Hva må gjøres for riktig utvikling av en nyfødt. Utvikling av et barns intelligens fra fødsel til tre måneder
Bare i går var den vordende moren interessert i spørsmål angående hennes egen riktige ernæring, og fødsel virket som noe urealistisk. Etter fødselen av en baby oppstår nye problemer, inkludert utviklingsstadiene til en nyfødt - ett regime med hvile og spising er ikke nok, siden babyer er i stand til å absorbere en minimumsmengde informasjon fra de første dagene av livet.
Riktig tid å studere
Unge mødre er kanskje ikke enige om å utvikle et barn fra 1 måned, fordi den eneste aktiviteten som fascinerer ham er søvn. Babyer sover opptil 18 timer om dagen, resten av tiden spiser de eller tar vannprosedyrer etter å ha byttet neste bleie. Det er imidlertid ikke så vanskelig å finne bare noen få minutter å leke selv med en en måned gammel baby. Det er tilrådelig å engasjere seg i utviklingen i øyeblikkene når barnet har spist, har våknet fra søvnen og ikke er lunefull.
Det er nok å bruke omtrent 10-15 minutter på å leke med en nyfødt for å gi en impuls til mental og emosjonell utvikling. Etter kommunikasjon vil babyen sannsynligvis sovne og gi mor muligheten til å ta hensyn til seg selv og husarbeid.
Riktig stimulering av naturlig interesse hos barn 1 måneds alder vil være en god start for dannelsen av en harmonisk personlighet.
Bevegelser
Regelmessig legger seg på magen bidrar til å styrke musklene i magen, ryggen og ryggraden, og er en utmerket forebygging av kolikk og fordøyelsessykdommer. Barnet må plasseres på en hard og jevn overflate, mens du holder hodet forsiktig. Ikke alle barn liker slike manipulasjoner, siden øvelsen krever litt innsats. Du kan stryke forsiktig over ryggen, unngå ryggraden og snakke rolig.
Til å begynne med bør prosedyren ikke vare mer enn 1 minutt, deretter øker tiden gradvis til 10-15 minutter, men her er det viktig å overvåke reaksjonen og humøret til den nyfødte. For å øke interessen for øvelsen, anbefales det å bruke lyse leker som vil tiltrekke den lilles oppmerksomhet.
Selv en nyfødt trenger fysisk aktivitet - leger anbefaler å legge ham på magen og gi ham en mild massasje ledsaget av stryk Musklene i nakken og hodet styrkes hvis du med jevne mellomrom bærer en måned gammel baby i armene, plassere den vertikalt. Samtidig er det nødvendig å holde babyens hode lett, siden han ikke er i stand til å fikse det selv i opptil 3 måneder.
Barneleger anbefaler å bære babyer de første dagene av livet, støtter baken og nakken– babyen skal sitte helt i den voksnes armer, støtte bakhodet med den ene hånden og baken med den andre. Armer og ben er i fri posisjon, og overkroppen kan bøye seg litt.
Taktile sensasjoner
Babyens taktile sensasjoner dannes best gjennom berøring, som erstatter eventuelle leker. Du kan berøre ulike deler av kroppen: ben, armer, nakke, kinn. Bomull, fjær og pels brukes som sentralstimulerende midler - dette vil tillate barnet å lære å skille milde berøringer fra myke og bli kjent med kiling.
I den første måneden trenger du håndutviklingskurs, for hvilket det er nyttig å stryke baksiden av hånden fra håndleddet til fingrene. Etter manipulasjonen bør du plassere en liten rangle eller små leker i barnets knyttneve, og tilby dem en om gangen. Ranglen skal ha et kort håndtak, siden en lang er vanskelig å holde for babyen. Du kan trekke stoffer med forskjellige teksturer eller en flagell med knuter knyttet på den gjennom en knyttneve. Ikke undervurder slike spill, fordi utviklingen av tale direkte avhenger av motorikken til fingrene.
Visuell oppfatning
En nyfødts visjon lar ham ikke fokusere blikket på et bestemt objekt, og babyen ser verden rundt seg uskarp. Under leken er det viktig å bøye seg veldig tett over babyen slik at den voksnes ansikt er i en avstand på 30 cm. Så snart det er klart at barnet har fikset ansiktet til en du er glad i, kan du sakte bevege din gå til høyre og venstre, kall babyen ved navn, klikk på tungen eller smekk med leppene. Slike handlinger vil være mye mer effektive enn det dyreste leketøyet, da de vil bidra til å fremkalle sporing og oppmerksomhet.
For at barnet bedre skal oppfatte foreldrenes ord, gester og visuelle bilder, er det tilrådelig ikke bare å stå over barnesengen, men å lene seg nærmere babyen Gradvis, innen 1 måned, bør leker som skiller seg fra hverandre i tekstur, farge og lyd tas i bruk. I denne alderen skiller barnet mellom ruter og striper, svarte og hvite nyanser, gul og rød. Det er ingen vits i å kjøpe leker av samme type, for du kan holde babyen opptatt med å kommunisere med foreldrene sine. Blant de viktigste akseptable alternativene identifiserer erfarne mødre:
- Leker som kan henges over lekegrind. Det er ikke nødvendig å feste en hel karusell på en gang; en lys detalj er nok til at den lille lærer å feste blikket. Det anbefales å bytte leker 2 ganger i uken.
