέρνεις;
Τι θα πάρεις;
Τι θα αγοράσεις?
Ανάθεμά το.
Με ποιον θα φας;
Μην τρώτε, μην τρώτε μόνοι (ο πατέρας ή η μητέρα χτυπούν απαλά τη μύτη του παιδιού).
Το παιχνίδι συνεχίζεται αγγίζοντας αυτιά, μάτια, χέρια κ.λπ.
Συμβουλές για γονείς. Εάν ένα παιδί αρχίσει να είναι ιδιότροπο, να αντιστέκεται ή να δείχνει δυσαρέσκεια κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, τα μαθήματα πρέπει να σταματήσουν.
Ας πλυθούμε και ας μετριαστούν
Οι στόχοι του παιχνιδιού:ανάπτυξη αναλυτών, εξοικείωση του παιδιού με το σώμα του, ανάπτυξη απτικής ευαισθησίας.
Απαραίτητα υλικά και οπτικά βοηθήματα: μαλακή κουβέρτα, μαλακή πετσέτα, έτοιμο νερό για πλύσιμο ή σκλήρυνση.
Η εξέλιξη του παιχνιδιού:το πρωί, όταν το μωρό ξυπνήσει, βάλτε το σε μια απαλή κουβέρτα, αλλάξτε το, πλύντε το, ενώ του μιλάτε στοργικά. Πείτε στο παιδί σας ότι όλοι είναι χαρούμενοι που ξύπνησε. Συνοδέψτε κάθε ενέργεια με μια εξήγηση:
Η μικρή μου ξύπνησε
Χαμογέλασε τρυφερά
Είπε "α", "υ",
Και σύντομα θα πει «αχα».
Όταν αλλάζετε τα ρούχα του παιδιού σας, δώστε του μερικές «διατάσεις», διαβάστε ένα μικρό ποίημα, αναφέροντας το όνομά του (θα βρείτε ποιήματα που αναφέρουν ονόματα στο κεφάλαιο «Το στήθος της γιαγιάς»):
Ο Ντένις σκαρφάλωσε στη σημύδα,
Κρεμασμένο σε κορδόνι
Και όλοι σκέφτηκαν: κούνια -
Και λικνίστηκαν για δύο εβδομάδες.
Όταν πλένετε το παιδί σας, τραγουδήστε του ένα τραγούδι από το ποίημα "Moidodyr".
Νωρίς το πρωί
Ekaterina Morozova
Χρόνος ανάγνωσης: 11 λεπτά
Α Α
Μια μεγάλη παρανόηση μεταξύ των γονέων για ένα νεογέννητο παιδί είναι ότι το μωρό δεν ακούει, δεν βλέπει ή αισθάνεται μέχρι μια συγκεκριμένη στιγμή και, κατά συνέπεια, δεν χρειάζεται δραστηριότητες και παιχνίδια. Αυτό απέχει πολύ από το να είναι αλήθεια· η ανάπτυξη ενός μωρού, όπως και η ανατροφή, θα πρέπει να ξεκινά από τη γέννηση, και ιδανικά, από τη ζωή του στη μήτρα.
Σήμερα θα σας πούμε πώς να αντιμετωπίσετε ένα νεογέννητο μωρό
, και ποια παιχνίδια θα σας φανούν χρήσιμα σε αυτό.
Ανάπτυξη του παιδιού στον 1ο μήνα της ζωής
Ο πρώτος μήνας της ζωής ενός νεογέννητου μπορεί δικαίως να ονομαστεί ο πιο δύσκολος. Μετά από όλα, κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου το μωρό πρέπει προσαρμοστούν στις περιβαλλοντικές συνθήκες έξω από το σώμα της μητέρας. Το μωρό κοιμάται πολύ, και όταν ξυπνάει συμπεριφέρεται ανάλογα με τη φυσιολογική του κατάσταση.
