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0~1세 어린이를 위한 교육용 게임입니다. 출생부터 1세까지의 어린이를 위한 게임

아기의 탄생은 큰 기쁨일 뿐만 아니라 책임이기도 합니다. 부모의 책임은 먹이와 감독에만 국한되지 않고 본격적인 성격을 키우는 것이 중요합니다. 1세 미만의 어린이에게 적합한 교육용 게임을 선택하면 이것이 가능합니다.

아이의 발달이 생애 첫 순간부터 시작된다는 것은 비밀이 아닙니다. 그렇기 때문에 아직 걷고 말할 수 없다면 특별히 공부할 필요가 없다고 생각하는 것은 불합리합니다.

그러나 매일은 아기에게 진정한 발견이므로 매일 활동을 복잡하게 만들고 아기와 상호 작용할 수 있는 다른 방법을 추가하면서 지속적으로 아기를 개발해야 합니다. 우리는 월별 아동 발달을 고려하고 1세 미만의 어린 아동과 함께 가장 유용한 활동을 결정할 것을 제안합니다.

당신은 요람에서 배우는 것을 지지합니까? 귀하에게 가장 적합한 교육 프로그램을 조사하고 선택하십시오.

유아 발달의 기본 원리

부모의 임무는 아이의 자연스러운 성장(생리적, 심리적)을 바꾸는 것이 아니라 주변 세계를 이해하려는 타고난 욕구를 자극하는 것입니다. 그렇기 때문에 어른들은 발달 활동을 조직하기 위한 5가지 기본 원칙을 기억해야 합니다.

요람에 누워 있는 한 달 된 아기는 게임이 무엇인지, 사랑하는 사람을 게임에 초대하는 방법을 모릅니다.

자녀에게 적절한 오락을 제공할 책임이 있는 사람은 부모이며, 자녀는 그러한 계획에 응답할 것입니다.

따라서 유아용 게임은 5세, 심지어 2세 어린이가 즐기는 전통적인 재미와 크게 다릅니다.

따라서 아기가 어른들에게 함께 놀고 싶다는 것을 어떻게든 보여줄 때까지 기다려서는 안 됩니다.

연령 특성을 고려한

이 요소는 최적의 아동 발달에 매우 중요하므로 아기가 생후 1개월과 6개월 모두 똑같다고 생각하는 부모는 착각입니다.

아이들의 발달은 엄청난 진전을 이루고 있습니다. 과학자들이 증언하는 바와 같이, 사람은 생애 첫 12개월 동안 남은 생애 동안 받을 수 없는 만큼의 정보를 받습니다. 더욱이, 그러한 지식은 나중보다 1년 안에 몇 배 더 효과적으로 습득됩니다.

한 살 이하의 아이와 함께 일할 때, 다음 사항을 기억하는 것이 중요합니다.

• 게임은 연령에 따라 선택해야 합니다(매월 고려).
• 시각, 청각, 후각, 촉각, 촉각 영역 등 감각 영역에 영향을 미쳐야 합니다.
• 연령 요인을 고려하지 않으면 신체적, 정신적 과부하가 발생합니다.

개인의 특성을 고려하여

물론 아이의 나이를 고려할 필요가 있지만 개인의 특성을 면밀히 살펴 보는 것도 가치가 있습니다. 아기의 발달이 자체 속도로 진행된다는 것은 비밀이 아니므로 한 아기는 기존 표준보다 일찍 롤오버하기 시작하고 두 번째 아기는 조금 늦게 시작됩니다.

규범적 지표의 관례에도 불구하고, 어머니는 아이가 연령에 맞게 설계된 과제를 어떻게 완료하는지 모니터링해야 합니다. 이 경우 발달 지연이 조기에 발견될 수 있습니다.

특정 패턴에 따라 아이와 끊임없이 놀면서 아이의 일상 생활에 활동을 도입해야 합니다.

유아는 일상적인 순간의 변화에 ​​극도로 민감하고 개입이나 변화에 부정적으로 반응하기 때문에 이 규칙을 고려해야 합니다.

가장 쉬운 방법은 아기와 함께 공부해야 하는 시간과 플레이하기에 가장 좋은 게임을 설명하는 전체 게임 코스를 만드는 것입니다.

아이들의 흥미를 고려하여

위에서 설명한 모든 규칙은 부모가 자녀의 관심을 고려할 때 적용됩니다. 수업을 시작하면 안 된다 신생아 또는 8개월 된 아이의 경우:

• 방금 일어났다;
• 나는 최근에 먹었습니다.
• 젖거나 더러운 기저귀 때문에 짜증이 납니다.
• 복통, 헛배부름, 이가 나고 발열로 고통받습니다.

신생아와 함께 하는 게임은 엄격하게 규제되어야 합니다. 처음 2분이면 충분하고 12개월이 가까워지면 수업은 이미 10분 동안 지속될 수 있습니다. 당연히 아이의 관심도 고려해야 합니다.

어떠한 경우에도 아기에게 과부하를 주어서는 안 됩니다. 아기가 발달하는 과정에서 “많을수록 더 좋다”는 원칙은 확실히 작동하지 않습니다. 만성 피로와 과로는 유아의 정신 발달에 심각한 해를 끼칠 수 있습니다.

1세 미만의 아기에게 어떤 종류의 놀이기구가 필요한지에 대한 질문은 상당히 관련이 있습니다. 이 시기는 아이가 세상에 익숙해지는 시기이므로 올바른 장난감을 선택하여 종합적인 발달을 보장하는 것이 필요합니다.

신생아 및 유아용 놀이 장비는 특정 요구 사항을 충족해야 합니다. 구매시 다음 특성에 주의를 기울이는 것이 중요합니다.

• 매력과 밝기(흑백 장난감은 신생아에게 적합함)
• 쉬움;
• 재료의 친환경성;
• 다양한 질감;
• 관리 용이성;
• 제거 가능한 부품이나 깨지기 쉬운 요소가 없습니다.
• 아기가 장난감을 입에 밀어 넣을 수 없도록 상대적으로 큰 크기;
• 아기를 놀라게 할 수 있는 크고 날카로운 소리가 없습니다.
• 날카로운 모서리가 없습니다.

어떤 장난감이 아이들에게 적합한지 이해하려면 구체적인 예를 사용하는 것이 남아 있습니다. 그래서 생애 전반기의 아기들에게는 구매 가능:

• 딸랑이;
• 패브릭 볼;
• 반지;
• 휴대폰;
• 개발용 매트.

아이가 성장함에 따라 놀이 액세서리의 범위가 크게 확장됩니다. 인생의 후반기에 있는 아이들에게는 이보다 더 좋은 시기에 올 수 없습니다. 잘 맞을 것이다:

• 음악 액세서리(어린이용 피아노);
• 모서리가 둥근 작은 피라미드;
• 삽입물;
• 중첩 인형;
• 분류기;
• 핑거시어터;
• 부드러운 책;
• 큐브 (바람직하게는 부드러움);
• 텀블러;
• 불알.

이 모든 장난감을 아기에게 한 번에 선물해서는 안됩니다. 아기는 한두 개만 가지고 놀 수 있기 때문입니다. 이 두 가지 장난감을 주고, 며칠 후에 아이가 지루해하지 않도록 다른 장난감으로 교체해 보세요.

다음은 0세부터 1세까지 월별 어린이와 함께하는 활동입니다. 물론, 이를 정확히 따를 필요는 없지만, 그래도 고려해야 합니다. 이는 자신만의 초기 개발 프로그램을 만드는 데 도움이 됩니다.

0~3개월의 게임

인생의 첫 번째 분기에 아이는 그다지 활동적이지 않습니다. 이것은 특히 신생아에게 적용됩니다.

그러나 이 연령대에 유용하고 효과적인 발달 활동을 선택할 수도 있습니다.

이 기간에는 대체로 장난감이 특별히 필요하지 않습니다. 엄마가 모유수유를 하고 달래주는 것은 아이에게 중요합니다. 그러나 신생아의 정신은 백지 상태이기 때문에 부모의 모든 조작은 이미 아동 발달을 자극할 수 있습니다.

신생아 발달에 도움이 될 것입니다. 가장 간단한 연습:

• 시끄러운 조용한. 아기에게 다가가면 그와 대화를 시작하십시오. 기저귀를 갈 때, 피부를 씻을 때 항상 말하세요. 이런 경우에는 목소리의 억양과 높낮이를 변경해야 합니다. 조용히 속삭이면 잠이 들게 되고, 반대로 큰 소리로 말하면 경계하게 됩니다.
• 어머니의 얼굴. 얼굴에 집중하는 것은 신생아에게 중요한 성취입니다. 엄마는 아기가 머리를 돌리고 움직임을 따라갈 수 있도록 천천히 좌우로 움직여야 합니다.
• 관찰. 신생아 기간 동안 아이들은 흑백 물체를 더 잘 보기 때문에 예를 들어 장난감 얼룩말을 가져다가 다른 방향으로 움직여야 합니다. 장난감은 25cm의 거리를 유지하고 아기가 휴식을 취한 후에 방향을 바꿔야 합니다.
• 엄마의 목소리. 아이들의 청력이 발달할 수 있도록 방 구석구석에서 아기의 이름을 더 자주 불러주세요. 이렇게 하면 아이는 소음의 방향을 추적하고 청각 지각을 향상시킬 수 있습니다.

생후 첫 달에 아이의 촉각이 가장 잘 발달하기 때문에 엄마의 촉감이 지성을 위한 최고의 시뮬레이터입니다. 또한 어머니의 손은 자신감과 안전을 보장해 줍니다. 따라서 전문가들은 신생아를 정기적으로 마사지할 것을 권장합니다.

두 번째 달

신생아 기간은 산모가 다가올 때 눈에 띄는 부흥 단지의 출현으로 끝납니다. 또한 아이는 더 오랫동안주의를 집중하므로 그와의 게임은 더욱 심각하고 길어질 것입니다.