- Leker som festes med et strikk. Et enkelt hengende objekt kan fort kjede et barn, men bevegelige leker vil vekke interesse. Du trenger ingen spesielle ferdigheter for å bruke dette spillet til å underholde babyen din: bare trekk i strikken og slipp den.
- Leker som kan flyttes. Her trenger du tilstedeværelsen av en voksen og tilstedeværelsen av et farget leketøy, som jevnt må flyttes fra den ene enden av arenaen til den andre.
På 1 måned ser babyer med stor interesse svart-hvitt mønstre og bilder: spiraler, bilde av et sjakkbrett.
Hvis du ikke har tid til å håndtere barnets utvikling hver dag, bør du henge bilder på veggen ved siden av sengen. Du bør imidlertid ikke trøste deg selv med at babyen utvikler seg selvstendig med samme suksess som når du leker med voksne. Kommunikasjon hjelper babyen raskt å bli vant til verden som er ukjent for ham.
Auditiv persepsjon
For at en nyfødt skal konsentrere seg hørselen, er det nødvendig i den første måneden av livet syng vuggeviser for ham. Hvis du mangler vokale evner, kan du spille myk klassisk musikk eller ringe en rangle til venstre og høyre for babyen. Faktisk bryr babyen seg ikke i det hele tatt hvilke sanger og hvordan moren hans synger - han er rett og slett glad for å høre stemmen hennes. Fryse- og stoppebevegelser er et sikkert signal om at barnet lytter til nye lyder.
Taleoppfatning
Den mest passende tiden for trening anses å være når babyen er våken etter mating. Du må ta ham i armene dine slik at han tar "embryo"-stillingen og ser inn i ansiktet til den voksne, så trenger du lage "ahu"-lyder, etterligner pjokk, pause i 1-2 minutter. Det vil ta flere repetisjoner for å få respons fra den nyfødte.
Under "dialogen" er det nyttig å stryke babyen, røre ham opp og bringe ham nærmere ansiktet ditt. Leker du mens babyen ligger i sengen, bør du henge lekene med ansiktet ned slik at babyen kan se dem. I løpet av de første dagene er det tilrådelig å bruke store svarte og hvite gjenstander, og deretter erstatte dem med fargede.
Talekontakt med en voksen forårsaker alltid en storm av følelser hos en nyfødt. Han tar hensyn til taleren, gleder seg over kommunikasjon, smiler og nynner. Spesiell følsomhet kommer til uttrykk når dialogen føres med en barnslig måte å snakke på. En kjærlig mor bruker oftest lisping-teknikker for å formidle all ømhet når hun henvender seg til barnet sitt. Blant de første behovene til en pjokk, bemerker psykologer:
- kjærlighet;
- Kjærlighet;
- ømhet;
- omsorg.
Det tar bare noen dager før en sterk følelsesmessig og sensorisk forbindelse etableres mellom mor og baby. Du bør ikke lytte til rådene fra den eldre generasjonen om farene ved å reagere raskt på et babyskrik. Det er viktig å svare på et gråt så raskt som mulig slik at babyen følte seg fullstendig beskyttet og trygg. En nyfødt kan oppleve ubehag av ulike årsaker: smerte, sult, våte bleier, full bleie. Vi bør ikke glemme at i den første måneden av livet skremmer verden rundt oss den lille, og vi må gi ham en harmonisk atmosfære.
Blant de beroligende metodene som brukes smokk og vugging i armene, som også noen ganger anses som uakseptabelt, men det er ikke noe galt med at babyen kan innse sugerefleksen eller stuper inn i en kjent tilstand når han sakte svaiet inne i morens mage. Det er ingen grunn til å være redd for at en ekstra berøring vil skjemme bort den nyfødte. Det er mye verre hvis babyen fra de første dagene føler seg ensom bare fordi bestemoren forbyr moren å nærme seg lekegrind ofte. Når et barn holdes, aktiveres delene av nervesystemet som er knyttet til hørsels- og synsorganene. Direkte kontakt med mor stimulerer best full utvikling av babyen.
Klinisk og perinatal psykolog, uteksaminert fra Moskva Institute of Perinatal Psychology and Reproductive Psychology og Volgograd State Medical University med en grad i klinisk psykologi
For tiden finnes det et stort utvalg av ulike pedagogiske spill og teknikker for barn – fra babyyoga til lesing fra vuggen. Foreldre kan velge alle elementer i ulike områder av utviklingsaktiviteter i samsvar med barnets behov og deres egne pedagogiske mål (hva vi ønsker å oppnå til slutt).
I denne artikkelen finner du en kort beskrivelse av en liten del av de mulige metodene, da vi prøvde å velge de mest enkle, tilgjengelige, fysiologiske og effektive barnas utviklingsaktiviteter. Dette er den typen foreldre som oftest velger for barna sine. Stol på intuisjonen din og se barnets reaksjon, ikke overbelast ham. La pedagogiske aktiviteter med barnet ditt bare gi glede til dere begge!
