≡×قائمة طعام

• حمل
• الوجبات الغذائية
• صحة
• جمال
• طبخ

مشروع Orkse حول موضوع "الأعياد الأرثوذكسية". درس عن Orkse للمدرسة الابتدائية "العطلات العائلية" عرض تقديمي عن Orkse الأخلاق العلمانية العطلات العائلية

العطل العائلية.

نزاروفا تي إن، معلمة مدرسة ابتدائية

مدرسة ماو "الثانوية رقم 1 مع دراسة متعمقة للمواضيع الفردية التي سميت باسمها. آي إيه كوراتوفا"

مدينة سيكتيفكار، جمهورية كومي

أهمية المشكلة:

أهم شيء في حياة أي طفل هو عائلته. وهناك يتلقى دروسه الأولى في الحب والثقة والتفاهم. بعد كل شيء، الأسرة هي بيئة لتكوين الشخصية وأهم مؤسسة تعليمية. العامل الأساسي في التربية الأسرية هو الطابع العاطفي، المبني على المشاعر المرتبطة وحب الأبناء. في الأسرة حيث يقدر الناس حقًا ويحترمون ويحبون بعضهم البعض، تكون الحياة معًا مثيرة للاهتمام. أريد تقديم الهدايا لأحبائي وتنظيم العطلات. ولكن في الوقت الحاضر، نادرا ما يكون الآباء في المنزل مع أطفالهم. في أغلب الأحيان، يُترك الأطفال لأجهزتهم الخاصة. لديهم القليل من الاهتمام بعائلاتهم وتاريخ إنشائها ولا يعرفون القيم والتقاليد العائلية. ونتيجة لذلك، لن يتمكن الأطفال من النمو كأشخاص جديرين وناجحين ومحترمين. لذلك كانت هناك حاجة لإنشاء مشروع يهدف إلى تعريف الأطفال بالقيم الإنسانية العالمية وحب أسرهم من خلال العطلات العائلية. سيثري هذا المشروع الأطفال وأولياء أمورهم بتجربة التواصل العاطفي والنشاط الإبداعي المشترك.

الهدف من المشروع:

تكوين موقف قيمة الطلاب تجاه أهمية العطلات العائلية في حياة الشخص.

أهداف المشروع:

• تعريف الطلاب بتصنيف وقواعد الإجازات
• لتنمية اهتمام الأطفال بالتعرف على تاريخ عائلاتهم؛
• تعزيز تنمية القدرات الإبداعية والتواصل
• تعزيز موقف الرعاية تجاه التقاليد العائلية
• تطوير مهارات العمل الجماعي

نوع المشروع:

• موجه نحو الممارسة
• معلوماتية
• مبدع

المشاركون في المشروع:

طلاب الصف الرابع وأولياء الأمور والمعلمين.

مواعيد التنفيذ:

الربع الرابع من الصف الرابع.

خطة المشروع:

المرحلة التحضيرية	المسرح الرئيسي	المرحلة النهائية
تنظيم تحديد الأهداف للأطفال	إقامة دروس في المواضيع التالية: "سبعة أنا"، "تاريخ العائلة". مواعيد لا تُنسى"، "سعيد من يسعد في بيته"	حماية المشاريع الصغيرة "عائلتي"، "العطلات العائلية"، "العطلة المفضلة"، "التقاليد العائلية""،
كتابة تاريخ شفهي عن العطلة المفضلة للعائلة	عقد اجتماع للأهل حول "القيم العائلية، الأعياد، التقاليد"	المسابقة الشعرية "عائلتي"
إعداد رسومات حول موضوع "عطلة عائلتي المفضلة"	إجراء درس ORKSE حول موضوع "العطلات العائلية"	إنشاء عرض تقديمي على مستوى الفصل بعنوان "الإجازات المفضلة لفصلنا"
إقامة معرض صور "العطلات العائلية"	مشاهدة مقاطع الفيديو العائلية	احتفال طلاب وأولياء أمور صف "عائلتنا الصديقة"
إنشاء مشاريع صغيرة حول مواضيع: "عائلتي"، "العطلات العائلية"، "العطلة المفضلة"، "التقاليد العائلية"	- مشاهدة ومناقشة الأفلام الروائية	تلخيص المشروع
التحضير للمسابقة الشعرية "عائلتي".