Μπορεί να ειπωθεί ότι μερικές φορές είναι δύσκολο να προβλεφθούν οι ενεργές ώρες αφύπνισης, επομένως μην προγραμματίζετε παιχνίδια με νεογέννητα εκ των προτέρων. Απλώς χρησιμοποιήστε τη σωστή ευκαιρία όταν εσείς και το μωρό σας μπορείτε να αλληλεπιδράσετε θετικά. Συνήθως αυτός ο χρόνος είναι 5-10 λεπτά μετά το φαγητό .
- Ανάπτυξη οράματος
Συνδέστε ένα μουσικό κινητό στην κούνια. Σίγουρα θα προκαλέσει το ενδιαφέρον του μωρού και θα θέλει να παρακολουθεί τις κινήσεις του. Διαβάστε επίσης: - Διδάσκουμε να μιμούμαστε
Μερικά παιδιά ακόμη και σε αυτή την ηλικία καταφέρνουν να μιμηθούν τους ενήλικες. Δείξτε τη γλώσσα σας ή κάντε αστείες γκριμάτσες που μπορούν να κάνουν το μωρό σας να γελάσει. - Ας διασκεδάσουμε τα αυτιά
Κρεμάστε ένα κουδούνι σε μια ελαστική ταινία και δείξτε στο μωρό σας το σχέδιο «κίνηση = ήχος». Το μωρό μπορεί να απολαμβάνει μια όμορφη παρατήρηση που σχετίζεται με τον ήχο. - Χορεύοντας χορεύοντας
Ανοίξτε τη μουσική, πάρτε το μωρό σας στην αγκαλιά σας και προσπαθήστε να χορέψετε λίγο, κουνώντας και κουνώντας στους ρυθμούς των αγαπημένων σας τραγουδιών. - Περίεργοι θόρυβοι
Πάρτε την πιο απλή κουδουνίστρα και κουνήστε την ελαφρά δεξιά και αριστερά του μωρού. Αφού περιμένετε μια θετική αντίδραση από το μωρό, μπορείτε να αυξήσετε την ένταση. Το μωρό θα αρχίσει να καταλαβαίνει ότι ο μυστηριώδης ήχος ακούγεται από έξω και θα αρχίσει να αναζητά την αιτία του με τα μάτια του. - Περιφέρεια παλάμης
Εάν απλώσετε μια κουδουνίστρα ή ένα δάχτυλο στο μωρό σας, αγγίζοντας την παλάμη σας, θα προσπαθήσει να το πιάσει με το χέρι του.
Εκπαιδευτικά παιχνίδια για νεογέννητο 2ο μήνα ζωής
Το βλέμμα του μωρού είναι πιο συγκεντρωμένο. Μπορεί να παρατηρήσει προσεκτικά ένα κινούμενο αντικείμενο ένα βήμα μακριά του. Αυτος επισης αντιδρά με ευαισθησία στους ήχους και προσπαθεί να προσδιορίσει από πού προέρχονται .
Είναι πολύ ενδιαφέρον ότι 2 μήνες. μωρό ήδη χτίζει απλές σχέσεις αιτίου-αποτελέσματος . Για παράδειγμα, καταλαβαίνει ότι κάποιος έρχεται στη φωνή του.