Når du skal starte undervisningen
Den ideelle tiden for utviklingsaktiviteter med et barn i de første månedene av livet er tiden da barnet mett, fornøyd og vil ikke sove. En nyfødt er som regel enten i en tilstand av sult eller sover. I tillegg er den første måneden når familien tilpasser seg den nye tilværelsesmåten, moren lærer å ta vare på og forstå barnet sitt. Derfor kan foreldre vanligvis starte pedagogiske spill og aktiviteter fra den andre måneden av babyens liv.
Ettermiddagen er god for utviklingsaktiviteter. Du finner en komplett liste over pedagogiske aktiviteter og leker for hver alder i vår "Guide ...".
Pedagogiske leker
Leker for barn i de første månedene må være veldig enkle - lett, klingende, interessant tekstur, laget av naturlige materialer.
En av mine favoritter klingende leker - liten bjelle(for eksempel Valdai). Barn er klare til å lytte til ringingen i lang tid og følge den med øynene.
For å lære babyen din å bruke hendene, er en lett rangle med ring egnet, som barnet kan ta opp i hånden. Gradvis vil han begynne å assosiere raslingen fra ranglen med håndbevegelsene. Spill med massasjeball hjelper til med å åpne håndflaten.
Vakker russisk folkerangle laget av bjørkebark - sherkunok. Ved å legge den i babyens hånd utvikler vi riktig grep med abduksjon av tommelen. Den stille raslende lyden utvikler hørselen og beroliger babyen. Naturmateriale har interessant variert tekstur. Bjørkebark har sin egen behagelige lukt og smak, forskjellig fra den samme primitive smaken og lukten til plastleker.
Eksperter i Waldorf-pedagogikk krever kun å omgi babyen "ekte" gjenstander, ikke lure sansene. Dermed bedrar en plastkube med et tremønster barnets sanser, og har ikke egenskapene til ekte tre (vekt, tekstur, lukt, etc.). Derfor anbefales det å velge leker for barn fra en rekke naturlige materialer, svært kunstnerisk enkel form (for eksempel folkehåndverksleker), naturlige farger, naturlig lyd (bjeller, poser med erter, bønner, etc.).
Pedagogiske kort
Pedagogiske aktiviteter med kort trener babyen til å fokusere blikket og akselerere utviklingen av klart syn. Og de begynner å introdusere ham til den enorme verdenen han skal leve i. Det er et bredt utvalg av pedagogiske aktiviteter, ferdige sett med kort med bilder og ord. Velg etter din smak, men husk at barnet trenger harmonisk utvikling (sinn-sjel-kropp). Ikke gjør utviklingsaktiviteter til intellektuell trening. Du oppdrar en person, en venn, en assistent. Vær mer oppmerksom utvikling av menneskelige egenskaper Barnet har. Og la hver leksjon være innprentet i hans sjel som gleden ved kommunikasjon og kunnskap om verden.
Vestibulær gymnastikk
Etter rolige aktiviteter, ta en pause etter fôring, kan du utføre et lite sett vestibulær gymnastikk med babyen din. Øvelser på ballen, hengende fingertrekk, fingerspill, fingersitting, refleksgang og kryping. ()
Crawling track - den første treningsmaskinen for en baby
Å krype de første månedene er mulig takket være en medfødt refleks. Plasser babyen din på magen på en jevn overflate og plasser hendene under føttene for støtte. Når babyen skyver fra støtten og retter ut de bøyde bena, beveger den seg fremover. Dette er en nyttig øvelse som forbedrer forbindelsene mellom høyre og venstre hjernehalvdel. Crawling bidrar også til å styrke muskel- og skjelettsystemet og den generelle fysiske utviklingen til barnet. Du kan lese mer om den tidlige krypingsmetoden i arbeidene til Ch. Doman ("Hvordan lære babyen å lese", "Hva gjør du hvis barnet ditt har hjerneskade", "Hvordan gjøre barnet ditt fysisk perfekt. Fra fødsel til seks år", "Ja, barnet ditt er et geni! ”)
En bane kan brukes til å krype i de første månedene av livet. Hvis sidene er trukket med mykt materiale, kan du sette babyen din der for å krype alene i stedet for en lekegrind. Han vil krype fremover og skyve av veggene. Installer først sporet i en litt vinkel slik at barnet umiddelbart kan se resultatene av innsatsen og vil gå videre. Du kan hjelpe babyen din ved å legge fingrene under hælene hans. Gradvis vil barnet lære å krype på en horisontal overflate. Tidlig reflekscrawling er en bro til den neste essensielle ferdigheten: krysssynkronisert crawling. ().
Mobil
En godt mett og sliten baby kan legges i en krybbe under mobilen. Å se bevegelige figurer utvikler syn. Ulike musikalske mobile leker kan kjøpes i barnebutikker, men fra synspunkt Mobiler laget uavhengig er de mest verdifulle for barns utvikling. Det er ikke så viktig om det er en kompleks design eller bare en kleshenger montert over barnesengen. Det viktigste er å kunne henge forskjellige leker og bytte dem.