• 종소리. 아기를 배 위에 올려 놓고 아기 앞에서 종을 울리며 침대 가장자리에 종을 걸어 놓습니다. 다음에 아이가 벨소리를 듣게 되면, 아이는 흥미로운 소리 쪽으로 몸을 돌릴 것입니다.
• 부드러운 손가락. 아이가 깨어났을 때 다양한 재료로 손바닥과 손가락을 쓰다듬을 수 있습니다. 니트웨어, 실크 스카프, 모피 재킷 또는 거친 니트가 될 수 있습니다. 이러한 행동은 촉각을 향상시킵니다.
• 점프. 작은 부드러운 장난감에는 고무줄이 달려 있어야 하며 침대 위에 걸어 놓아야 합니다. 아기는 물체의 움직임을 관찰하기 시작합니다. 또한 고급 펜던트 유형인 특수 모바일을 구입할 수도 있습니다.
• 동요. 아기의 모든 행동에 대한 잘 알려진 짧은 시는 교육 게임을 위한 훌륭한 옵션입니다. 엄마는 마사지, 수유, 목욕, 쓰다듬어 주는 동안 동요를 낭송할 수 있습니다.

목욕에서 수영하는 것은 즐거운 즐거움일 뿐만 아니라 아이가 가지고 있다면 교정 활동이기도 합니다. 처음에는 간단하게 아기를 목욕시킨 다음 아기를 조심스럽게 안고 "8자 모양" 운동을 하면 됩니다.

아이는 빠르게 성장하고 있으며 이미 머리를 들고, 작은 물건을 손에 쥐고, 걷고, 자신의 손을 관찰할 수 있습니다. 아이들도 전 세계를 탐험하고 싶어서 롤오버를 시도합니다.

그런 호기심은 만족스러울 거에요 다음 게임:

• 핏볼. 아기가 엎드려 누워서 10분 정도 시간을 보낼 수 있기 때문에 핏볼을 이용해 재미있는 놀이를 할 수 있습니다. 아이는 작은 "승객"을 잡고 다른 방향으로 부드럽게 흔들리기 시작하는 풍선 공 위에 놓입니다.
• 딸랑이아기는 다시 뱃속에 누워 있고 몇 개의 밝은 딸랑이가 그 앞에 놓여 있습니다. 아기가 그 중 하나에 도달하자마자 아이가 밀고 나갈 수 있도록 발에 지지대를 만들어야합니다. 이 운동은 기어다니기에 좋습니다.
• 댄스. 최대 1세 어린이를 위한 교육용 게임은 음악 반주 없이는 상상할 수 없습니다. 좋아하는 동요를 자유롭게 틀고 아기에게 춤을 추도록 "초대"하세요. 천천히 회전하고 음악의 비트에 맞춰 손바닥을 치는 것만으로도 충분합니다.
• 울리는 팔찌. 니트웨어 조각에 여러 개의 종을 꿰매십시오. 이 "팔찌"는 모든 어린이의 팔다리에 착용되어야 합니다. 움직일 때 아이는 울리는 소리를 듣고 방향을 결정하기 시작하며 그 결과 팔과 다리에 대한 활발한 연구가 이루어집니다.

휴대폰 게임, 동요 읽기, 마사지는 여전히 관련성이 있습니다. 욕조에서 수영하는 것도 잊지 마세요.

신생아 나이에도 사용할 수 있습니다. 심리학자의 기사에서 이러한 게임 장치에 대해 읽어보세요.

4개월에서 6개월 사이의 게임

이 연령 단계는 아동 발달의 세계적인 변화가 특징입니다. 먼저 아이를 낳고 앉으세요. 둘째, 소화 시스템이 더욱 발전하여 부모가 보완 식품으로 전환합니다. 수업도 더욱 복잡해집니다.

지금은 혁명의 시대이므로 측면으로 제한되지 않는 표면에 아기를 혼자 둘 수 없습니다.

4개월 된 아기를 위한 활동:

• 말하다. 엄마는 아기 위로 몸을 구부리고 모음 소리가 명확하게 들리는 짧은 시나 동요를 반복해야 합니다. 이에 대한 응답으로 아기는 시작된 "대화"를 계속하면서 윙윙 거리기 시작할 것입니다.
• 픽업. 질감이 다른 장난감을 하나씩 아이들의 손바닥 위에 놓아야 합니다. 아기가 물건을 살펴보자마자 조심스럽게 꺼내고 다음 물건을 줍니다. 이러한 손가락 게임은 식기와 필기구를 조작하기 위한 손을 준비시킵니다.
• 거울. 작은 거울이나 기타 깨지지 않는 반사 표면을 어린이 얼굴에서 30cm 떨어진 침대 측면에 부착해야 합니다. 아기는 자신의 모습을 보고 기뻐할 것입니다.
• 펜던트. 밝은 장난감, 음악, 야간 조명이 포함된 쇼핑 모바일은 보편적인 발달 단지입니다. 그것의 도움으로 미세한 운동 능력, 주의력, 촉각이 향상됩니다.

4개월 된 아기들은 밝은 그림이 있는 다양한 책을 살 수 있고 사야 하지만, 일반 종이 책보다는 부드러운 책을 사는 것이 더 좋습니다. 화장실에 가져갈 수 있는 책도 판매되고 있습니다.

이 나이가 되면 아이들은 누워있는 것에 지쳐서 일어나 앉거나 기어가려고 노력합니다. 그러한 신체 활동은 정신적 과정의 발달을 잊지 않고 가능한 모든 방법으로 장려되어야 합니다.

수업은 점점 더 어려워지고 길어집니다.

• 불알. 이 장난감은 다양한 종류가 있습니다. 따라서 천은 파지력 발달에 유용하고, 여드름은 미세한 운동 능력에 유용하며, 종 모양의 "채움"이 있는 것은 청각에 유용합니다. 많은 옵션이 있습니다.
• "까꿍". 숨겨진 엄마를 찾는 것은 5개월 된 아기들이 가장 좋아하는 놀이입니다. 엄마는 침대 뒤에 숨거나 손바닥으로 얼굴을 가리고 있다가 아이들의 즐거운 웃음소리에 '까꿍' 소리를 지르며 등장한다. 재미는 주의력과 감정을 발전시킵니다.
• 점프. 아이는 도움을 받을 때 수직 자세를 취하려고 노력합니다. 손잡이를 잡고 스프링처럼 조금 뛰게 해주세요. 아기를 발에 올려 놓지 않는 것이 중요합니다.
• "누가 왔어?". 아이는 가족 구성원에게 감정적으로 반응합니다. 예를 들어, 아버지가 방에 들어오면 어머니는 이렇게 말할 수 있습니다. “누가 왔어? 아빠가 오셨어요. 누가 나오나요? 아빠가 나오는 거야";
• 장난감의 이름. 아이에게 장난감을 줄 때는 이름을 명확하게 발음해야 합니다. “이것은 인형입니다. 정말 아름다운 인형인 것 같아요. 인형 이름은 마샤예요.” 이를 통해 아이의 어휘력이 확장되고 언어 능력이 향상됩니다.

아이가 단지 옹알이를 하고 있을지라도 아이와 더 많이 대화해야 합니다. 아이들은 엄마가 “파파파”나 “마마마”라는 음절을 반복하여 흉내내는 것을 좋아합니다.

6개월 된 어린이는 이미 앉으려고 노력하고 있으며 일부 어린이는 성공합니다. 이로 인해 시야가 넓어지고 근처의 모든 물체를 연구하려는 욕구가 생깁니다.

6개월 된 어린 아이와 함께 장난감을 탐색할 수 있습니다.

• 좋아요. 러시아 교육학의 고전! 이 재미는 간단합니다. 엄마는 손뼉을 치며 운율을 낭송하고, 아이는 최대한 '박수'를 반복한다. 매우 재미 있고 유용합니다.
• 비밀 가방. 작은 니트 가방에는 삼킬 수 없는 크기의 다양한 물건을 넣어야 합니다. 원뿔, 아기 인형, 공 등이 될 수 있습니다. 아이가 손잡이를 가방 안으로 밀어넣고, 물건을 만져보고 꺼내면, 엄마는 그것에 이름을 붙입니다.
• 어깨 타기. 아이가 이미 앉는 법을 알고 있다면 아빠는 아이를 어깨에 얹고 방이나 거리를 돌아다닐 수 있습니다. 이는 우리 주변의 세계를 이해하는 데 (모든 의미에서) 넓은 지평을 열어줄 것입니다. 당연히 아기를 안아야 합니다.
• "비행". 이 게임에서는 아빠를 초대하는 것이 더 좋습니다. 왜냐하면 모든 엄마가 아이를 겨드랑이로 들어 올려 흔들 수는 없기 때문입니다. 또한 아버지는 아기의 가슴과 다리를 안고 "비행기"를 조종할 수 있습니다.

기어가기 시작하는 어린이는 안전한 놀이터에 앉아 있지 않는 한 주변 현실을 독립적으로 탐색하기 시작합니다. 부스러기의 시야에서 깨지기 쉽고 날카로우며 기타 위험한 구조물을 제거하는 것이 중요합니다.

6개월 된 아이에게는 거울이 달린 발달 매트, 다양한 질감의 장난감, 음악 패널이 특히 흥미로울 것입니다. 아기는 이 장치에서 많은 시간을 보낼 수 있습니다.

7~9개월 사이의 게임

이 나이에 많은 어린이가 이미 적극적으로 기어 다니고 있으며 다른 어린이는 3/4 분기 말에 일어서기 시작합니다. 이러한 이동성은 게임 레퍼토리를 크게 확장합니다. 1세 이하의 아기를 위한 교육용 게임이 아래에 제시되어 있습니다.

일곱 번째 달

7개월 된 아기는 주로 앉아서 생활하기 때문에 팔을 자유롭게 움직일 수 있습니다. 손가락 게임은 7개월 동안의 발달 활동을 위한 탁월한 선택입니다. 자녀를 바쁘게 만들기 위해 또 무엇을 할 수 있습니까?

• "까치". 인기 있는 손가락 게임은 엄마가 시를 읽고 아이들의 손가락을 하나씩 구부리면 소근육 운동 능력이 완벽하게 향상되고 다양한 작은 물체를 조작할 수 있는 손이 준비됩니다.
• 시리얼 가방. 천으로 작은 봉지를 꿰매고 그 안에 메밀, 완두콩, 콩, 쌀을 채웁니다. 이러한 수제 게임 액세서리는 훌륭한 운동 능력을 형성하고 인지에 대한 관심을 키워줍니다.
• 삐걱거리는 망치. 끝에 삐걱거리는 소리가 나는 망치는 바닥이나 테이블을 두드리기 위해 설계되었습니다. 협응력 발달에 상당히 유용한 장난감이지만, 모든 엄마가 오랫동안 그러한 소리를 들을 수 있는 것은 아닙니다.
• 북. 소음을 발생시키려면 어린이 악기와 일반 냄비 및 숟가락이 모두 적합합니다. 다양한 강도로 두드리면 음성 인식과 음악적 귀가 발달합니다.
• 집에서 만든 책. 이러한 책은 다양한 질감의 천, 단추 및 기타 작은 품목으로 만들어집니다. 그런 '문학 작품'을 넘기는 것은 아이를 오랫동안 사로잡을 것이고, 아이는 스스로 그것을 볼 수도 있을 것입니다.