- Έλεγχος χεριών και ποδιών
Ντύστε το μωρό σας με απλά ρούχα με ραμμένες μανσέτες σε έντονα χρώματα ή φορέστε διασκεδαστικές κάλτσες. Για να δει αυτά τα αντικείμενα, το μωρό θα πρέπει να ελέγξει τα χέρια και τα πόδια του. Για ποικιλία, μπορείτε να αλλάξετε τις κάλτσες σας ή να τις βάλετε μόνο στη μία πλευρά. - Κουκλοθέατρο
Ενδιαφέρετε το παιδί και, στη συνέχεια, μετακινήστε τη μαριονέτα, ώστε το παιδί να έχει χρόνο να την παρακολουθήσει. - Καταπληκτικό τρίξιμο
Αφήστε το μωρό να σφίξει ένα παιχνίδι που τρίζει στη γροθιά του, τότε θα νιώσει καλύτερα τα χέρια του. - Κούκλα από ένα πιάτο
Σχεδιάστε ένα ευγενικό και λυπημένο πρόσωπο σε ένα χάρτινο πιάτο. Στη συνέχεια, γυρίστε το έτσι ώστε το μωρό να βλέπει διαφορετικές πλευρές. Σύντομα το μωρό θα απολαύσει την εύθυμη εικόνα και ακόμη και θα μιλήσει μαζί του. - Πάνω κάτω
Πετάξτε απαλά πομπόν προς τα πάνω ώστε να αγγίζουν το παιδί όταν πέφτει. Ταυτόχρονα, προειδοποιήστε για την πτώση του. Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, το μωρό θα περιμένει το πομπόν, προσαρμοζόμενο στα λόγια και τον τονισμό σας. - Νέος ποδηλάτης
Τοποθετήστε το μωρό σας σε μια ασφαλή επιφάνεια, κρατήστε τα πόδια του και χρησιμοποιήστε τα πόδια του για να κινηθεί σαν ποδηλάτης. - Φτάσε με το πόδι σου
Στερεώστε αντικείμενα διαφορετικής υφής ή ήχου πάνω από την κούνια. Βεβαιωθείτε ότι το μωρό σας μπορεί να τα φτάσει με το πόδι του. Ως αποτέλεσμα αυτού του παιχνιδιού, το μωρό θα αρχίσει να διακρίνει μεταξύ μαλακών και σκληρών αντικειμένων, ήσυχα και δυνατά, λεία και ανάγλυφα.
Εκπαιδευτικά παιχνίδια για μωρό τριών μηνών
Σε αυτή την ηλικία, οι αντιδράσεις του μωρού αποκτούν μεγαλύτερη σημασία. Για παράδειγμα, μπορείτε ήδη να διακρίνετε διάφορα είδη γέλιου και κλάματος. Το παιδί είναι ήδη μπορεί να αναγνωρίσει τη φωνή, το πρόσωπο και τη μυρωδιά σας . Αλληλεπιδρά πρόθυμα με στενούς συγγενείς και μάλιστα ανταποκρίνεται με ένα συγκινητικό βουητό .
Όσο για τη σωματική ανάπτυξη, ένα μωρό 3 μηνών έχει καλύτερο έλεγχο των χεριών του, μπορεί να πάρει το σωστό παιχνίδι και μπορεί να μάθει να χτυπάει τα χέρια του . Δεν κουράζεται πια τόσο να κρατάει το κεφάλι του, αναποδογυρίζει στο πλάι και σηκώνεται στους αγκώνες του.
- Αξιόπιστο sandbox
Τοποθετήστε λίγο πλιγούρι σε ένα μεγάλο δοχείο και τοποθετήστε μια λαδόκολλα κάτω από το μπολ. Κρατώντας το μωρό σας, δείξτε πόσο ευχάριστο είναι να περνάτε αλεύρι από τα δάχτυλά σας. Μπορείτε να του δώσετε μικρά δοχεία να τα χύσει. - Βρείτε ένα παιχνίδι!
Δείξτε στο μωρό σας ένα φωτεινό παιχνίδι. Όταν αρχίσει να ενδιαφέρεται για αυτό και θέλει να το πάρει, σκεπάστε το παιχνίδι με ένα φουλάρι ή χαρτοπετσέτα. Δείξτε στο μωρό σας πώς να «απελευθερώσει» το παιχνίδι τραβώντας την άκρη της χαρτοπετσέτας. - Βρίσκοντας την μπάλα
Κυλήστε μια φωτεινή μπάλα σε απόσταση από το μωρό. Περιμένετε να το προσέξει και να θέλει να συρθεί προς το μέρος του. Με αυτόν τον τρόπο θα μάθει να συντονίζει τις κινήσεις του.
Εκπαιδευτικά παιχνίδια και δραστηριότητες για μωρό 4 μηνών
Σε αυτή την ηλικία το μωρό μπορεί να κυλήσει στην πλάτη ή στην κοιλιά του . Είναι καλός σηκώνει το πάνω μέρος του σώματος, γυρίζει το κεφάλι σε διαφορετικές κατευθύνσεις και προσπαθώντας να συρθεί . Σε αυτό το στάδιο ανάπτυξης, είναι σημαντικό να βοηθήσετε το μωρό να κατανοήσει τις δυνατότητες του σώματός του και την αίσθηση του στο διάστημα.