Det enkleste hjemmelagde leketøyet er papir. Du kan bruke origamiteknikken ved å brette kraner, båter og blomster fra flerfarget papir. Eller tegn enkle bilder på begge sider, for eksempel ved å bruke bilder fra vuggeviser, barnerim eller sanger som du ofte synger for barnet ditt (for eksempel skjære, papegøye, katt osv.). Du kan sy enkle figurer av dyr eller fugler. Alle leker laget av forskjellige materialer vil bevege seg forskjellig på mobilen. Samtidig er det nok å feste 2-3 leker til mobilen, og endre dem etter 3-4 dager.
Utviklingsmiljø - ideelt miljø
Et harmonisk miljø bidrar til dannelsen av en sunn, harmonisk person. Ved å omgi et barn med harmoniske gjenstander som er behagelige for øyet, danner vi hans smak, behag og verdensbilde i samsvar med vårt eget, og vi oppdrar en person som er oss kjær.
La oss ikke glemme at noen spesiell "utviklingsaktivitet" eller "unik teknikk" bare er det bare ett alternativ for å stimulere en babys hjerne, ikke mer eller mindre effektiv sammenlignet med andre som tilbys (amming, etc.).
Den beste pedagogiske aktiviteten for et barn i de første månedene av livet- dette skal inkluderes i det interessante livet til en kjær, full av varierte aktiviteter. Vær der for barna dine!
Utviklingsaktiviteter for barn over 4 måneder
For utviklingen av et barn etter 4 måneder er det nødvendig organisere plass på gulvet. Det er bedre hvis det ikke er en lekegrind, men et teppe eller matte. Barnet vil ikke falle av dem og vil kunne bevege seg fritt og utforske verden. Begynn å tenke på et trygt hjem for babyen din før han kan krype.
Det er også greit å arrangere et Montessorihjørne på barnerommet. Disse er spesielle hyller som de første lekene er pent plassert på. Det skal være få leker, bare noen få stykker, en av hver type. Ved siden av hyllen gjør du klar en komfortabel plass for spill - en matte med en sklisikker overflate som er lett å vaske. Å organisere plassen din på denne måten vil gjøre det lettere for deg å rydde helt fra begynnelsen. vil lære babyen å bestille.
Viktig for en krypende baby utviklingsmiljø slik at han kan velge når og hva han skal gjøre. Og så har mamma ekstra fritid. For full fysisk utvikling av et barn i det første året hjemme, trenger han sportskompleks, fortrinnsvis med en ape barer. Du kan lese mer om bruken i vår "Manual...".
For en baby som kryper godt og allerede begynner å gå, trenger han en sklie, det kan være en del av et sportskompleks, og en trapp han kan gå og krype på. Du kan lese mer om opplevelsen av å organisere hjemmeidrettshjørne for barn etter ett år. For å bekjempe flate føtter er det ingenting bedre enn å gå barbeint på gress og grus. Derfor bør du prøve å gå ut i naturen med gående baby om sommeren.
I vår kan du også se et avsnitt dedikert til utviklingsaktiviteter med et barn i det første leveåret.
Den enkleste og mest effektive måten å organisere utviklingsaktiviteter for et barn i det første leveåret er å tenke over et hensiktsmessig, interessant og trygt miljø hjemme. Hver familie kan gjøre dette. Prøv det!
Mange unge foreldre har følgende spørsmål: Hvilke spill kan du spille med din nyfødte? Hvordan utvikle en baby fra fødselen?
Det er veldig riktig at foreldre tenker på utviklingen til barnet sitt fra fødselen. Det er en hel serie med spill for nyfødte.
Pedagogiske spill for barn fra fødsel til 2 måneder
Jeg skal se og se
Hensikten med spillet: utvikling av visuelle reaksjoner.
: lyst leketøy.
Fremdriften i spillet: babyen ligger på ryggen, mor eller far beveger sakte en lys (helst lydende) leke foran barnets øyne i en avstand på 30 cm, stopper deretter bevegelsen og fortsetter deretter bevegelsen. Leken kan flyttes opp, ned og i en sirkel. Hvis det er vanskelig for et barn å feste blikket på en gjenstand i bevegelse, er det nødvendig å stoppe bevegelsen, og med den ledige hånden fikser posisjonen til babyens hode litt i retning av leken. Etter en tid bør bevegelsen gjenopptas.
Råd til foreldre. Det er veldig viktig at barnet føler at foreldrene liker å leke med ham.
Lader
Hensikten med spillet: utvikling av bevegelser, mestring av forholdet mellom kroppsdeler, innføring av kommunikasjonsevner.
Et bord dekket med en myk bleie, munter musikk.
Fremdriften i spillet: Babyen legges på ryggen, strukket, beveger hendene fra hode til tær, hvoretter øvelser utføres for musklene i det øvre beltet.
1. øvelse: massasje av hender, håndflater, fingre.
Øvelse 2: løft babyens armer opp, ned, kryss dem foran brystet og spre dem fra hverandre.
Tredje øvelse: bøy armene i albueleddet, rett dem deretter ut, gjenta sakte flere ganger.
Fjerde øvelse: de fører pekefingrene til barnets hender, han spenner dem og trekker seg opp, deretter senkes babyen ned på ryggen.
Øvelser for musklene i underbeltet.
1. øvelse: massasje av føtter, tær og hæler.