이 시대부터 가장 중점을 두는 것은 손가락 게임이다. 그러나 훌륭한 운동 능력뿐만 아니라 총체적인 운동 능력도 개발하는 것이 중요합니다. 이에 대해서는 나중에 더 자세히 이야기하겠습니다.

아이는 매우 움직이고 활동적이며 호기심이 많습니다. 그는 말 그대로 모든 것에 관심이 있기 때문에 그를 침대에 가두기가 매우 어렵고 필요하지 않습니다.

여름과 겨울은 모두 8개월 된 아기가 활동하기에 좋은 시기입니다.

• "야옹, 으악, 음". 이 연령대의 대부분의 어린이는 모든 종류의 생물에 대한 관심이 증가하는 것이 특징입니다. 관심이 충족되어야합니다. 이를 위해 엄마는 개 사진을 보여주며 “개는 어떻게 짖나요?”라고 묻습니다. 그녀는 대답하고 빵 부스러기를 반복하라고 요청합니다.
• 가득 찬 병. 작은 플라스틱 용기에는 시리얼이나 물이 채워져 있습니다. 아이는 시리얼이 어떻게 부서지고 액체가 졸졸졸 흐르는지 보기 위해 그러한 물건을 비틀고 흔듭니다. 이러한 활동은 시력과 청력 발달에 도움이 됩니다.
• 기다. 처음에는 밝은 장난감을 아이 옆에 놓고 아이는 그것을 얻기 위해 기어갑니다. 작업이 완료되면 잠재적인 "먹이"가 더 멀리 이동하여 아기가 기어가도록 자극합니다.
• "뻐꾸기". 동명의 기존 엔터테인먼트의 변형입니다. 어른은 의자 뒤에 숨어 있고, 아이는 어른을 찾기 위해 어른 쪽으로 기어갑니다. 그런 다음 플레이어는 역할을 바꾸고 이제 아기는 숨어 있고 어머니는 아기를 찾으려고 노력합니다.
• "던지는 사람". 여기에는 부드러운 큐브, 삐걱거리는 소리 및 기타 깨지지 않는 물체가 포함됩니다. 이 오락은 아이가 사물을 아는 방법을 이해하는 데 도움이 됩니다. 그리고 아기가 조금 자라면 이러한 품목을 플라스틱 용기에 던지겠다고 제안할 수 있습니다.
• "세번째 바퀴". 아이는 두 개의 인형이나 자동차를 손에 쥐고 눈에 보이는 곳에 새 장난감을 놓습니다. 일반적으로 아기는 제안된 물건을 연구하려면 손을 놓아야 한다는 것을 빨리 깨닫습니다.

이전 게임도 버릴 필요가 없습니다. 그래서 9개월 된 아이는 발달 매트에 관심을 갖게 될 것입니다. 앉아 있는 아기에게 바쁜 보드(사려 깊은 연구를 위한 수많은 물건이 포함된 감각 보드)를 제공할 수도 있습니다.

몬테소리 보드는 매우 유용한 장난감이므로 부모가 만드는 방법과 필요한 것이 무엇인지 배우는 데 유용할 것입니다.

9개월째

9개월 된 아기들은 점차 수직 자세를 익히기 시작합니다. 아이들은 또한 손가락을 더 자신감있게 사용하여 수저에 관심을 보입니다. 이 연령대의 어린이에게 유용한 것은 무엇입니까?

• 목욕 게임. 아기가 욕조에 자신있게 앉아 있기 때문에 아기에게 특별한 물놀이 장난감을 줄 수 있습니다. 이제 진부한 오리와 보트부터 다양한 분수, 배터리로 작동되는 공장에 이르기까지 매우 다양한 것들이 있습니다.
• 중첩 인형. 러시아의 친숙한 상징은 어린이 발달에 이상적입니다. 이 인형은 크기를 이해하고 동작을 동기화하며 운동 능력을 향상시키는 데 적합합니다. 수업을 시작하기 전에 중첩 인형의 원리를 시연해야 합니다.
• 피라미드. 고리 수가 적은 나무 또는 플라스틱 피라미드가 유용합니다. 이러한 장난감을 조립하고 분해하는 것은 모양, 색상 연구에 도움이 되며 손과 눈의 동작 동기화를 개발합니다.
• "사서함". 이 장난감은 적절한 물체를 밀어넣을 수 있는 다양한 모양의 구멍이 있는 상자(보통 나무 또는 안전한 플라스틱으로 만들어짐)입니다. 아이가 활동을 마치자마자 상자가 열립니다.
• 돼지 저금통. 플라스틱 용기 뚜껑에는 다양한 동전, 버튼, 토큰을 던질 수 있는 작은 구멍이 뚫려 있습니다. 이 장난감은 소음 발생기나 딸랑이로 사용됩니다. 가장 중요한 것은 그것이 자신의 손으로 만들어 졌다는 것입니다.

작은 물체를 조작하면 삼킬 수 있으므로 어린이에게 심각한 위험을 초래할 수 있습니다. 그러므로 그러한 게임은 부모가 지켜보는 가운데 이루어져야 합니다.

10~12개월용 게임

1주년이 가까워질수록 아이는 점점 더 호기심이 많고 능숙해집니다. 이 시기 동안 부모는 아기의 걷기와 다양한 물건 취급에 더 많은 주의를 기울이려고 노력합니다.

10개월 된 아기가 걷기 시작합니다. 이는 부모가 이 특정 기술을 적극적으로 개발하도록 강요합니다. 그러나 다른 심리적 과정에 대해서는 여전히 기억해야 합니다.

포괄적인 개발을 위해 다음을 사용할 수 있습니다. 유용한 게임:

• 스케이트.바퀴가 달린 차량의 도움으로 노력이 결과에 어떻게 영향을 미치는지 자녀에게 보여줄 수 있습니다. 예를 들어, 자동차를 아주 세게 밀지 않으면 자동차는 매우 빠르게 "멈추게" 되지만, 힘을 가하면 따라가야 합니다.
• 건설자. 큰 부품으로 구성된 가장 단순한 버전의 구성 세트는 시각적 사고, 총체적이고 미세한 운동 능력, 행동 조정을 향상시키는 데 효과적입니다.
• 헝겊 인형. 얼굴 특징이 큰 장난감을 가져갈 필요가 있습니다. 이 장난감은 어린이들에게 신체 부위와 얼굴 부위의 이름과 위치를 소개합니다. 엄마는 인형의 눈, 코, 손 등이 어디에 있는지 보여달라고 제안합니다.
• 그림. 풍경 시트에 페인트나 연필로 물고기나 집을 그려야 합니다. 그래서 엄마는 글을 쓰는 물건이 종이에 흔적을 남긴다는 것을 보여 주십니다. 아이는 확실히 펠트 펜이나 페인트에 대해 알고 싶어하지만 지금은 스스로 그림을 그릴 수 없습니다.
• 박수. 자녀에게 모방을 통해 행동하도록 가르치려면 자녀에게 부모 뒤에 기본적인 행동을 반복하도록 권유하십시오. 예를 들어, 아기가 손뼉을 치거나, 발로 바닥을 두드리거나, 손으로 무릎을 치는 등의 행동을 합니다.

걷는 것을 잊지 마세요. 어머니의 도움으로 아이는 방을 돌아 다니며 부상으로부터 보호하기 위해 모든 위험한 물건을 제거하고 가구의 날카로운 모서리를 덮어야합니다.

11월

신체 활동이 증가합니다. 11개월 된 아이가 복수심을 가지고 걷고 주변 환경을 탐색합니다. 신체 활동과 인지 능력 발달을 모두 장려해야 합니다. 그들은 구조하러 올 것이다 많은 유용한 활동:

• 바퀴 달린 의자. 거니는 보행 능력을 향상시키기 위해 특별히 설계되었습니다. 바퀴가 달린 자동차를 움직이는 어린이는 자동차를 따라가며 균형을 유지하면서 동시에 주변의 모든 것을 바라봅니다.
• 흔들 목마. 역대 가장 인기 있는 장난감. 부모의 감독하에 아기가 흔들리면서 전정 기관이 개선됩니다. 이것은 아이의 자신감 있는 걷기 속도를 높이는 데 도움이 될 것입니다.
• 모래 게임. 부활절 케이크 모델링, 국자로 양동이에 모래 붓기-이 모든 것이 수저 사용 기술을 익히는 데 도움이됩니다. 겨울에 이러한 유용한 활동을 방해하지 않으려면 집에 특별한 키네틱 샌드를 구입할 수 있습니다.
• "물고기를 잡았어요". 다양한 물체를 "잡는" 데 사용할 수 있는 자석이 달린 특수 낚싯대가 판매되고 있습니다. 자녀가 정밀한 움직임과 운동 능력을 개발하는 데 도움이 되는 재미있고 유용한 활동입니다.
• 태엽 장난감. 이 그룹에는 태엽 자동차, 기차, 마우스 등이 포함됩니다. 먼저 해당 게임 액세서리의 작동 원리를 시연해야 합니다. 그러면 어린이가 기계를 독립적으로 시작할 수 있습니다.

기사에서 그것이 무엇인지, 어떻게 플레이하는지 알아보세요. 부모들은 또한 집에서 이 게임 자료를 준비하는 방법을 읽을 수 있습니다.

1세 미만 어린이와 그 이상 어린이에게는 피라미드, 마술 가방, 우편함, 둥지 인형 등의 장난감이 큰 관심을 불러일으킵니다. 그러므로 아이가 계속해서 관심을 보인다면 굳이 선반에 치워둘 필요가 없습니다.