Αυτή τη στιγμή μπορείτε αναπτύξει ένα αυτί για τη μουσική, επιλέγοντας διαφορετικές μελωδίες, τραγούδια και ηχητικά παιχνίδια. Επιπλέον, μπορεί να παρατηρήσετε ότι το μωρό θέλει να επικοινωνεί ενεργά στη «δική του γλώσσα».
- Πλαστικό κουτί με παιχνίδια ή νερό μπορεί να ενδιαφέρει το μωρό για μεγάλο χρονικό διάστημα.
- Παιχνίδια με χαρτί
Πάρτε λεπτά φύλλα εκτυπωτή ή μαλακό χαρτί υγείας και δείξτε στο μωρό σας πώς να τα σκίσει ή να τα τσαλακώσει. Αυτό αναπτύσσει καλά τις λεπτές κινητικές δεξιότητες. - Καρό ύφασμα
Διπλώστε την κουβέρτα στα τέσσερα και τοποθετήστε το μωρό στη μέση. Τώρα κουνήστε το μωρό προς διαφορετικές κατευθύνσεις ώστε να μπορεί να κυλήσει. Αυτό το εκπαιδευτικό παιχνίδι για νεογέννητα θα του μάθει να κυλάει γρήγορα.
Ανάπτυξη παιδιού 5 μηνών στο παιχνίδι
Το μωρό είναι καλό αυτό το μήνα εντοπίζει αλλαγές στον τονισμό και διακρίνει μεταξύ «φίλων» και «αγνώστων» . Έχει ήδη μερικά συσσωρευμένη εμπειρία πληροφοριών , που διευκολύνει τις αναπτυξιακές δραστηριότητες από τη γέννηση.
Πρόσφατα μάθατε στο μωρό σας να εστιάζει το βλέμμα του σε ένα παιχνίδι, αλλά τώρα εκείνος μπορεί να επιλέξει το επιθυμητό αντικείμενο
. Τώρα μπορείτε να μάθετε στο μωρό σας να χειρίζεται αντικείμενα, ώστε να μπορεί να απασχολείται στο μέλλον. 
- Ενθαρρυντική σύρσιμο
Τοποθετήστε ένα μουσικό τοπ όχι μακριά από το μωρό, στο οποίο πρέπει να συρθείτε. Ο ευχάριστος ήχος και η φωτεινή εμφάνιση του παιχνιδιού παρακινούν το μωρό να μπουσουλήσει. - Τράβα την κορδέλα!
Δέστε μια κορδέλα ή κορδόνι σε ένα φωτεινό, ελκυστικό παιχνίδι. Τοποθετήστε το παιχνίδι μακριά από το μωρό ξαπλωμένο στην κοιλιά του και δώστε την άκρη του σπάγκου ή της κορδέλας στα χέρια του. Δείξτε στο παιδί σας πώς να τραβήξει την κορδέλα για να πλησιάσει το παιχνίδι. Σημειώστε ότι δεν πρέπει να αφήνετε κορδέλα και σχοινί για να παίξει το παιδί όταν δεν είστε μαζί του στο δωμάτιο! - Κρυφτό
Καλύψτε το μωρό με μια πάνα, στη συνέχεια τηλεφωνήστε και ανοίξτε το πρόσωπο του μωρού. Έτσι θα τον συνηθίσεις στο όνομά σου. Μπορείτε επίσης να το κάνετε αυτό με τα αγαπημένα σας πρόσωπα, ώστε το ίδιο το μωρό να προσπαθήσει να καλέσει εσάς ή τους φίλους σας.
Εκπαιδευτικά παιχνίδια για μωρά στον 6ο μήνα ζωής
Μωρό 6 μηνών ανταποκρίνεται στο όνομα και χρειάζεται συνεχή επικοινωνία. Του αρέσει να μαθαίνει εκπαιδευτικά παιχνίδια όπως κουτιά που πρέπει να κλείσουν ή πτυσσόμενες πυραμίδες.