النتائج المخططة:

• تم الحصول على أفكار أولية حول الأعياد وقواعد الاحتفال بالأعياد في الأسرة
• تم تطوير مشاريع عائلية مشتركة؛
• يشارك أولياء أمور الطلاب في المشاركة النشطة في المشاريع
• اكتسبت خبرة في العمل مع مصادر مختلفة للمعلومات، وخبرة في النشاط الإبداعي، والنشاط التأملي والتفاعل الإيجابي لجميع المشاركين في المشروع، بالإضافة إلى الخبرة المشتركة في التجارب العاطفية والقيمة للأطفال وأولياء الأمور
• تم تنظيم معرض للأعمال الإبداعية حول موضوع "العطلات العائلية".

فهرس:

1. دانيلوك أ.يا. أساسيات الأخلاق العلمانية. م: التربية، 2012. ص 63.
2. ديريكليفا ن. اجتماعات الوالدين. مدرسة ابتدائية. م: فاكو، 2005. 258 ص.
3. ديريكليفا ن. اجتماعات أولياء الأمور الجدد: الصفوف 1-4. م: فاكو، 2007. 312 ص.
4. كاساتكينا ن. أشكال التفاعل بين المعلمين وأولياء الأمور في المدرسة الابتدائية. فولغوغراد: المعلم، 2005. 122 ص.
5. سالياخوفا إل. اجتماعات الوالدين. السيناريوهات والتوصيات والمواد اللازمة للإجراء. 1-4 درجات. م: جلوبس، 2007. 315.
6. سيناريوهات العطلات والفصول والألعاب والترفيه للمدرسة الابتدائية / L. Arkharova، L. Grebenkina، S. Demidov. م: مركز “البحث التربوي”، 2004. 160 ص.
7. الأنشطة اللامنهجية: الصف الرابع / O. Zhirenko، L. Yarovaya، L. Barylkina، T. Tsybina. م: فاكو، 2007.272 ص.
8. ساعات الدراسة للصفوف 1-4 / N. Ustsova، D. Dyuldenko، O. Poletaeva وآخرون فولغوغراد: مدرس، 2008. 283 ص.

دورة ORKSE، وحدة "أساسيات الثقافة الأرثوذكسية". مشروع الدرس هو الرابط الأخير لعمل المشروع، حيث يتعرف الطلاب، من خلال البحث عن المعلومات والأعمال الأدبية والأعمال الفنية، على تاريخ ومعنى الأعياد الأرثوذكسية، ويتعرفون على التاريخ والتراث الثقافي لوطننا الأم. . بمساعدة المعلم، يقوم الأطفال بإنشاء ألبوم "أعيادنا الأرثوذكسية".

تحميل:

معاينة:

المؤسسة التعليمية للميزانية البلدية "مدرسة Bolshealekseevskaya الثانوية"

دورة أوركسي

مشروع الدرس

موضوع "الأعياد والتقاليد المسيحية

احتفالاتهم في روسيا""

الصف الرابع

ألابينا سفيتلانا فياتشيسلافوفنا,

معلمة في مدرسة ابتدائية

مذكرة توضيحية

موضوع: تم اختيار "الأعياد المسيحية وتقاليد الاحتفال بها في روسيا" من أجل تكوين فكرة شاملة عن ثقافة العيد الأرثوذكسي في التقاليد الوطنية الروسية.

الأطفال المعاصرون لا يتخيلون بشكل صحيح تمامًا جوهر الأعياد الأرثوذكسية: بمعرفة الجانب الطقسي للحدث، فإنهم لا يدركون معناه "الداخلي" والروحي والأخلاقي. لسوء الحظ، فإن الأطفال أكثر سعادة لإعطاء الأفضلية للعطلات "الغربية"، وفقدان الاتصال بالثقافة الروسية. تعد الأعياد الأرثوذكسية جزءًا لا يتجزأ من ثقافة روسيا القديمة.