12개월

12개월 된 아이는 꽤 어른입니다. 그는 이미 잘 알려진 게임과 사물을 다르게 바라보고 있기 때문에 익숙한 장난감을 색다른 시각으로 사용하여 실험해 볼 수 있습니다. 한 살짜리 아기가 관심을 가질 만한 것:

• 핑거 페인트. 가장 좋은 활동은 whatman 종이에 손도장을 찍는 것입니다. 그러면 태양, 나무, 사람, 문어 등 다양한 밝은 그림으로 바뀔 수 있습니다. 아기에게 안전한 페인트를 선택하는 것이 중요합니다.
• 모델링. 소금 반죽이나 특수 플라스틱은 미세 운동 능력을 효과적으로 향상시키는 데 도움이 되는 액세서리입니다. 아기는 인물을 조각할 수는 없지만 손가락으로 플라스틱 덩어리를 반죽할 수는 있습니다.
• "색을 보여주세요". 12개월 된 아기는 원색을 구별할 수 있지만 아직 이름을 말할 수는 없습니다. 예를 들어 부모는 파란색 딸랑이를 가지고 아이에게 같은 색의 물건을 보여달라고 요청합니다. 성공적인 시도 후에는 반드시 아기를 칭찬하십시오.
• "신데렐라". 완두콩과 콩을 작은 대야에 붓고 잘 섞은 다음 아기에게 제공하여 다양한 용기에 담습니다. 작은 장인이 이러한 물체를 코나 구강으로 밀어 넣지 않도록 하는 것이 중요합니다.
• "스파이더 맨". 무거운 의자 사이에 고무줄을 늘어뜨려 마치 거미줄처럼 생겼다. 엄마는 장애물을 극복하는 방법을 보여주고 아기가 슈퍼 히어로가 된 기분을 느낄 수 있도록 초대합니다.

게임 중에는 지침의 정확한 실행이 아니라 감정적 요소를 모니터링해야 합니다. 아이에게 미소를 짓고, 그를 지지하고, 아이가 하는 모든 행동에 대해 칭찬하는 것이 중요합니다.

이 모든 재미의 큰 장점은 특별한 "소품"이 없다는 것입니다. 따라서 어머니는 아기를 키울 뿐만 아니라 값비싼 게임 액세서리 구입에 드는 비용도 절약할 수 있습니다. 글쎄, 위에서 설명한 게임을 기반으로 부모는 자신의 엔터테인먼트를 만들 수 있습니다. 그것을 위해 가십시오!

매우 빨리 독립하는 아기 동물과 달리, 우리 아이들은 완전히 무력하게 태어나 몇 년 동안 보살핌과 관심이 필요합니다. 최대 1년까지 신체적, 정신적 발달을 목표로 하는 게임은 어린이들에게 매우 중요합니다. 왜냐하면 첫 해는 다음 해와 마찬가지로 성공적이고 조화로운 개인 발전을 위한 토대를 마련하는 소중한 시간이기 때문입니다.

다양한 개발 단계의 게임 및 연습

태어날 때부터 모든 연령대의 어린이를 위한 발달 활동 논리는 미리 무언가를 가르치는 것이 아니라 자연스럽게 발생하는 어린이의 새로운 능력과 관심을 지원하고 강화하는 데 기반을 두고 있습니다. 각 어린이가 자신의 발달 경로를 겪는다는 사실을 잊지 않고 신뢰할 수 있는 세대별로 검증된 대략적인 기준이 몇 개월 및 몇 년 동안 있습니다.

아기에게 너무 많은 것을 요구하지 마십시오. 개발 매개 변수 측면에서 그가 최소한 표준의 하한에 해당한다면 빠른 성공을 기대하지 않고 참을성있게 그와 협력하면 결과가 확실히 올 것입니다.

0~2개월

아기의 신체 발달을 나타내는 중요한 지표 중 하나는 머리를 들고 있는 능력입니다. 일부는 거의 처음부터 이를 수행할 수 있지만 다른 일부는 학습하는 데 2~3개월이 필요합니다. 운동은 아기가 이 기술을 익히도록 자극하는 데 도움이 됩니다.

• 아이를 더 자주 뱃속에 놓으십시오. 이 위치 자체는 특히 매력적인 장난감이 그 앞에 10cm 떨어져있는 경우 머리를 들고 싶게 만듭니다.
• 집 주변이나 길을 따라(따뜻한 날씨에) 천천히 산책하고, 아기를 똑바로 안고 오른손(주로 사용하는) 손으로 어깨와 머리를 잡습니다. 아기는 관심을 가지고 주변 세상을 바라보며 동시에 목을 강화할 것입니다. ;
• 등을 대고 누워있는 아이의 팔에 집게 손가락을 대고 아이가 잘 잡을 때 부드럽게 당신쪽으로 끌어 당깁니다. 아이는 머리를 잡으려고 노력해야 할 것입니다.

이때 아기에게 시력, 청각, 촉각 등 감각을 최대한 사용할 수 있는 기회를 제공하는 것도 똑같이 중요합니다. 그가 그들로부터 받는 모든 정보는 그의 경험, 즉 그의 지능의 보고로 들어갑니다.

• 유모차나 유아용 침대에서는 반드시 매달린 장난감과 딸랑이 화환을 사용하되, 아이가 몇 시간 동안 누워서 바라보도록 두지 마십시오. 아기의 눈과 정신을 위한 가장 좋은 운동은 엄마, 나이 많은 아이들, 애완동물을 지켜보는 것입니다(TV에서는 안 됩니다!). 아기가 오랫동안 앉아 있을 수 없기 때문에 아기를 캐리어에 태울 수 있습니다. 기대는 자세를 취하거나 슬라이드를 수영용 "의자 라운지"로 개조합니다.
• 아기 주변의 소리가 날카롭거나 크지 않아야 합니다. 멜로디 벨은 귀 훈련에 이상적입니다. 기저귀 갈이대나 캐리어에 누워 있는 아기에게 보여주고, 손으로 만져보게 하세요. 그런 다음 소리가 나지 않도록 종을 손바닥에 숨기고 손을 옆으로 뻗어 벨을 울립니다. 반대 방향으로 팔을 뻗어 실험을 반복하세요.
• 나무, 플라스틱, 직물, 매끄러운 것, 거친 것, 단단한 것, 부드러운 것 등 안전을 보장하기 위해 가능한 한 다양한 재료로 아기 장난감을 제공하십시오. 변형이 많지만 분해되지 않는 부품이 많은 특수 장난감은 매우 유용합니다.

아기에게 먹이를 주는 동안 큰 구슬을 착용하세요. 아기는 기꺼이 손으로 구슬을 만지작거릴 것입니다.

3~5개월

이 시기는 이미 새로운 환경에 익숙해진 아기가 주변에서 일어나는 모든 일에 적극적인 관심을 보이기 시작하는 시기입니다. 그는 점차적으로 딸랑이를 잡는 법을 배우고, 뒤집고 심지어 기어가려고 시도합니다. 그는 어머니를 알아보고 행복하게 반응하며, 가족 구성원 모두의 목소리와 얼굴을 알고, 꾸르륵 소리를 낸다.

이 기간 동안 신체 발달을 위해 다음 운동을 권장합니다.

• 뱃속에 누워있는 아이 앞에 흥미로운 장난감을 놓아 아이가 손이 닿지 않도록하고 동시에 손을 다리에 대고 밀어 낼 수 있도록하십시오.
• 누운 자세에서 아기의 다리를 조심스럽게 꼬아 양손으로 발을 잡거나 한 손의 엄지, 검지, 중지 사이로 잡고(소아과 의사는 이 작업을 매우 영리하게 수행합니다) 롤오버를 시작합니다. 관성에 의해 아기는 뱃속으로 굴러갑니다.
• 등을 대고 누운 자세에서 손가락으로 잡은 아이를 부드럽게 들어 올리고 내립니다. 이전에 이 운동은 머리를 잡는 방법을 가르치는 데 도움이 되었지만 이제는 등을 훈련하여 앉을 준비를 합니다.
• 매일 아침 또는 목욕하기 전에 “엄마 마사지”를 연습하세요. 움직임은 가볍고 쓰다듬어 아기와 엄마 모두에게 기쁨을 가져다주어야 합니다.

아기를 "손으로 훈련"하는 것을 두려워하지 말고 아기가 비교적 가벼울 때 가능한 한 자주 안아주십시오. 이렇게 하면 아기에게 안정감을 줄 수 있고, 아기가 기어다닐 때 더 이상 "길들여지지" 않을 것입니다.

언어 발달에 유용한 운동은 이 나이에 다양한 모음 소리를 적극적으로 부르려고 노력하는 어린이와의 일종의 대화입니다. 아기가 대답하는 내용을 최대한 정확하게 반복해 보십시오. 그러한 대화는 그가 자신의 목소리의 능력을 빠르게 습득하는 데 도움이 될 것입니다.

6~8개월

6개월이 지나면 아이의 신체 발달은 질적으로 도약합니다. 즉, 아기가 일어나 앉고 기어가기 시작합니다. 세상은 그에게 새로운 방식으로 열리고 이는 결국 그의 뇌 활동을 자극합니다. 이 기간 동안의 수업 계획에는 피라미드, 큐브가 있는 상자, 다양한 인물을 위한 구멍이 있는 개발 상자 등 접을 수 있는 장난감과의 상호 작용이 반드시 포함되어야 합니다. 이것은 미세 운동 능력 개발을 향한 첫 번째 진지한 단계입니다.

아이에게 관심을 가지려면 피라미드를 분해하는 방법을 보여줘야 합니다. 먼저, 아기가 반지 하나를 제거하도록 도와주고, 아기가 이 기술을 익히면 여러 개로 수술을 반복하겠다고 제안하십시오. 다음 단계는 더 어렵습니다. 링을 막대에 다시 끼우는 것입니다. 슬라이더가 스스로 이 작업을 수행하는 데는 오랜 시간이 걸리지 않지만 매일 연습하면 곧 눈에 띄게 발전할 것입니다.

말하기 활동도 계속 활발하게 발전하고 있으며 윙윙 거리는 소리는 다양한 음절의 발음 인 옹알이로 대체됩니다. 이때 아기에게 계속해서 말을 걸면서 "엄마", "아빠", "바바"와 같은 간단한 단어를 제공하면서 아기 뒤에 소리의 조합을 반복하는 것이 매우 중요합니다. 그는 비슷한 말을 할 수도 있지만 무의식적으로 그럴 가능성이 높습니다.

아기에게 밝은 동화책을 보여주고, 시와 동화를 읽어야 합니다. 그러한 활동 중에 아이는 기억과 언어뿐만 아니라 시각적 인식도 ​​발달합니다. 그는 사물의 이름이 그림과 연관되어 있고 단어와 글자가 연관되어 있다는 것을 이해하는 법을 배웁니다.

바닥에 큰 종이를 깔고 아기에게 두꺼운 왁스 크레용을 주세요. 아기는 그림 그리기를 좋아할 것입니다.