Παιδί σέρνεται με σιγουριά , ίσως - κάθεται ανεξάρτητα, και ελέγχει καλά και τις δύο λαβές . Σε αυτό το στάδιο, οι ενήλικες σπάνια έχουν το ερώτημα πώς να παίξουν με ένα νεογέννητο μωρό, γιατί το παιδί έρχεται με τη δική του ψυχαγωγία . Το καθήκον σας είναι μόνο να υποστηρίξετε τις προσπάθειές του για ανεξάρτητη ανάπτυξη.
- Διαφορετικοί ήχοι
Γεμίστε 2 πλαστικά μπουκάλια με διαφορετικούς όγκους νερού. Το παιδί θα τα χτυπήσει με ένα κουτάλι και θα παρατηρήσει τη διαφορά στον ήχο. - Πορεία εμποδίων
Κάντε το σέρνοντας πιο δύσκολο με στηρίγματα και μαξιλάρια. Τοποθετήστε τα στο μονοπάτι προς το αγαπημένο σας παιχνίδι. - Προσφέρετε μια επιλογή
Αφήστε το μωρό να κρατά ένα παιχνίδι σε κάθε χέρι. Σε αυτό το σημείο, προσφέρετέ του ένα τρίτο. Φυσικά θα αφήσει τα υπόλοιπα, αλλά σταδιακά θα αρχίσει να παίρνει μια απόφαση «επιλογής».
Η ανάπτυξη της νοημοσύνης του παιδιού ξεκινά από τη γέννηση. Το παιδί είναι ήδη σε θέση να ακούει, να βλέπει, να βιώνει γεύση και οσφρητικές αισθήσεις. Με αυτόν τον τρόπο, το μωρό λαμβάνει πληροφορίες έως και δύο μηνών, και αργότερα μαθαίνει να αισθάνεται και να διακρίνει αναπόσπαστα αντικείμενα, κυρίως ανθρώπους. Το μωρό ξυπνά όταν βλέπει τη μητέρα του ή ένα οικείο άτομο ή όταν ακούει μια γνώριμη φωνή.
Ανάπτυξη της νοημοσύνης του παιδιού από τη γέννηση έως τους τρεις μήνες
Ανάπτυξη μωρού 4 εβδομάδες:
Το παιδί ηρεμεί αν το σηκώσουν και το κουνήσουν.
απολαμβάνει τον ήχο της φωνής μιας μητέρας ή άλλου αγαπημένου προσώπου (ή αντίστροφα παγώνει)
επικοινωνεί τις ανάγκες του κλαίγοντας. Όταν πεινάτε ή θέλετε να κοιμηθείτε.
εάν επικοινωνείτε με το παιδί αρκετά στενά, εξετάζει προσεκτικά το πρόσωπο του ατόμου.
προσέχει αμέσως το αντικείμενο που έχει τοποθετηθεί μπροστά του. Τον κοιτάζει προσεκτικά.
Ανάπτυξη του μωρού στους 2 μήνες:
Κατά τη διάρκεια του θηλασμού, μπορεί να σταματήσει για λίγο για να εξετάσει το πρόσωπο της μητέρας και να την κοιτάξει στα μάτια.
χαμογελά πίσω?
Όταν του μιλάνε, βγάζει ήχους και βουίζει.
κουνάει μια κουδουνίστρα που τοποθετείται στο χέρι του.
Ακολουθεί την κίνηση με τα μάτια του.
ανοίγει το στόμα του όταν νιώθει την εγγύτητα του μαστού της μητέρας του και στη θέα ενός μπουκαλιού.
Ανάπτυξη του μωρού στους 3 μήνες:
Αναγνωρίζει τα πρόσωπα οικείων ανθρώπων.
Όταν μιλούν σε ένα παιδί, αυτό ζωντανεύει και γελάει ως απάντηση.
κοιτάζει τα παιχνίδια, τα χέρια και τα δάχτυλά της.