الأهداف:

• تعريف الأطفال بتاريخ ومعنى الأرثوذكسية

العطل؛

• قم بإنشاء ألبوم "أعيادنا الأرثوذكسية".

مهام:

• تعريف الطلاب بتاريخ وطننا الأم وتراثه الثقافي.
• تعزيز فهم الطفل للقيم الروحية والأخلاقية.
• تنمية مهارات التواصل لدى الطلاب.
• تعزيز موقف محترم تجاه التقاليد الثقافية للبلاد؛
• تنمية الشعور بالانتماء إلى الثقافة الروسية.

الكفاءات:

• اتصالي
• معلومة

(من خلال البحث عن المعلومات، والمواد التوضيحية،)

• التنظيم الذاتي (الشخصي)
• التعليم الذاتي (الفكري)

مؤسسة تعليمية	MBOU "مدرسة Bolshealekseevskaya الثانوية"
مدرس	ألابينا سفيتلانا فياتشيسلافوفنا، معلمة في مدرسة ابتدائية،
دورة أوركسي	وحدة "أساسيات الثقافة الأرثوذكسية"
كتاب مدرسي	أساسيات الثقافة الأرثوذكسية. الصفوف 4-5: كتاب مدرسي للمؤسسات التعليمية / Kuraev A.V. - م: التربية، 2012.
موضوع الدرس
الغرض من الدرس	تعريف الأطفال بتاريخ ومعنى الأعياد الأرثوذكسية قم بإنشاء ألبوم "أعيادنا الأرثوذكسية"
أهداف الدرس	تعريف الطلاب بتاريخ وطننا الأم وتراثه الثقافي. تعزيز فهم الطفل للقيم الروحية والأخلاقية. تنمية مهارات التواصل لدى الطلاب. تعزيز موقف محترم تجاه التقاليد الثقافية للبلاد؛ تنمية الشعور بالانتماء إلى الثقافة الروسية.
معدات	معدات الوسائط المتعددة. تصميم اللوحة: معرض صور الأطفال "الأعياد الأرثوذكسية في المدرسة"، تجسيد رسومات الأطفال "تقاليد الاحتفال بالأعياد الأرثوذكسية". العرض التقديمي للدرس. للعمل الجماعي: الألغاز مع رموز عطلات عيد الفصح، عيد الميلاد، عيد الغطاس، الثالوث. (4 قطع)، الأمثال (6 قطع).

التحضير الأولي:

مدرس:

• جمع المواد اللازمة للعرض التقديمي.
• تقسيم الصف إلى مجموعات.
• ترتيب المكاتب للعمل الجماعي.
• تزيين اللوحة بالرسومات والصور الفوتوغرافية.
• تحضير ألغاز بصور الأعياد المسيحية.
• تحضير استنسل بيضة عيد الفصح، شرائط متعددة الألوان، ورق ملون، فرع البتولا، قوالب شجرة التنوب.

طلاب:

أداء المهام الإبداعية في مجموعات:المجموعة 1 - "المؤرخون".

المهمة: ابحث عن مادة عن تاريخ الأعياد الأرثوذكسية مثل عيد الميلاد وعيد الغطاس وعيد الفصح والثالوث وقم بإعداد العمل على أوراق مقاس A4.

المجموعة 2 - "الرسامون".

المهمة: رسومات كاملة تعكس تقاليد الأعياد الأرثوذكسية: عيد الميلاد، عيد الغطاس، عيد الفصح، الثالوث، رسم العمل على أوراق مقاس A4.

المجموعة 3 - "الكتاب".

يمارس: ابحث عن القصائد حول عيد الفصح وميلاد المسيح والثالوث وعيد الغطاس وتعلمها، واكتبها ورتبها بشكل ملون على أوراق مقاس A4.

خطة الدرس:

1. تنظيم الوقت.