9~12개월

이 시기 아이의 발달은 매우 빠르게 진행됩니다. 아이는 매일 새로운 것을 배웁니다. 그의 옹알이는 더 이상 의미가 없으며 첫 번째 "단어"가 나타나며 종종 이해할 수 없지만 매우 구체적인 대상을 나타냅니다. 아기는 음식에 대한 선호도를 보여주기 시작하고 좋아하는 장난감과 책을 강조합니다. 신체 발달의 새로운 단계가 다가오고 있습니다. 부모는 자녀가 첫 걸음을 내딛기를 기대합니다. 교육용 게임은 이 연령의 요구 사항을 충족해야 합니다.

• 다음 운동은 언어 발달을 자극하는 데 도움이 될 것입니다. 아기의 손이 닿지 않는 곳에 장난감을 치우고 아기가 명확하게 볼 수 있도록(예를 들어 낮은 선반에 놓는 등) 무엇을 줄지 물어보세요. 아이가 장난감 이름을 지정하는 데 동의하지 않고 단순히 손으로 손을 뻗으면 장난감을주고 다음에 실험을 반복하십시오.
• 예를 들어 "Ladushki"와 같은 제스처 게임은 움직임 조정 훈련에 매우 유용합니다. 앉은 자세에서 핏볼을 흔들면 균형 감각이 발달합니다.
• 의사소통 기술은 롤플레잉과 스토리 게임을 통해 발달하기 시작합니다. 이는 인형을 팔로 흔들거나 숟가락으로 먹이를 주는 것일 수 있습니다. 아기는 삶의 구조를 외부에서 바라보면서 더 잘 이해하기 시작합니다.

걷기를 자극하기 위한 활동의 ​​강도는 주로 어린이 자신의 욕구에 달려 있어야 합니다. 아기가 네 발로 성공적으로 집안을 돌아다닌다면 아기를 보행기에 태워 서두르지 마십시오. 아기가 이미 발로 올라가서 지지대를 잡는 방법을 알고 있다면 카트 형태의 장치나 손잡이와 바퀴가 달린 특수 장난감을 제공하십시오. 낙상을 최소화하려면 아기가 바닥에서 미끄러지지 않도록 해야 합니다.

아이에게 큰 욕조에서 목욕하면서 걷는 법을 가르치십시오. 물 속에 있는 동안 아이는 넘어지는 것을 두려워하지 않고 어떤 움직임을 취해야 하는지 이해할 것입니다.

생후 첫해에는 아기의 발전을 위한 토대가 마련되므로 아기의 성취를 면밀히 모니터링하고 성공을 통합하며 실패로 인해 화를 내지 않는 것이 중요합니다. 0~12개월 어린이를 위한 게임과 운동에 관한 유용한 정보를 많이 찾을 수 있습니다. 우리 채널에서. 다양한 교육 방법과 전문가의 권장 사항에 따라 가장 중요한 것은 아동을 기존 틀에 강요하지 않고 아동 자신의 욕구와 능력에 초점을 맞추는 것입니다.

아기의 생애 첫해는 교육용 게임을 선택하는 측면에서 단순한 만큼 중요합니다. 태어날 때부터 건강한 아기가 차분하고 사랑이 넘치는 환경에서 자라면, 전투의 절반은 완료된 것입니다. 많은 과학자와 교사는 발달의 주도적 역할이 아동 자신에게 있다는 입장을 고수합니다. 아이들은 자신의 발달을 스스로 조절하고, 자연이 제공하는 메커니즘은 이를 도와 아이들이 세상을 이해하도록 자극합니다. 실제로, 건강한 유아가 자신의 자유 의지에 따라 하루 종일 침대에 무관심하게 누워 있는 것을 상상하기는 어렵습니다. 그러나 아기를 자기 발달로 이끄는 내부 충동이 시들지 않도록하려면 사랑하는 사람의 도움이 필요합니다. 자녀를 아주 간단하게 도울 수 있습니다. 자녀가 사는 집에 발달 환경을 조성해야 합니다. 전문가들은 최대 1세까지의 아기 발달 방향을 결정했습니다.

• 총 운동 능력의 발달.
• 손 움직임의 발달. 감각 발달.
• 관계에 대한 인식.
• 언어 발달.
• 사회 발전.
• 독립.

우리는 0개월부터 6개월까지의 어린이를 발달시킵니다.

양육 환경을 조성하는 것은 쉽습니다. 이 개념은 아기의 생활 공간을 조직하여 아기의 발달을 자극하는 것을 의미합니다. 1세 미만의 아기를 위한 이러한 환경의 주요 조건은 질감, 재료, 모양 및 색상이 안전하고 다양한 물체를 사용할 수 있다는 것입니다. 물론, 2~4개월 된 아이는 아직 아무것도 손에 닿지 못하지만, 여러분이 도와줄 수 있고 도와주어야 합니다.

아기를 바닥에 더 자주 놓으십시오. 위에 시트로 덮인 큰 유포 침대 위에 올려 놓으십시오. 동시에 경화 문제를 해결할 수 있습니다. 지금은 기저귀를 착용 할 필요가 없으며 피부가 숨을 쉬게하면 유포가 카펫을 보호합니다. 이 자세(배를 바닥에 대고 누운 자세)는 아기에게 무엇을 제공합니까? 우선 - 개요. 그런 다음 이 즉석 개발 공간에 배치된 개체를 조작합니다.

우리는 6개월에서 12개월 사이의 어린이를 발달시킵니다.

아기와의 게임에 대한 지침은 아기가 직접 보여주는 인지적 요구일 수 있습니다. 아기의 발달은 주부에게 지속적이고 매우 흥미롭고 가장 중요한 것은 피곤하지 않은 과정으로 바뀔 것입니다. 우선, 새로운 동작을 익히려는 아기의 욕구를 충족시키는 것이 필요합니다. 이를 위해서는 아기를 제한할 필요가 없습니다. 아기울타를 사용하지 않거나 유아용 침대나 유아용 의자에 오랫동안 방치하지 않는 것이 좋습니다. 바닥에서 만지작거리고, 기어다니고, 앉고, 이리저리 굴러다니고, 지지를 받아 일어서는 법을 배우게 하세요.

예를 들어, 새롭고 흥미로운 물건이 소파 위에 놓여 있지만 바닥에 앉아 있는 아기는 그것을 볼 수 없습니다. 그가 더 가까이 다가가 소파에 기대어 서도록 관심을 가지십시오. 처음에는 도움이 필요합니다. 소파 가장자리에 손을 얹으십시오. 열심히 일하는 사람에 대한 보상은 밝은 교육용 장난감입니다. 지지대를 따라 걷는 것은 아기가 독립적으로 걸을 수 있도록 준비시킵니다. 아기가 모든 것을 버리는 것에 중독되어 있다는 것을 알게 되면(예: 테이블에 있는 죽 한 접시, 장난감) 안심하셔도 됩니다. 아기는 나이에 따라 성장하고 있기 때문입니다. 이 순간 아기의 사고가 활발히 발달하고 분석 작업 (부분 분할)과 인과 관계 (유모차에서 버렸습니다)가 숙달되기 때문에 모든 어린이는 파괴의 기간을 거쳐야합니다. -어머니가 가져 가셨어요).

자기계발 원리의 논리에 따라 자녀에게 파괴 및 부수기와 관련된 게임(큐브, 문고리, 망치)을 제공하십시오. 예를 들어, 신문을 조각으로 찢을 수 있고, 아기를 위해 다양한 탑을 쌓고, 아기가 그것을 파괴하도록 격려할 수 있습니다. 그리고 많은 엄마들은 유모차에 장난감을 끈으로 묶습니다. 이렇게하면 장난감이 진흙에 빠지지 않고 아기가 자신의 필요를 충족시킬 것입니다. 좋은 장난감에는 경사로를 따라 공을 굴리고, 버튼을 누른 후 소리, 빛 신호 또는 인물이 나타나는 것이 포함됩니다. 이 연령대의 아기들은 다양한 구멍에 손가락을 찔러넣고 버튼을 누르는 것을 좋아하며, 종종 엄마를 겁주기도 합니다. 이러한 요구 사항을 충족시키면 아기는 그 이상 성장할 것이며 집착으로 변하지 않을 것입니다(예: 소켓에 손가락을 꽂는 것).

한 살짜리 장난감 중에는 기하학적 몸체를 구멍에 밀어 넣어야하는 장난감 (분류기)이 적합합니다. 가장 간단한 것을 선택하십시오 - 2-3 숫자. 탁구공과 신발 상자를 사용하여 구멍에 밀어 넣을 수 있습니다(“공은 어디로 갔나요?”). 컴퓨터, 오래된 휴대폰, 일반 전화기에 낡고 불필요한 키보드가 아직 남아 있다면 버튼을 누르는 데도 유용할 것입니다. 주방용품은 감각적인 경험을 제공하는 데 매우 중요합니다. 6개월 이상의 모든 아기에게 영구적인 히트작입니다. 그릇을 서로 놓는 것, 신비한 순서로 접시를 주위에 배치하는 것, 팬에 국자를 덜걱거리는 것, 프라이팬과 냄비의 뚜껑을 선택하는 것 등이 아기의 전체 발달 분야입니다. 시끄러운 경우에는 일반 접시를 나무나 플라스틱 접시로 교체할 수 있습니다. 하지만 아기가 다른 재료를 가지고 놀면 더 좋습니다.

감각 발달에는 청각 발달을 자극하는 게임도 포함되며, 이는 언어 발달에 간접적으로 영향을 미칩니다. Kinder Surprise 상자를 버리지 마세요. 다양한 시리얼로 채우고 아기에게 주세요. 이 상자는 큰 소리를 내고 이것은 조용합니다. 상자 수를 늘릴 수 있습니다.

훌륭한 운동 기술과 촉각 인식을 개발하려면 항상 집에 부드러운 플라스틱, 색종이(우리는 아기에게 조각을 찢어 구겨지도록 가르칩니다), 핑거 페인트 및 모델링 반죽을 보관하십시오.

조금 더 낮은 아기의 키에는 소위 모듈이나 그 유사체가 많이 있습니다. 합판판에 다양한 재료를 부착하여 촉진, 밀기, 묶고 풀기 위한 로프, 리본을 부착하고 링을 통과하여 리본의 한쪽 끝을 당길 수 있고 그림이 부착된 다른 쪽 끝을 링에 끌어당깁니다. , 그러나 튀어 나오지는 않습니다. 빨래 집게는 끈에 매달려 있습니다 (아기는 점차적으로 제거하는 법을 배웁니다), 단추 묶음 및 기타 부피가 큰 끈, 느낌을주는 스풀, 열전도율이 다른 사각형 판 (이것은 차갑고 이것은 따뜻합니다). 모듈의 가치는 아기가 언제든지 연습할 수 있을 뿐만 아니라 장난감이 항상 제자리에 있다는 것입니다. 청소하는 데 문제가 없습니다.