Andre øvelse: bøye bena i hofteleddet og ryggen; bøying kan gjøres uten å løfte baken fra overflaten av bordet og med å løfte dem av.
Tredje øvelse: "sykkel", denne øvelsen kan utføres ved å synge en sang:
Vi går, vi går, vi går,
Til fjerne land.
Gode naboer
Blide venner.
Øvelser for ryggmuskulaturen (barnet legges på magen).
1. øvelse: babyen prøver å heve hodet på egen hånd, men blir fort sliten. Du kan støtte hodet litt, gi det støtte (legg en liten myk eller gummileke under haken).
Øvelse 2: løft babyens ben forsiktig opp, og senk dem deretter.
Øvelsen avsluttes med tøying fra hode til hæler.
Jeg flyr og ser på
Mål for spillet: utvikling av analysatorer, kjennskap til omverdenen.
Fremdriften i spillet: Mamma eller pappa tar barnet i armene (helst under armhulene) eller som et fly, holder det i brystet og magen, løfter det foran seg og går rundt i rommet og sier:
En ugle fløy
Muntert hode.
Hun fløy, hun fløy,
Hun satte seg på et eiketre.
Hun snurret på halen,
Jeg så meg rundt
Og hun fløy igjen.
Du må stoppe foran forskjellige gjenstander i rommet, og du må gi stemme til alt som babyen "flyr" forbi.
Jeg flyr, jeg ser på,
Jeg sier til meg selv:
Her er bordet, sengen,
Jeg fortsetter å fly.
Hva føler jeg for?
Mål for spillet: utvikling av taktil følsomhet, kunnskap om omverdenen, utvikling av finmotorikk.
Nødvendige materialer og visuelle hjelpemidler: lyse leker laget av forskjellige materialer (myke, gummi, plastleker), stykker av materiale (silke, ull, bomull, pels), tre- og metallskje, mykt teppe.
Fremdriften i spillet: legg barnet på ryggen på et mykt teppe som du har spredt på gulvet, sett deg ved siden av det, snakk litt med babyen, fortell ham om hva du skal gjøre i dag: «Vi er omgitt av forskjellige ting, de er ikke ligner på hverandre, la oss prøve å finne ut hvordan de er."
Som babyen vår
Håndtakene er seige og sterke,
Hendene er raske og glitrende.
Hva bør jeg ta med til disse hendene?
Mamma eller pappa tar med leketøy eller andre gjenstander. Pass på at barnet berører gjenstanden og berører den. Hvis dette ikke fungerer, prøv dette flere ganger slik at barnet kan ta på gjenstanden. Navngi varen og dens egenskaper:
Små hender,
Petted the Bunny (navnet på leken),
fluffy kanin,
Kaninen er myk.
Hvis et barn griper et leketøy godt og ikke gir det tilbake, ikke prøv å ta det bort med makt, bare snakk så mye som mulig om gjenstanden som ble "fanget".
Råd til foreldre. Etter ethvert spill, hvis barnet har berørt gjenstander, er det nødvendig å vaske babyens hender.
Gleden ved kommunikasjon
Hensikten med spillet: kommunikasjonsevner med foreldre.
Nødvendige materialer og visuelle hjelpemidler: mykt teppe, lyse leker, stille, rolig musikk.
Fremdriften i spillet: Spre et mykt teppe på gulvet og legg babyen på ryggen først. Ligg ved siden av ham og snakk, vis ham lyse leker. Snu ham så på magen og legg deg "nese mot nese", stryk babyen på ryggen, mens du kan synge en vuggevise hvis det er på tide for barnet å sove, eller fortelle et enkelt eventyr ("Kolobok", "Teremok" ”).
Øyne, nese
Mål for spillet: bekjentskap av barnet med kroppen hans, utvikling av analysatorer, kommunikasjonsevner.
Nødvendige materialer og visuelle hjelpemidler: mykt teppe.
Fremdriften i spillet: Babyen legges på et teppe, pappa eller mamma setter seg ved siden av ham og starter spillet: de tar på nesen hans og sier:
Alenkin (barnets navn),
Hvor skal du?
Hva tar du med?
Hva vil du ta?
Hva vil du kjøpe?
Faen.
Hvem skal du spise med?
Ikke spis, ikke spis alene (far eller mor klapper barnet forsiktig på nesen).
Spillet fortsetter ved å berøre ører, øyne, hender osv.
Råd til foreldre. Hvis et barn begynner å være lunefullt, gjøre motstand eller vise misnøye under spillet, bør leksjonene stoppes.
La oss vaske oss og temperere oss
Mål for spillet: utvikling av analysatorer, kjennskap til barnet med kroppen hans, utvikling av taktil følsomhet.
Nødvendige materialer og visuelle hjelpemidler: mykt teppe, mykt håndkle, tilberedt vann for vask eller herding.
Fremdriften i spillet: om morgenen, når babyen våkner, legg ham på et mykt teppe, bytt ham, vask ham, mens du snakker kjærlig til ham. Fortell barnet ditt at alle er glade for at han våknet. Følg hver handling med en forklaring:
Min lille våknet
Smil ømt
Sa "a", "u",
Og snart vil han si "aha."