نتائج مقابلة عائلية "ما هو اليوم الذي يمكن أن يكون عطلة في عائلتك؟"

قراءة مقتطفات من رواية إ. شميليف "صيف الرب")

1. الكشف عن الموضوع.

1. تعلم اشياء جديده.

مقدمة للتقويم الأرثوذكسي.

إعداد مجموعة "الأعياد الأرثوذكسية".

1. تحديد مهمة التعلم (مشكلة)
2. حل مشكلة التعلم.

تجميع الألغاز (العمل في مجموعات).

الدفاع عن المشاريع (في مجموعات "المؤرخين"، "الرسامين"، "الكتاب").

3.4.العمل مع الأمثال.(العمل في مجموعات)

1. نتائج الدرس.

المعنى الروحي والأخلاقي للأعياد الأرثوذكسية وارتباطها بتاريخ وثقافة روسيا.

إنشاء ألبوم "أعيادنا الأرثوذكسية".

1. انعكاس. " هديتي لصديق"
2. العمل في المنزل.

ابحث عن معلومات حول تاريخ عيد الشفيع لقريتنا "رفع السيدة العذراء مريم"، وقم بإعداد صفحات ألبوم "أعيادنا الأرثوذكسية".

خلال الفصول الدراسية.

1. تنظيم الوقت.

تحيات. الكلمة التنظيمية للمعلم.

1. محادثة حول تحديث المعرفة. مقدمة لموضوع الدرس.

• استمع الآن إلى مقتطف من رواية I. Shmelev "صيف الرب" (الشعور بعطلة Maslenitsa، عيد الميلاد، عيد الفصح للصبي Vanechka)؛

Maslenitsa... ما زلت أشعر بهذه الكلمة الآن، كما شعرت بها في طفولتي: نقاط مضيئة، أصوات رنين - إنها تثيرني؛ مواقد مشتعلة، طريق ثلجي وعر، مزيت بالفعل في الشمس، مع زلاجات مبهجة تغوص على طوله، مع خيول مبهجة بالورود والأجراس والأجراس، مع عزف الهارمونيكا المرح ..."

العرض التقديمي - الشريحة 9.(يظهر المعلم)

وهو عيد الميلاد في المنزل. تنبعث منه رائحة الأرضيات المصقولة والمصطكي وشجرة عيد الميلاد. المصابيح ليست مضاءة، بل كل المصابيح مضاءة. المواقد تطقطق وتشتعل. نور هادئ أيها القدوس. في القاعة الباردة، تُظلم شجرة عيد الميلاد بشكل غامض، ولا تزال فارغة، مختلفة عن تلك الموجودة في السوق. وخلفها، بالكاد يلمع ضوء المصباح القرمزي - نجوم، كما لو كانت في الغابة... وغدا!..

يا شباب عن ماذا تتحدث هذه المقاطع؟؟ (ينقل لنا المؤلف مشاعر فانيا قبل العطلة، أو ما يشعر به في العطلة).

هل إجازاتك العائلية التي أخبرتنا عنها مماثلة لتلك التي أخبرتنا عنها فانيا؟ (سواء مماثلة أو لا.)

ما هو شعورك خلال العطلات؟

نحتفل بعدد كبير من العطلات: الشخصية، الدولة، الكنيسة. في الوقت نفسه، نقوم بإجراءات معينة، على سبيل المثال، الذهاب إلى التجمع أو السباحة في الحفرة. ولكن لماذا نفعل هذا؟ سيقول الكثيرون أن هذا هو الحال، الجميع يفعل ذلك. ولكن وراء كل فعل، حتى المقبول عمومًا، هناك معنى معين.

دخلت العديد من العطلات الأجنبية حياتنا الحديثة: عيد الحب، يوم المدينة - خلف كل هذا التنوع، ضاعت الثقافة الروسية الأصلية، وعطلاتنا وعاداتنا الأرثوذكسية. ولكن منذ معمودية روس، بغض النظر عما يحدث في بلدنا، فقد أنقذ الإيمان دائمًا الشعب الروسي. وذلك لأن أسلافنا كرموا جذورهم وعرفوا الأعياد الأرثوذكسية والتزموا بالتقاليد.