아이의 머리를 잡는 능력을 발달시키는 운동

생후 첫해 어린이의 운동 발달에서는 머리를 잡는 능력을 적시에 형성하는 것이 가장 중요합니다. 어린이가 2~3개월이 지나도 머리를 들지 않으면 불리한 요인의 전체 사슬이 형성됩니다. 즉, 시각적 인식 및 전정 기관의 발달이 중단되고 근육의 색조를 분산시키는 능력이 손상됩니다. 앉는 행위가 발달되지 않았습니다. 그 결과, 지적 발달과 밀접하게 연관되어 있는 운동 발달의 전체 패턴이 왜곡됩니다.

따라서 아동의 이러한 능력 개발을 특별히 목표로 하는 운동이 제공됩니다.

1. 아이가 엎드려 누워있습니다. 아이의 턱에 손을 얹고 다른 손으로 발바닥을 만져보세요. 이에 대해 아이는 발로 밀고 앞으로 나아 가기 시작합니다.

2. 아이가 엎드려 누워있습니다. 한 손은 턱 아래, 다른 한 손은 배 아래에 놓고 부드럽게 아이를 앞으로 당깁니다. 아이는 기어가는 동작을 하게 됩니다.

3. 아기를 똑바로 세우십시오. 앉은 자세에서 엉덩이를 잡고 균형이 깨지지 않도록 균형을 잡습니다. 아이는 머리와 몸통을 똑바로 세우려고 노력할 것입니다.

4. 등을 대고 누워있는 아이의 위치. 아이의 손을 잡고 당신쪽으로 살짝 잡아 당깁니다. 그는 손으로 자신을 앞으로 끌어내려고 노력할 것입니다.

5. 아기의 배를 팔로 감싸고 아기의 얼굴이 아래로 향하도록 잡습니다. 아이는 고개를 들 것이다.

6. 또한 아이의 몸무게를 잡고 옆으로 기울어진 자세로 오른쪽이나 왼쪽을 잡습니다. 그는 머리를 들고 다리를 쭉 뻗을 것이다.

7. 아이를 지지대 위에 똑바로 세워 놓습니다. 이에 대해 그는 다리와 몸통을 곧게 펴고 머리를 들어 올릴 것입니다. 그를 앞으로 살짝 당기면, 그는 발걸음 동작을 할 것입니다.

이러한 각 운동을 3~4분 동안 반복하고 인내심을 갖고 반응을 기다리며 아이가 필요한 동작을 수행하도록 돕지 마십시오.

생애 첫해 어린이의 센서 모터 영역 개발을위한 연습

아이의 생애 첫해에 감각 운동 영역의 발달은 주변 세계에 대한 인식 발달의 주요 조건입니다.

감각 운동 발달의 주요 임무는 어린이가 운동 활동을 증가시키고 물체의 색상, 모양, 크기 등에 대한 아이디어를 축적하도록 돕는 것입니다.

자녀가 차분한 상태에 있을 때만, 배가 부르고 아무것도 방해하지 않을 때만 자녀와 함께 일할 수 있습니다.

시각 및 청각 지각에 대한 연습(7-10일 이상 어린이의 경우)

아이의 시야에서 얼굴 위 60-70cm 거리에 밝은 장난감 (공, 딸랑이, 반지)을 팔 길이만큼 놓고 아기의 시선이 장난감에 머물 때까지 기다립니다. 그런 다음 5-7cm의 진폭과 초당 약 2회의 진동 빈도로 오른쪽으로 흔들기 시작한 다음 왼쪽으로 흔들기 시작합니다. 그런 다음 장난감을 다른 방향 (오른쪽, 왼쪽, 위, 아래)으로 움직여 20-30cm 거리에서 아기에게 더 가까이 가져오고 아이로부터 약 1.5m 떨어진 팔 길이로 움직입니다. 수업은 1~2분 동안 진행되며, 하루에 1~2회 연속으로 2회 반복됩니다. 조용하고 부드러운 소리를 내는 장난감을 가지고 수업도 진행됩니다.

청각 활동 발달에 관한 운동 (25일 이상 어린이의 경우)

이 운동을 위해서는 높이 5-7cm의 작은 종이 필요하며 아이는 등을 대고 누워 있습니다. 종을 팔 길이만큼 잡고(아이가 여러분을 볼 수 없어야 함) 조용히 울립니다. 2~3회 진동 운동을 하고 소리가 줄어들도록 합니다. 아이는 소리를 듣습니다. 다시 벨을 울려보세요. 전화를 걸기 전에 소리가 페이드아웃되도록 하세요. 60-70cm 거리에서 아기의 가슴 위에 종을 잡습니다.

그런 다음 종을 낚싯줄에 묶고 오른쪽으로 움직여 소리를 줄입니다. 종을 중앙에서 80-100cm 떨어진 곳으로 옮긴 후 가볍게 울리면 아이가 눈의 움직임을 찾고 머리를 다른 방향으로 돌립니다. 같은 방법으로 벨을 왼쪽으로 이동합니다.

수업은 3~4일 동안 하루 2~3회 진행됩니다. 그렇다면 일주일 정도 쉬는 게 낫고, 앞으로는 생후 2~3개월 동안 일주일에 1~2회 수업을 진행하면 된다.

어린이의 청각 및 운동 활동 발달을 위한 운동(생후 1개월 이상 어린이의 경우)

딸랑이 화환을 60-70cm 거리에 걸어 놓습니다. 리본을 사용하여 등을 대고 누워있는 아이로부터 7-10cm 떨어진 곳에 또 다른 딸랑이 화환을 부착하십시오. 장난감을 부드럽게 흔들어 아이의 주의를 장난감에 집중시키세요. 딸랑이의 시선을 사로잡은 아이는 눈을 크게 뜨고 몇 초간 조용해졌다가 즐겁게 손을 위로 올려 우연히 낮게 매달린 딸랑이를 만졌습니다. 윗부분의 딸랑이가 흔들리기 시작하고, 아기는 그것을 바라보며 다시 얼어붙습니다.

그런 다음 운동 활동의 새로운 급증이 발생하고 아기는 다시 아래쪽 딸랑이에 손을 밀어 위쪽 딸랑이를 움직입니다. 어린이는 이 게임을 5분 동안 즐길 수 있습니다. 2~3일 후 딸랑이를 교체합니다. 이 운동을 1~2주 동안 실시하세요.

시각적 집중력을 키우는 운동(1개월 이상 어린이용)

가능한 한 자주 자녀에게 친절하게 이야기하고 가능한 모든 방법으로 자녀의 관심을 끌고 상호적인 미소를 불러일으키도록 노력하십시오. 아버지는 아기가 어깨 너머로 바라볼 수 있도록 똑바로 세운 자세로 아기를 팔에 안고 있습니다. 아이에게 다정하게 말하는 어머니는 아이의 시야에 들어가려고 얼굴을 더 가까이 가져옵니다. (아이가 어른의 얼굴을 볼 수 있는 거리는 80~100cm이며, 가까워지면 아기가 얼굴을 보기가 어렵습니다.) 아이는 즐겁게 어른의 얼굴을 살펴보며 웃으며 구구거립니다.

이 활동은 하루에 2~3회 수행할 수 있습니다.

어린이의 감각운동 및 언어발달을 위한 연습

2~3개월이 되면 아이가 움직이거나 정지된 물체에 시선을 고정하고 더 오랜 시간 동안 물체에 집중하도록 격려하십시오.

손에 밝은 공을 들고 아이가 눈에 띄면 공을 왼쪽에서 오른쪽, 위아래로 움직입니다. 동시에 아기에게 “공은 어디에 있나요?”라고 물어보세요. 보세요, 저기 있어요!”

이 기간 동안 다양한 소리를 내는 장난감을 폭넓게 활용해 보세요. 소리 나는 장난감을 움직여 아기의 관심을 끌 수 있습니다. 장난감을 왼쪽, 오른쪽, 위쪽, 아래쪽으로 울립니다. 질문: “어디서 울리나요? 딩딩! 지금은 어디야?"

아이에게 손으로 가능한 한 많은 촉진 동작을 할 수 있는 기회를 주십시오. 동시에 아이는 자신이 느끼는 대상을 보아야 한다. 이렇게 하려면 아이의 손에 물건을 쥐고 이 물건에 시각적 주의를 집중시키십시오. 이러한 물체의 모양, 크기, 질감은 다양해야 하지만 잡기에는 편리해야 합니다.

이전에 아기에게서 들었던 소리인 "abu", "agu", "bubu", "a-a-a", "o-o", "ga-ga" 등을 발음합니다.

아이가 움직이고 싶어하는 모든 욕구를 격려해 주십시오. 아이의 주의를 끌 수 있도록 부드럽고 아름다운 장난감을 아이 옆에 놓고, 아이가 장난감을 손에 쥘 때 등에서 배로 조심스럽게 굴러가도록 도와주세요.

크롤링을 가르치려면 장난감을 아이가 잡을 수 없는 거리에 놓으십시오. 아기가 쉬면서 밀 수 있도록 손바닥을 발바닥에 올려 아기가 엄마에게 더 가까이 다가갈 수 있도록 도와주세요.

아이와 함께 숨바꼭질 놀이를 해보세요. 머리 위에 스카프를 두르세요. “엄마는 어디 계세요? 엄마는 어디에 숨었나요? 엄마를 찾아보세요.” 아이가 성공하지 못하면 마음을 열고 칭찬해 주세요. 이제 아이가 자신을 숨기는 것처럼 스카프를 아이 위에 던지십시오. “Anyutochka는 어디에 있습니까? Anyutka가 사라졌습니다. 그녀는 어디로 도망갔나요? – 스카프를 벗으세요. “아아, 저기가 Anyutka가 있는 곳이에요!” 아이가 흥미를 느끼는 한 계속해서 아이와 함께 놀면서 이 게임의 다른 버전을 생각해 보세요.

아이를 무릎에 앉히고 다채로운 동물 이미지가 담긴 책을 훑어보며 아이에게 보여주고 물어보세요. “이건 고양이예요 – 야옹, 야옹. 고양이가 어디 있는지 보여주세요. 이것은 개입니다-아-아. 개가 어디 있는지 보여줘?” 등. 아이에게 다양한 책을 주고, 함께 사진을 보고, 이야기를 나눠보세요.