Når du skifter klær til barnet ditt, gi ham noen "strekk", les et lite dikt og nevne navnet hans (du vil finne dikt som nevner navn i kapittelet "Bestemors bryst"):
Denis klatret i bjørketreet,
Henger i en snor
Og alle tenkte: sving -
Og de rocket i to uker.
Når du vasker barnet ditt, syng ham en sang fra diktet "Moidodyr".
Tidlig om morgenen
Ekaterina Morozova
Lesetid: 11 minutter
A A
En stor misforståelse blant foreldre om et nyfødt barn er at babyen ikke hører, ser eller føler før en viss tid, og følgelig ikke trenger aktiviteter og spill. Dette er langt fra sant; utviklingen av en baby, som oppdragelse, bør begynne fra fødselen, og ideelt sett fra hans liv i livmoren.
I dag skal vi fortelle deg hvordan håndtere en nyfødt baby
, og hvilke spill vil være nyttige for deg i dette.
Barns utvikling i 1. levemåned
Den første måneden av et nyfødt liv kan med rette kalles den vanskeligste. Tross alt, i denne perioden bør babyen tilpasse seg miljøforhold utenfor mors kropp. Babyen sover mye, og når han våkner, oppfører han seg avhengig av hans fysiologiske tilstand.
Det kan sies at aktive våkne timer noen ganger er vanskelig å forutsi, så ikke planlegg spill med nyfødte på forhånd. Bare bruk den rette muligheten når du og babyen din er i stand til å samhandle positivt. Vanligvis er denne tiden 5-10 minutter etter å ha spist .
- Utvikle visjon
Fest en musikkmobil til barnesengen. Det vil helt sikkert vekke babyens interesse, og han vil følge dens bevegelser. Les også: - Vi lærer å imitere
Noen barn klarer selv i denne alderen å etterligne voksne. Vis tungen din eller lag morsomme ansikter som kan få babyen til å le. - La oss underholde ørene
Heng en bjelle på et strikk og vis babyen din "bevegelse = lyd"-mønsteret. Babyen kan nyte en vakker observasjon knyttet til lyd. - Dansende dans
Slå på musikken, ta babyen i armene og prøv å danse litt, svaiende og risting i takt med favorittsangene dine. - Merkelige lyder
Ta den enkleste ranglen og rist den litt til høyre og venstre for babyen. Etter å ha ventet på en positiv reaksjon fra babyen, kan du øke volumet. Babyen vil begynne å forstå at den mystiske lyden høres utenfra og vil begynne å lete etter årsaken med øynene. - Håndflateomkrets
Hvis du holder ut en rangle eller finger til babyen din, berører håndflaten din, vil han prøve å gripe den med hånden.
Pedagogiske spill for en nyfødt i den andre måneden av livet
Babyens blikk er mer fokusert. Han kan nøye observere et objekt i bevegelse ett skritt unna ham. Han også reagerer følsomt på lyder og prøver å finne ut hvor de kommer fra .
Det er veldig interessant at 2 måneder. baby allerede bygger enkle årsak-virkning-forhold . For eksempel forstår han at noen kommer til stemmen hans.
- Kontrollerer armer og ben
Kle babyen i vanlige klær med fargerike mansjetter påsydd, eller bruk morsomme sokker. For å se disse gjenstandene, må babyen kontrollere armene og bena. For variasjon kan du bytte sokker eller sette dem på bare den ene siden. - Dukketeater
Få barnet interessert, og flytt så hånddukken slik at barnet får tid til å se på den. - Utrolig knirk
La babyen klemme en knirkende leke i neven, da vil han kjenne hendene bedre. - Dukke fra en tallerken
Tegn et snill og trist ansikt på en papirplate. Snu den så slik at babyen kan se forskjellige sider. Snart vil babyen nyte det muntre bildet og til og med snakke med det. - Opp ned
Kast myke pomponger opp slik at de berører barnet når de faller. Samtidig advare om fallet. Etter en tid vil babyen forvente pompongen, tilpasse seg dine ord og intonasjon. - Ung syklist
Plasser babyen din på et trygt underlag, hold føttene hans og bruk bena til å bevege seg som en syklist. - Nå med foten
Fest gjenstander med forskjellige teksturer eller lyder over sengen. Sørg for at babyen din kan nå dem med foten. Som et resultat av dette spillet vil babyen begynne å skille mellom myke og harde gjenstander, stille og høyt, glatt og preget.
Pedagogiske spill for en tre måneder gammel baby
I denne alderen blir babyens reaksjoner mer meningsfulle. For eksempel kan du allerede skille flere typer latter og gråt. Barnet er allerede kan gjenkjenne stemmen, ansiktet og lukten din . Han samhandler villig med nære slektninger og til og med svarer med et rørende kurr .
Når det gjelder fysisk utvikling, en 3 måneders baby har bedre håndkontroll, kan plukke opp riktig leketøy, og kan lære å klappe i hendene . Han er ikke lenger så lei av å holde hodet, han snur seg på siden og reiser seg på albuene.
- Pålitelig sandkasse
Legg litt havregryn i en stor beholder og legg en oljeklut under bollen. Hold babyen din og vis hvor hyggelig det er å føre mel gjennom fingrene. Du kan gi ham små beholdere å helle i. - Finn en leke!