3. الكشف عن الموضوع.

3.1. تعلم اشياء جديده.

الأعياد المسيحية الأرثوذكسية هي أيام الاحتفال تكريما وذكرى الأحداث المتعلقة بحياة يسوع المسيح وأمه مريم العذراء وخاصة القديسين الموقرين من قبل الكنيسة.

ومع ولادة السيد المسيح قبل ألفي سنة ظهرت الديانة المسيحية. من ميلاد المسيح يتم حساب تقويمنا (عصرنا). في روسيا القديمة، وفقًا للعادات الوثنية، كان العام يبدأ في الربيع. مع دخول المسيحية إلى روسيا، اعتمدت الكنيسة الأرثوذكسية التقويم اليولياني، ونقلت بداية العام إلى الأول من سبتمبر.

العطلة المسيحية الرئيسية هي قيامة المسيح المقدسة، والتي تسمى عيد الفصح.

ثم اتبع اثني عشر عظيما، ما يسمى باثني عشر عيدا. وبحسب وقت الاحتفال، فإنها تنقسم إلى ثابتة (غير متحركة)، يتم الاحتفال بها كل عام في نفس مواعيد الشهر، ومتحركة (متحركة)، تقع في تواريخ مختلفة من الشهر حسب وقت الاحتفال بعيد الفصح. - الأحد الأول بعد اكتمال القمر الربيعي، خلال الفترة من 4 إبريل إلى 8 مايو.

موعد الاحتفال بعيد الفصح هو الأساس في تحديد مواعيد الأعياد المتحركة والتي تشمل صعود الرب، يوم الثالوث الأقدس، دخول الرب إلى أورشليم (أحد الشعانين).

مقدمة للتقويم الأرثوذكسي.

دعونا نلقي نظرة على التقويم الأرثوذكسي. (الشريحة 10)

هنا، بالنسبة للمسيحيين الأرثوذكس، يتم الاحتفال بجميع أيام العطل وأيام الصوم الكبير، وأيام ذكرى الموتى، ويطلق عليها شعبيا أيام الوالدين.

لذا، دعونا نلخص (إنشاء كتلة. الشريحة 11)

ما هو أهم عيد للمسيحيين؟

ما هي العطلات الأخرى التي تعلمت عنها؟

1. . تحديد مهمة التعلم (مشكلة))

مدرس: العديد من الأعياد المجيدة والجيدة

ما بقي من الأيام الخوالي

حسب تقاليد أجدادنا

يجب أن نتذكرهم

يا رفاق، لماذا يجب أن نتذكرهم؟

هل يستطيع الشعب الروسي في العالم الحديث الاستغناء عن الأعياد الأرثوذكسية؟

(لا، ​​لأن هذا هو تاريخ شعبنا وتقاليده).

لذا يا رفاق، الهدف من بحثنا: التعرف قدر الإمكان على تقاليد وعادات الأعياد الأرثوذكسية، لإنشاء ألبوم "أعيادنا الأرثوذكسية"

1. حل مشكلة التعلم.

كما تعلمنا بالفعل، وفقا لموضوع التمجيد، تنقسم الأعياد الأرثوذكسية إلى الرب والدة الإله وتكريم القديسين. حسب الجدية - الكبيرة والمتوسطة والصغيرة. وفقا لوقت التوصيل، يتم تقسيمها إلى ثابتة ومتحركة.

دعونا نتحدث عن أربعة أيام عطلات مهمة، وسوف تكتشف أي منها عندما تقوم بتجميع الألغاز مع سمات الصور لهذه العطلات. سوف تعمل في مجموعات.

العمل في مجموعات (تجميع الألغاز)

(4 صور: شجرة عيد الميلاد، الشموع؛ كعكة عيد الفصح، بيض عيد الفصح، الإضاءة المائية، الاستحمام بعيد الغطاس؛ فرع البتولا مزين).