하반기부터는 아이에게 다양한 장난감을 줄 때 동시에 불러주세요('라라', '비비', '미샤').

아이의 물건을 자극하고 가능한 한 자주 놀이 활동을 하십시오(물체를 물건에 대고 두드리기, 상자에서 큐브 꺼내기, 물건 던지기, 피라미드에서 고리 제거하기, 한 손에서 다른 손으로 옮기기 등).

아이에게 전달되는 말에 대한 초기 상황 이해를 형성하고 "엄마에게 키스해", "손을 줘", "작별 인사", "당신이 얼마나 큰지 보여주세요"와 같은 개별 구두 지시를 준수합니다. 예를 들어, "펜을 주세요"라는 요청을 어떻게 이행할 수 있습니까? 당신은 아이에게 손을 내밀어 “펜 하나 주세요”라고 요청하는 동시에 아이의 손을 잡고 손에 넣어 부드럽게 쓰다듬고 흔듭니다. 그런 다음 아이의 손을 놓고 다시 손을 내밀고 “펜 좀 주세요”라고 요청하면서 아이의 손 움직임을 살짝 안내합니다. 그리고 아이가이 지시에 손을 뻗을 때까지 여러 번 연속으로 계속됩니다.

아기가 이미 침대를 붙잡고 발을 딛으려고 하는 것을 본다면, 일어날 때만 잡을 수 있는 거리에 밝은 장난감을 잡으십시오.

귀하의 자녀는 이미 손으로 지지대를 잡고 자유롭게 서 있습니다. 그에게 걸을 수 있도록 격려하십시오. 이렇게 하려면 특히 그를 끌어들이는 몸짓, 장난감 또는 물건으로 그를 유인하십시오.

아이에게 다채로운 큐브(6개 이하)를 주세요. 큐브 하나를 다른 큐브 위에 놓고 탑을 쌓는 방법을 보여주세요. 자녀를 도와주고, 손을 제어하고, 점차적으로 게임을 복잡하게 만드세요. 예를 들어 다음과 같이 말합니다. “먼저 빨간색 큐브를 주세요. 아니, 이게 노란색이고, 빨간색이 바로 이것이에요. 이제 녹색입니다. 녹색은 어디에 있나요? 등. 다양한 크기의 큐브를 가지고 놀아보세요.

아이를 목욕시키는 동안 예를 들어 다음 게임과 같이 아이와 함께 놀아보세요. “어서, Yulechka, 인형의 얼굴을 씻자. 그녀의 눈은 어디에 있습니까? 그녀의 코는 어디에 있습니까? 보여줘. 이제 손을 씻자. 인형의 손은 어디에 있나요? 보여줘” 등이다.

아이와 함께 "Teremok"을 즐겨보세요. 이렇게하려면 골판지와 3-4 개의 장난감 (수탉, 토끼, 개, 고양이)으로 집을 만들어야합니다. “저 작은 집에 누가 사는지 보세요? 낮은 곳에 사는 사람은 누구입니까? 어서 나오세요. 거기 누가 살아요? 쿠카레쿠! 누구세요? 수평아리는 황금빛 빗입니다. 여기, 쓰다듬어 주세요. 글쎄, 집으로 돌아가라, 수평아리. 그 작은 집에는 또 누가 살고 있나요? 이 작은 회색 남자는 누구입니까? 이것은 토끼입니다. 토끼는 다시 집으로 달려갔습니다. 거기엔 또 누가 살고 있나요? Av-av. 나는 개입니다. Av-av. 정말 좋은 개입니다. 보세요, 그녀는 도망쳐 숨었습니다. 그런데 보세요, 누가 거기서 야옹거리고 있나요? 야옹 야옹. 누구세요? 이것은 고양이입니다. 보지를 쓰다듬어 보세요. 고양이는 도망갔습니다. 모두 집에 숨었습니다. 그들에게 전화하자. 당신의 손으로 그들을 유인하십시오. 모두가 달려왔습니다. 수평아리, 토끼, 개, 고양이.” 아이가 모든 동물의 이름을 기억하면 다른 동물의 이름으로 바꿔주세요.

정신운동 기술을 개발하기 위한 운동

1.5개월 이상의 어린이에게 마사지는 정신운동 능력 발달을 위한 좋은 운동입니다. 마사지는 베이비 크림을 바른 따뜻한 손으로 이루어져야 합니다. 가볍게 쓰다듬는 동작으로 아이의 팔을 손에서 어깨까지 마사지한 다음 몸통, 가슴을 가운데에서 옆으로, 배, 목에서 엉덩이까지 마사지합니다. 그런 다음 손가락으로 엉덩이를 가볍게 꼬집고 발부터 시작하여 다리를 쓰다듬습니다. 아이의 발을 발가락부터 발뒤꿈치, 등까지 문지릅니다. 아기를 목욕시키기 전에 매일 이 마사지를 하는 것이 좋습니다. 운동 시간은 5-6분입니다.

4개월부터 아이와 함께 특별한 체조를 해보세요.

1세 어린이의 심리 정서적 영역 발달을 위한 민속 게임과 운율

다양한 게임과 동요의 영향으로 아기는 동요와 일반적인 말을 구별하는 특별한 리듬 억양에서 무의식적 즐거움을 얻는 법을 배웁니다.

아이가 한 살 반이 될 때까지는 내용이 특별히 중요하지 않습니다. 행동 자체가 중요합니다. 이러한 어린 아이들은 다양한 소리, 문구, 리듬 구조를 더 높이 평가합니다.

동요는 어린 아이의 정신-정서적, 언어적, 지적 영역에 복잡한 발달 영향을 미칩니다. 몇 가지 예를 들어 보겠습니다.

“뿔난 염소가 온다.”

아이를 구부리고 미소를 지으며 시선을 사로잡고 다음과 같이 말합니다.

뿔난 염소가 오고 있어요

엉덩이 맞은 염소가 오고 있어요

다리 상단 상단,

눈으로 박수를 치며:

“죽을 안 먹는 사람,

우유를 마시지 않는다

나는 그 사람을 받겠습니다, 나는 그를 받겠습니다, 나는 그를 받겠습니다.”

손가락으로 아이를 "엉덩이"로 휘젓습니다. 이 게임을 더 자주 플레이하면 처음에는 아이가 미소를 지으며 여러분의 목소리를 듣고 다음에는 즐거운 소리를 내고 팔과 다리를 활기차게 움직이는 것을 볼 수 있습니다. 이러한 반응은 긍정적인 감정, 시각 및 청각 인식의 발달을 나타냅니다.

“알았어, 알았어.”

아이를 팔에 안고 손바닥으로 박수를 치며 이렇게 말합니다.

알았어, 알았어!

당신은 어디에 있었나요? - 할머니.

무엇을 먹었나요? - 죽.

뭐 마셨습니까? - 브라즈카.

우리는 죽을 먹었고,

우리는 맥주를 마셨다 -

슈우우... 날아보자!

그들은 머리에 앉았습니다.

마지막 말이 끝나면 아이의 손을 머리 위로 들어 올리십시오. 기회가 있을 때마다 이 게임을 즐겨보세요. 먼저, 아이를 위해 모든 동작을 수행하면 아이 자신이 손뼉을 치거나 팔을 머리 위로 들어 올릴 수 있습니다. 주의력, 기억력, 개념적 사고, 감정이 발달합니다.

"흰면 까치"게임은 손가락의 미세한 운동 능력을 잘 발달시키고 언어 발달에 탁월한 자극을 주며 아기에게 엄마와의 즐거운 신체 접촉을 제공합니다. 이 운동은 반드시 오른손과 왼손으로 하세요. 손가락 마사지는 매우 유용합니다.

: 웹사이트 "Defectologist"

생후 첫 몇 달 동안 아기와 노는 것은 매우 부드럽고 조심스럽습니다. 그들의 주요 임무는 아이에게 새로운 세상이 친절하고 적대적이지 않으며 엄마와 아빠가 아기를 매우 사랑한다는 것을 아이에게 보여주는 것입니다. 아기와 함께하는 첫 번째 게임은 시각, 청각, 촉각 등 아기의 감각 발달에 도움이 됩니다. 하지만 부모도 아이와 강한 감정적 관계를 형성하고 사랑과 부드러움을 보여주기 위해 아이가 필요합니다...

아기는 무엇을 할 수 있나요?

어린 아이들을 위한 게임을 선택할 때, 아이가 특정 연령에 어떤 기술과 능력을 습득하는지, 무엇을 할 수 있는지, 무엇을 이해하고, 무엇에 반응하는지 이해하는 것이 중요합니다.

그래서 생후 1개월이 되면 아이는 몇 초 동안 머리를 똑바로 세울 수 있고, 엎드려 누워서 머리를 들어 올리려고 한다. 자극에 반응하여 아기는 팔과 다리를 움직이기 시작합니다. 첫 달 동안 아기는 환경 조건에 적응하고 엄마의 손, 목소리, 냄새에 익숙해집니다. 이 나이에는 만지기, 쓰다듬기, 운반하기, 애정 어린 대화와 관련된 게임이 특히 유용합니다.

2개월이 되면 아이는 이미 1~1.5분 동안 머리를 수직으로 들고 있을 수 있고, 말에 반응하고, 스피커 쪽으로 머리를 돌리고, 밝은 장난감과 기타 물건을 알아차릴 수 있습니다. 딸랑이를 아기 손에 쥐어주면 손바닥으로 쥐고 꽉 붙잡습니다. 두 번째 달에 아이는 소위 부활 콤플렉스를 발달시킵니다. 가까운 어른의 얼굴을 보면 아기는 정신을 차리고 얼어붙은 다음 미소를 짓기 시작하고 팔과 다리를 움직이며 목구멍 소리를 냅니다. 가장 큰 이점은 딸랑이 및 기타 소리가 나는 장난감을 가지고 놀고, 어른의 얼굴에 주의를 끌고, 아기와 이야기를 나누는 것에서 비롯됩니다.

3개월은 이미 꽤 "존경할 만한" 나이입니다. 아기는 자신있게 머리를 잡고 등에서 옆으로 굴린 다음 배 위로 굴러 가려고합니다. 그는 눈으로 어른을 찾고, 장난감에 손을 뻗고, 사람들이 그와 이야기하고 노는 것을 좋아하고, 떠들썩하게 웃고, 꾸르륵 소리를 냅니다. 아기는 어른이 아기에게 미소를 짓고, 다양한 소리를 내고, 노래를 부를 때 감정적인 게임에 가장 잘 반응합니다. 아기의 근육을 강화하고 움직임을 자극하는 아기를 위한 최초의 스포츠 게임인 딸랑이 게임을 잊지 마세요.