Πώς να αναπτύξετε τη νοημοσύνη ενός παιδιού από τη γέννηση
Εξαιρετικές δεξιότητες στο να χειρίζεστε μηχανή
Αυτή τη στιγμή, αναπτύσσεται η ακουστική προσοχή και η ευαισθησία του δέρματος - η ικανότητα αναγνώρισης αντικειμένων διαφορετικής υφής.
Στα μωρά αρέσει πολύ να τα χαϊδεύουν ένα μαλακό παιχνίδι· είναι καλύτερα αυτό το παιχνίδι να κάνει διαφορετικούς ήχους. Χαϊδέψτε το μωρό με ένα παιχνίδι και κρύψτε το, το παιδί θα αρχίσει να ψάχνει το παιχνίδι, ανησυχήστε, συνεχίστε το παιχνίδι.
Περπατήστε κατά μήκος της κοιλιάς του μωρού με τον δείκτη και το μικρό σας δάχτυλο, λέγοντας:
Έρχεται ο κερασφόρος τράγος,
Έρχεται μια κοντωτή κατσίκα.
Ποιος δεν έχει φάει χυλό;
Δεν ήπια γάλα, -
Είναι κουρασμένος, τσακισμένος.
Θα δείτε πόση απόλαυση θα προκαλέσει σε ένα παιδί αυτή η διάσημη κατσίκα.
Το πρώτο αντικείμενο ιδιαίτερης προσοχής για τα βρέφη είναι τα ίδια τους τα χέρια. Ενώ βρίσκονται στην κούνια, τα μωρά τα μελετούν προσεκτικά, εξετάζουν τα δάχτυλά τους και τα γεύονται. Αυτή είναι μια πολύ σημαντική δραστηριότητα που σας βοηθά να αισθάνεστε καλύτερα τα χέρια σας, η οποία συμβάλλει στον σχηματισμό λεπτών κινητικών δεξιοτήτων, η οποία είναι σημαντική για την ανάπτυξη της περιοχής του εγκεφαλικού φλοιού που είναι υπεύθυνη για την ανάπτυξη της ομιλίας.
Παίξτε πιο συχνά παιχνίδια με τα δάχτυλα με το μωρό σας, τεντώστε κάθε δάχτυλό σας, χαϊδέψτε τις παλάμες σας, τρίψτε τις παλάμες του μωρού σας μεταξύ τους, φυσήξτε πάνω τους. Ταυτόχρονα, πείτε καλά λόγια ή μικρά ποιήματα, για παράδειγμα:
Παλαμάκια,
Είσαι μια γλύκα!
Παλαμάκια,
Μικρούλη μου!
Αναπτύξτε τις δεξιότητες παρατήρησης του μωρού
Για την ανάπτυξη δεξιοτήτων παρατήρησης, είναι απαραίτητο να αναπληρώνουμε τακτικά τον αντικειμενικό κόσμο του μωρού με άγνωστα αντικείμενα. Δεδομένου ότι έως και τρεις μήνες το μωρό ξοδεύει όλο τον χρόνο του κυρίως στην κούνια, φροντίστε να του κανονίσετε παραδοσιακή ψυχαγωγία - κρεμαστά παιχνίδια.
Δεν είναι απαραίτητο να αγοράσετε ένα κινητό με παιχνίδια πάνω από την κούνια· τα συνηθισμένα παιχνίδια σε κορδόνι, μπάλες και κορδέλες είναι ακόμη προτιμότερα· μπορείτε να αλλάζετε παιχνίδια κάθε μέρα. Τα παιχνίδια πρέπει να τοποθετούνται έτσι ώστε το παιδί να μην μπορεί να τα φτάσει, αλλά μόνο να τα κοιτάζει.
Πάνω απ 'όλα, ένα παιδί λατρεύει να παρακολουθεί κινούμενα αντικείμενα· τώρα δεν είναι δύσκολο να βρεις ένα τέτοιο κινητό, αλλά μπορείς να συνδέσεις το χέρι ή το πόδι του παιδιού με παιχνίδια με μια κορδέλα, όταν το κινούμενο αντικείμενο είναι έτοιμο!