من خمن أي نوع من العطلات هذه؟

تم الكشف عن الكلمات على السبورة: ميلاد المسيح، عيد الغطاس، عيد الفصح، الثالوث.

ادمج الصورة مع اسم العطلة. (يذهب ممثل المجموعة إلى اللوحة ويكمل المهمة.) اقرأها.

لذا فإن أهم عطلة للمسيحيين الأرثوذكس هي عيد الفصح.

"المؤرخون" جمعت معلومات حول تاريخ هذه العطلة وستخبرنا عنها الآن.

حماية المشروع.

(يروي الرجال قصة أصل العطلة - الخطاب موجز. تم رسم العمل على ورقة بحجم A4. بعد الخطاب، يتم تعليق الورقة على السبورة تحت كلمة عيد الفصح).

عيد الفصح

عيد قيامة المسيح - عيد الفصح المقدس - هو العيد المسيحي الرئيسي، "عيد الأعياد والاحتفال بالأعياد".

تقول طروبارية العيد: "المسيح قام من بين الأموات، وداس الموت بالموت، ووهب الحياة للذين في القبور، أي الأموات". والأرثوذكس يغنون انتصار يسوع المسيح على الموت والجحيم وعطية الحياة الأبدية والنعيم.

يعرض المعلم العرض التقديمي.الشريحة 12.

وسوف يعرضون أعمالهم علينا"الرسامين".

(يعرض الرجال رسومات أو صور مجمعة. التنسيق هو نفسه. باستخدام الرسومات، يروي الطلاب قصة عن تقاليد العطلة).

عيد الفصح وكعكة عيد الفصح والبيض الملون كانت دائمًا ولا تزال أطباق طقوس إلزامية على طاولة عيد الفصح. تم تناول كعك عيد الفصح والبيض طوال أسبوع عيد الفصح حتى رادونيتسا.

يتم مباركة كعك عيد الفصح وكعك عيد الفصح والبيض الملون، وتبدأ الوجبات الاحتفالية الفخمة. لطالما تميزت طاولة عيد الفصح بروعة احتفالية، وكانت لذيذة ووفيرة وجميلة. ماذا كان يلبس؟

يظهر المعلمالشريحة 13.
- والآن ندعوالكتاب.

يقرأ الطلاب 2-3 قصائد عن عيد الفصح عن ظهر قلب. يتم أيضًا كتابة القصائد على ورقة A4. (يرن الجرس بهدوء).الشريحة 14.

(يتم تعليق جميع الأعمال على السبورة تحت كلمة عيد الفصح. وهكذا يتم تجميع الصفحات النهائية من ألبوم "أعيادنا الأرثوذكسية" تدريجيًا).

كيف نشعر في هذه العطلة المشرقة؟ (فرحة روحية، حب)

العطلة الثانية عشرة (غير المنقولة) القادمةالميلاد -
7 يناير.وسوف يخبروننا عنه"المؤرخون". (يتم تنفيذ العمل بطريقة مماثلة)

عيد الميلاد هو أعظم عطلة أرثوذكسية بعد عيد الفصح. هذا هو الاحتفال بمجيء الله في شكل جسدي إلى الحياة الأرضية. وُلد الطفل في إسطبل مظلم وبارد في ضواحي مدينة بيت لحم الصغيرة. وأشار نجم بيت لحم الساطع إلى مكان ميلاد المسيح الذي تبع نوره ثلاثة ملوك شرقيين (يطلق عليهم المجوس) بيلشاصر وجاسبر وملكيور. لقد أحضروا الذهب والبخور والمر كهدايا للطفل الإلهي.

الشريحة 15.

"الفنانين - الرسامين"

بعد الخدمة المسائية في الكنيسة، اجتمع جميع أفراد الأسرة على طاولة مزينة بشكل احتفالي بأغصان التنوب والشموع ("النجوم") والأشرطة. كانت الطاولة مغطاة بالتبن تحت مفرش المائدة.

كانت الأطباق الإلزامية عشية عيد الميلاد هي سوتشيفو (كوتيا)، أي الحبوب المسلوقة مع العسل، ودفعات من الفواكه المجففة والتوت. تم تقديم أطباق العدس المتبقية (عادةً اثني عشر) باردة في السابق.