Vis babyen din et lyst leketøy. Når han blir interessert i det og vil ta det, dekk leken med et skjerf eller serviett. Vis babyen din hvordan du "løser" leken ved å trekke i enden av servietten. - Finne ballen
Rull en lys ball på avstand fra babyen. Vent til han legger merke til det og vil krype mot det. På denne måten vil han lære å koordinere bevegelsene sine.
Pedagogiske spill og aktiviteter for en 4 måneder gammel baby
I denne alderen babyen kan velte på ryggen eller magen . Han er god løfter overkroppen, snur hodet i forskjellige retninger og prøver å krype . På dette stadiet av utviklingen er det viktig å hjelpe babyen til å forstå evnene til kroppen hans og dens følelse i rommet.
På dette tidspunktet kan du utvikle et øre for musikk, velge ulike melodier, sanger og lydleker. I tillegg kan du legge merke til at babyen ønsker å aktivt kommunisere på "sitt eget språk."
- Plastboks med leker eller vann kan interessere babyen i lang tid.
- Papirspill
Ta tynne skriverark eller mykt toalettpapir og vis babyen hvordan du river eller krøller dem. Dette utvikler finmotorikken godt. - Plaid
Brett teppet i fire og plasser babyen i midten. Vigg nå babyen i forskjellige retninger slik at han kan rulle. Dette pedagogiske spillet for nyfødte vil lære ham å rulle over raskt.
Utvikling av et 5 måneder gammelt barn i lek
Baby er bra denne måneden oppdager endringer i intonasjon og skiller mellom "venner" og "fremmede" . Han har allerede noen akkumulert informasjonserfaring , som legger til rette for utviklingsaktiviteter fra fødselen.
Nylig lærte du babyen din å fokusere blikket på en leke, men nå er han kan velge ønsket element
. Nå kan du lære babyen din å manipulere gjenstander slik at han kan holde seg opptatt i fremtiden. 
- Oppmuntrende krypning
Plasser en musikalsk topp ikke langt fra babyen, som du må krype til. Den behagelige lyden og det lyse utseendet til leken motiverer babyen til å krype. - Trekk i båndet!
Knyt et bånd eller en snor til et lyst, attraktivt leketøy. Plasser leken vekk fra babyen som ligger på magen, og gi enden av snoren eller båndet til hendene hans. Vis barnet hvordan det skal trekke i båndet for å få leken nærmere. Vær oppmerksom på at bånd og tau ikke skal ligge igjen for barnet å leke med når du ikke er i rommet med ham! - Gjemsel
Dekk til babyen med en bleie, ring og åpne babyens ansikt. På denne måten vil du venne ham til navnet ditt. Du kan også gjøre dette med dine kjære slik at babyen selv prøver å ringe deg eller vennene dine.
Pedagogiske spill for babyer i den sjette måneden av livet
Baby på 6 måneder svarer på navn og trenger konstant kommunikasjon. Han liker å lære pedagogiske spill som bokser som må lukkes eller folde pyramider.
Barn kryper selvsikkert , kanskje - setter seg ned selvstendig, og kontrollerer begge håndtakene godt . På dette stadiet har voksne sjelden spørsmålet om hvordan de skal leke med en nyfødt baby, fordi barnet kommer med sin egen underholdning . Din oppgave er bare å støtte hans forsøk på uavhengig utvikling.
- Ulike lyder
Fyll 2 plastflasker med forskjellige mengder vann. Barnet vil banke på dem med en skje og merke forskjellen i lyd. - Hinderløype
Gjør kryping vanskeligere med bolster og puter. Plasser dem på stien til favorittleken din. - Tilby et valg
La babyen holde en leke i hver hånd. På dette tidspunktet, tilby ham en tredje. Han vil selvfølgelig droppe resten, men vil gradvis begynne å ta en "valg"-avgjørelse.
Utviklingen av et barns intelligens begynner fra fødselen. Barnet er allerede i stand til å høre, se, oppleve smak og luktesanser. På denne måten mottar babyen informasjon i opptil to måneder, og lærer senere å føle og skille mellom integrerte objekter, hovedsakelig mennesker. Babyen kvikker seg opp ved synet av moren sin eller en kjent person, eller når han hører en kjent stemme.
Utvikling av et barns intelligens fra fødsel til tre måneder
Babyutvikling 4 uker:
Barnet roer seg hvis det blir plukket opp og vugget;
nyter opp ved lyden av stemmen til en mor eller en annen elsket (eller omvendt fryser);
kommuniserer sine behov ved å gråte. Når du er sulten eller ønsker å sove;
hvis du kommuniserer med barnet tett nok, undersøker han nøye personens ansikt;
han legger umiddelbart merke til gjenstanden som er plassert foran ham. Han ser nøye på ham.
Babyutvikling ved 2 måneder:
Under amming kan han stoppe kort for å undersøke morens ansikt og se inn i øynene hennes;
smiler tilbake;
når de snakker med ham, lager han lyder og nynner;
rister en rangle plassert i hånden hans;
følger bevegelse med øynene;
åpner munnen når han kjenner nærheten til morens bryst og ved synet av en flaske.