Προετοιμάστε το μωρό σας να κυριαρχήσει στην ομιλία
Όλοι είμαστε εξοικειωμένοι με έργα από την παιδική ηλικία στα οποία τα παιδιά, μεγαλωμένα στο δάσος από ζώα, προσαρμόζονται στη συνέχεια στην κοινωνία. Πρέπει να πούμε ότι αυτά τα έργα δεν κρύβουν ούτε ένα ίχνος πραγματικότητας από πίσω τους. Τα παιδιά που μένουν χωρίς ανθρώπινη επικοινωνία δεν θα μπορέσουν να κατακτήσουν την ανθρώπινη ομιλία και, κατά συνέπεια, την εννοιολογική σκέψη· στη διανοητική τους ανάπτυξη θα παραμείνουν στο επίπεδο των ζώων.
Είναι απαραίτητο να προετοιμάσετε ένα μωρό για να κυριαρχήσει το ρεύμα από τις πρώτες μέρες της ζωής του. Μιλήστε και επικοινωνήστε συνεχώς με το παιδί - όταν περπατάτε, κάνετε μπάνιο, ντύστε το παιδί. Μιλήστε του, εξηγήστε τις ενέργειές σας, αναγνωρίστε τα αντικείμενα που χρησιμοποιείτε.
Ενθαρρύνετε το μωρό να σας μιμηθεί, προφέρετε ήχους, για αρχή τα μελωδικά φωνήεντα "a", "o", "u" και τις επαναλαμβανόμενες συλλαβές "ma-ma", "la-la-la", "da-da-da". ". Ή κάντε το αντίθετο, μόλις το παιδί αρχίσει να φλυαρεί, επαναλάβετε τους ίδιους ήχους μετά από αυτό. Σε αυτή την περίπτωση, είναι επιθυμητό το παιδί να δει το πρόσωπό σας και τις κινήσεις των χειλιών σας.
Παρατηρήθηκε ότι τα παιδιά άρχισαν να μιλούν νωρίτερα από άλλα· ορισμένοι γονείς αντέδρασαν αμέσως στο κλάμα του μωρού, ήρθαν αμέσως στο παιδί για να εξαλείψουν την πηγή του κλάματος και απλώς να το ηρεμήσουν.
Οι πιο σημαντικές ιδιότητες είναι η δραστηριότητα και η επιχειρηματικότητα
Οι γνήσιοι διανοούμενοι είναι περίεργοι άνθρωποι που μπορούν να αφομοιώσουν τέλεια τις εμπειρίες των άλλων και επίσης να δημιουργήσουν νέες ιδέες. Επομένως, πρέπει πάντα να ενθαρρύνουμε την ανάπτυξη της νόησης και της γνωστικής δραστηριότητας του μωρού.
Το μωρό ενδιαφέρεται για τα πάντα. Και πρώτα από όλα, φυσικά, οι άνθρωποι που τον περιβάλλουν, τα πρόσωπα και οι φωνές τους. Παίξτε με το μωρό, κάντε μορφασμούς, αστείες γκριμάτσες. Μπορεί να χαμογελάσει ή να προσπαθήσει να μιμηθεί τη γκριμάτσα σας.
Για να βοηθήσετε το μωρό σας να μάθει να εστιάζει στους ήχους, μπορείτε να κρεμάσετε πάνω από την κούνια πολλά κουδούνια ή το φυλαχτό με τον «ανέμο», δημοφιλές στο Φενγκ Σούι.
Για να αναπτύξετε την ευαισθησία του δέρματος, προσφέρετε στο μωρό σας κομμάτια από διαφορετικά υλικά - διάφορα υφάσματα, σφουγγάρι, καουτσούκ, δέρμα, μαλλί. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να χαϊδέψουν τα χέρια ή το σώμα του μωρού.
Ήδη από τη βρεφική ηλικία, μπορείτε να αρχίσετε να εργάζεστε με το μωρό σας σύμφωνα με τη μέθοδο του Νικολάι Ζάιτσεφ, που βασίζεται στην αρχή "όλα ταυτόχρονα". Αρχικά, μπορείτε να κρεμάσετε τα τραπέζια και να τραγουδήσετε τις αποθήκες ενώ τις επιδεικνύετε στο μωρό.