1 개월

따라서 첫 달은 아기가 새로운 생활 조건에 적응하는 기간입니다. 게임의 도움으로 우리는 그가 이 문제에 신속하게 대처할 수 있도록 도울 것입니다.

"날 봐".엄마의 얼굴은 아기에게 최고의 장난감이다. 아기에게 기대어 다정하게 이야기를 시작하세요. 아기가 당신의 얼굴에 시선을 집중하면 먼저 오른쪽으로 천천히 움직인 다음 왼쪽으로 움직입니다. 점차적으로 그는 눈으로 당신을 따라가는 법을 배울 것입니다.

“딸랑, 딸랑!”밝은 딸랑이를 손에 쥐고 얼굴에서 40-45cm 떨어진 아기 앞에서 흔들어주의를 끌 수 있습니다. 아기의 오른쪽, 왼쪽으로 천천히 손을 움직여 눈으로 장난감을 따라가고 싶은 아이의 욕구를 자극합니다. 아이들은 노란색, 빨간색, 주황색을 남들보다 먼저 구별하기 시작합니다. 따라서 첫 번째 딸랑이에는 이러한 색상을 선택하는 것이 좋습니다.

“자, 밀어내세요!”아기가 기저귀 교환대에 누워 있을 때 아기가 구부린 다리를 배 위에 올려놓고 밀어낼 수 있도록 아기에게 더 가까이 다가가십시오. 이 운동을 더 자주 하십시오.

“안녕, 쯧쯧.”아기를 품에 안고 자장가를 불러주세요. 그리고 각 구절이 끝나면 그의 뺨, 코, 이마에 키스하십시오.

"그것을 잡아!"집게손가락을 아기의 손에 올려놓으십시오. 타고난 잡기 반사 덕분에 아기는 즉시 주먹을 쥐고 손가락을 잡습니다. 이때 아이가 등을 대고 누워 있으면 팔을 살짝 들어 올려 아기를 당기고 부드럽게 뒤로 내립니다. 재미는 팔과 손가락을 잘 강화시킵니다.

“아, 다리!”아기의 발을 손에 쥐고 검지로 발의 바깥쪽 가장자리를 쓰다듬으세요. 그는 다리를 바깥쪽으로 돌릴 것입니다. 그런 다음 발의 안쪽 가장자리를 쓰다듬습니다. 다리가 즉시 안쪽으로 회전합니다. 발가락 근처의 발 볼을 만지면 아기가 발가락을 집어 넣을 것입니다. 발 중앙을 터치하면 발가락이 곧게 펴집니다. 다음과 같이 말할 수 있습니다.

무슨 다리야, 무슨 다리야?
너, 우리 아기!
다리가 곧 난다, 다리가 곧 온다
그들은 트랙을 따라 달릴 것입니다.

2 개월

2개월이 지나면 아이의 능력과 놀이의 범위가 모두 확장됩니다.

얼굴을 찡그린다.아기를 보면서 표정을 바꾸십시오. 눈을 크게 뜨고 코를 주름지고 뺨을 부풀리고 시끄럽게 숨을 내쉬고 입술을 펴십시오. 아기는 대개 엄마의 얼굴을 찡그린 표정을 보고 즐거워합니다. 그는 그들을 지켜보고, 조금 더 나이가 들면 웃으며 반응하여 얼굴을 찡그린다.

"미풍".아기의 손을 불고 이렇게 말합니다. “손에 바람이 불었습니다. 여기 펜이 있어요! 그런 다음 코를 가볍게 불어보세요. "여기 코가 있습니다!" 무릎, 배, 이마, 목 등 아기 신체의 여러 부분에 불어 이름을 지정합니다.

밝은 양말.아기가 이미 자신의 손을 알아보기 시작했고 오랫동안 볼 수 있습니까? 작은 관찰자의 손에 밝은 양말을 신겨주세요. 이제 펜을 보는 것이 더욱 흥미로워질 것입니다. 그리고 다음번에는 다른 색상과 다른 패턴의 양말을 신을 거예요.

"뻐꾸기."아기에게 몸을 기대고 조금 이야기를 나눈 후 “까꿍”이라고 말하고 숨는 것처럼 손으로 얼굴을 가리세요. 몇 초 후에 얼굴에서 손을 떼세요. “까꿍, 자기야!” 게임을 여러 번 반복하십시오. 손바닥이 아닌 기저귀나 밝은 스카프로 얼굴을 가리고 게임을 다양화하세요.

"그것을 잡아!"장난감 잡기 - 이 행동은 우리에게 매우 간단해 보입니다! 그러나 작은 사람은 먼저 물체를 알아차리고, 두 번째로 물체가 얼마나 멀리 있는지 평가한 다음 근육을 강제로 움직이게 하고 마지막으로 아직 서투른 손을 물체로 정확하게 움직여 잡아야 합니다. 물건을 잡으려는 아기의 욕구를 자극하려면 아기에게 다양한 장난감을 더 자주 보여주고 움직여 주세요. 그리고 아기가 손을 뻗으면 그 안에 장난감을 넣어주세요. 아기가 떨어뜨렸나요? 문제 없습니다. 게임을 처음부터 다시 시도해 보세요.

“어디서 울리는 거야?”아기가 볼 수 없도록 서서 벨을 눌러주세요. 소리의 근원을 찾아보도록 하세요. 놀려면 딸랑이, 삐걱거리는 장난감, 어린이용 악기, 충전재가 들어 있는 상자(시리얼, 콩) 등 매번 다른 소리가 나는 물건을 사용하십시오. 이 간단한 재미는 아기의 청력 발달에 도움이 됩니다.

3 개월

3개월 된 아기들과 노는 것은 정말 즐거운 일이에요! 아기는 이미 많은 것을 이해하고 사랑하는 사람들의 관심에 즐겁게 반응합니다.

좋아하는 시.아기가 자지 않을 때 항상 아기와 대화를 시도하십시오. 이는 아기의 언어 발달에 유용합니다. 가장 좋은 것은 그에게 시를 들려주는 것입니다. 아이들을 위한 것일 수도 있고, 당신이 좋아하는 어른들을 위한 것일 수도 있습니다.

"우리는 무엇을 봅니까?"매일 아기를 품에 안고 아파트를 둘러보세요. 당신이 보는 모든 것을 우리에게 말해주세요. 그리고 감정적으로 행동하십시오. “여기 시계가 있습니다. 보다. 틱톡. 틱톡. 그리고 여기 세탁기가 있어요. 그녀는 씻고, 윙윙거립니다. 오오오... 어떻게 윙윙거리는지 들리나요? 꽃아, 봐라, 꽃아! 냄새는 어떤가요? 오! 냄새가 어때요!” 이런 식으로 아기는 수동적 어휘를 축적하고 조금 후에 시계가 어디에 있고 세탁기가 어디에 있는지 쉽게 보여줄 것입니다.

비바보.장갑 인형은 아이들과 놀 때 큰 도움이 됩니다. 아이가 침대에 누워 있을 때는 인형을 손에 쥐고 옆구리에 숨어 인형을 보여주세요. 팔을 움직이고, 손뼉을 치고, 머리를 흔들고, 좌우로 회전하고, 춤을 추게 하세요. 인형은 아기에게 인사하고, 동화를 들려주고, 노래를 부를 수 있습니다. 우는 아기를 진정시키고 주의를 분산시키는 데 도움이 되는 이 장난감을 사용해보세요.

"뮤지컬 양말"아기 양말에 작은 딸랑이를 꿰매어 아기 발에 올려 놓습니다. 다리를 움직이면 아기는 울리는 소리를 듣고 점차 그 소리가 어디서 오는지 추측하게 됩니다. 그는 열정적으로 다리를 비틀고 손으로 딸랑이에 닿으려고 노력할 것입니다. 다음에는 반대쪽 발에 뮤지컬 양말을 신으세요. 손잡이에 올려놓으면 어떨까요?

"같이 먹자."아기가 이미 적극적으로 "말"하고 있습니까? 놀라운! 모든 소리를 표현적으로 반복하십시오. 아기 "agu"와 어머니 "agu", 아기가 "a-a-a"라는 노래를 부르기 시작했고 어머니가 함께 노래합니다. 당신은 매우 재미있는 듀엣을 할 것입니다!

"나의 빛이여, 거울이여..."아이를 큰 거울로 데려가서 자신이 비친 모습을 가리킵니다. "여기 Mishenka가 있습니다!" 그런 다음 거울을 통해 그의 코, 눈, 뺨, 다리, 팔이 어디에 있는지 보여주세요. 아기의 손가락을 잡고 거울을 만져보세요. "여기 미샤가 있습니다!" 여기 엄마! 여기 미샤의 코가 있습니다. 여기 엄마 코가 있어..."

“부드러움, 가시...”촉각 민감성을 발달시키려면 아기가 표면 질감과 온도가 다른 물체를 만지게 하십시오. 모든 것에 대해 설명하고 개체의 속성 이름을 지정하십시오. 그들은 실크 침대보 위에 어린 아이들의 손을 쓰다듬으며 말했습니다. “정말 매끄러워요!” 우리는 모피를 만졌습니다. “부드러워요!” 그들은 손바닥을 브러시 위에 올려 놓았습니다. "단단하고 가시가 많습니다!" 우리는 냉장고에서 얼음 조각을 만졌습니다. “아! 추운!"

"그네".소파에 앉아 아기의 배를 정강이 위에 올려 놓고 아기의 등과 어깨를 붙잡으십시오. 아기의 다리를 살짝 흔들면서 위아래로 움직입니다. 이 경우 다음과 같이 말할 수 있습니다.

그네를 타고 날고 있어요
나는 즐겁고 웃고있다!
더 높이 스윙할게
그리고 나는 손을 지붕에 닿을 것입니다 ...
(Yu. Kasparova)

아이들과 함께 할 수 있는 게임이 많아요! 그리고 물론, 모든 엄마, 아빠, 아기에게는 함께 발명되고 사랑받는 자신만의 게임이 있습니다. 결국, 그들은 진정으로 부모와 자녀를 하나로 모으고 사랑과 보살핌, 상호 이해를 가르치는 사람들입니다.