Babyutvikling ved 3 måneder:
Kjenner igjen ansiktene til kjente mennesker;
når de snakker med et barn, blir han animert og ler som svar;
ser på leker, hendene og fingrene.
Hvordan utvikle et barns intelligens fra fødselen
Finmotorikk
På dette tidspunktet utvikler auditiv oppmerksomhet og hudfølsomhet - evnen til å gjenkjenne gjenstander med forskjellige teksturer.
Babyer liker virkelig å bli strøket med et mykt leketøy; det er bedre hvis denne leken lager forskjellige lyder. Kjæl babyen med et leketøy og gjem det, barnet vil begynne å lete etter leken, bekymre deg, fortsett spillet.
Gå langs babyens mage med pekefingeren og lillefingeren og si:
Den hornede geiten kommer,
Det kommer en geit med rumpe.
Hvem har ikke spist grøt?
Jeg drakk ikke melk, -
Han er sur, sur.
Du vil se hvor mye glede denne berømte geiten vil forårsake i et barn.
Det aller første objektet med nær oppmerksomhet for spedbarn er deres egne hender. Mens de er i sengen, studerer babyer dem nøye, undersøker fingrene og smaker på dem. Dette er en veldig viktig aktivitet som hjelper deg å føle hendene bedre, noe som bidrar til dannelsen av fine motoriske ferdigheter, noe som er viktig for utviklingen av området i hjernebarken som er ansvarlig for utviklingen av tale.
Spill fingerspill med babyen din oftere, strekk hver finger, stryk håndflatene dine, gni babyens håndflater sammen, blås på dem. Si samtidig gode ord eller små dikt, for eksempel:
Klapp klapp,
Du er en søtnos!
Klapp klapp,
Min lille!
Utvikle babyens observasjonsevner
For å utvikle observasjonsferdigheter er det nødvendig å regelmessig fylle opp babyens objektive verden med ukjente gjenstander. Siden opp til tre måneder tilbringer babyen all sin tid hovedsakelig i barnesengen, sørg for å arrangere tradisjonell underholdning for ham - hengende leker.
Det er ikke nødvendig å kjøpe en mobil med leker over barnesengen; vanlige leker på snor, baller og bånd er til og med å foretrekke; du kan bytte leker hver dag. Leker skal plasseres slik at barnet ikke kan nå dem, men kun ser på dem.
Mest av alt elsker et barn å se på bevegelige gjenstander, nå er det ikke vanskelig å finne en slik mobil, men du kan koble barnets hånd eller ben med leker med et bånd, når den bevegelige gjenstanden er klar!
Forbered babyen din til å mestre tale
Vi er alle kjent med verk fra barndommen der barn, oppvokst i skogen av dyr, senere tilpasser seg samfunnet. Det skal sies at disse verkene ikke har et snev av virkelighet bak seg. Barn som er igjen uten menneskelig kommunikasjon vil ikke være i stand til å mestre menneskelig tale og, som et resultat, konseptuell tenkning; i deres mentale utvikling vil de forbli på dyrenivå.
Det er nødvendig å forberede en baby for å mestre strømmen fra de første dagene av livet. Snakk og kommuniser hele tiden med barnet - når du går, bader, kler på barnet. Snakk med ham, forklar handlingene dine, identifiser gjenstandene du bruker.
Oppmuntre babyen til å imitere deg, uttale lyder, for det første de melodiøse vokalene "a", "o", "u" og de gjentatte stavelsene "ma-ma", "la-la-la", "da-da-da" ". Eller gjør det motsatte, så snart barnet begynner å pludre, gjenta de samme lydene etter ham. I dette tilfellet er det ønskelig at barnet ser ansiktet ditt og bevegelsene til leppene dine.
Det ble lagt merke til at barn begynte å snakke tidligere enn andre; noen foreldre reagerte umiddelbart på babyens gråt, og kom umiddelbart til barnet for å eliminere kilden til gråten og ganske enkelt roe ham ned.
De viktigste egenskapene er aktivitet og bedrift
Ekte intellektuelle er nysgjerrige mennesker som er i stand til perfekt å assimilere andres erfaringer og også generere nye ideer. Derfor bør man alltid oppmuntre utviklingen av intellektet og kognitiv aktivitet til babyen.
Babyen er interessert i alt. Og først av alt, selvfølgelig, menneskene som omgir ham, deres ansikter og stemmer. Lek med babyen, lag grimaser, morsomme fjes. Han kan smile tilbake eller prøve å etterligne grimasen din.
For å hjelpe babyen din å lære å fokusere på lyder, kan du henge flere bjeller eller "wind chime"-talismanen, populær i Feng Shui, over barnesengen.
For å utvikle følsomheten til huden, tilby babyen stykker av forskjellige materialer - forskjellige stoffer, svamp, gummi, lær, ull. De kan brukes til å stryke babyens armer eller kropp.
Allerede i spedbarnsalderen kan du begynne å jobbe med babyen din i henhold til Nikolai Zaitsevs metode, bygget på prinsippet om "alt på en gang." I utgangspunktet kan du henge bordene og synge varehusene mens du demonstrerer dem for babyen.