عيد الميلاد هو أكثر العطلات الملونة والمشرقة والمبهجة. كانت الشوارع والساحات مزينة دائمًا بعيد الميلاد، وتم عرض الألعاب النارية في كل مكان، ودقت الأجراس. من السمات التي لا غنى عنها للعطلة أشجار عيد الميلاد المزينة بالنجوم والأضواء والكرات.الشريحة 16.

"الكتاب" قراءة قصيدتين عن عيد الميلاد عن ظهر قلب ووضع صفحاتهما المزخرفة على السبورة تحت كلمة "عيد الميلاد".

يظهر المعلمالشريحة 17.

عطلة أخرى مهمة جدًا لتمجيد يسوع المسيح (عيد الرب) هي معمودية الرب. ويسمى أيضا عيد الغطاس. احتفل دائما
19 يناير.

"المؤرخون" تقديم مشروعهم.

أقيم العيد تخليداً لذكرى معمودية يسوع المسيح البالغ من العمر ثلاثين عاماً على يد النبي يوحنا المعمدان (المعمدان) في نهر الأردن.

وكانت معمودية يوحنا تعني: كما يغتسل الجسد ويطهر بمياه الأردن كذلك تتطهر نفس الإنسان من الخطايا.

بمعموديته، وضع يسوع المسيح الأساس لسر المعمودية في الكنيسة، وهو شرط إلزامي للمؤمنين للانتماء إلى كنيسة الله، أي أن الشخص المعمد فقط هو الذي يمكن أن يكون عضوًا في الكنيسة. تسمى المعمودية "الولادة الروحية"، موضحة أنه فقط من لحظة المعمودية تبدأ الحياة الروحية الحقيقية للإنسان.

يتم الاحتفال بيوم سر المعمودية بعطلة منزلية - التعميد.

(يظهر المعلمالشريحة 18)

"الرسامين"

وفي اليوم السابق، 18 كانون الثاني (يناير)، تقام مراسم مباركة المياه في الكنائس، وفي 19 كانون الثاني (يناير)، يتم أداء طقوس قديمة، تسمى "الموكب إلى نهر الأردن" إلى الأنهار والبحيرات والبرك والآبار وغيرها من المسطحات المائية القريبة. ماء.

هناك العديد من العادات والتقاليد الشعبية المرتبطة عشية عيد الغطاس. كان يعتقد أن أداء الطقوس سيساعد في الحفاظ على الصحة (تم جمع ثلج عيد الغطاس للغسيل) وحماية الماشية والحصول على حصاد غني. وبطبيعة الحال، هذا هو وقت الكهانة، وفي عيد الغطاس نفسه، بعد الموكب، يبدأ وليمة احتفالية محلية الصنع. في الشارع هذه الأيام، عادة ما يكون هناك صقيع قوي "عيد الغطاس"، وعلى الطاولة يوجد الخمور والميد وحساء الملفوف باللحم الساخن مباشرة من الفرن ومجموعة متنوعة من أطباق اللحوم والأسماك والفطائر والفطائر والسبيتن والشاي في السماور...

الشريحة 19.

"الكتاب" حماية عملهم بنفس الطريقة.الشريحة 20.

كل الصقيع الشتوي
يصبحون أقوى في يناير.
ما هي التوقعات هنا؟
المعمودية في الفناء!
وممتعة وحلوة
ليتم رشها بالماء،
ما هو الغموض هناك!..
لقد حان وقت المعمودية،
حان الوقت للاعتقاد
آمن بالمعجزات
وتأكد بنفسك
تلك السماء معنا.
لن يمرض أحد
على الرغم من لسعات الصقيع -
عيد الغطاس قادم
المعمودية قادمة!

والآن يا شباب سنتحدث عن العطلة المؤثرة التي تحتفل بها الكنيسة الأرثوذكسية في يوم الأحد السابع بعد عيد الفصح.

يوم الثالوث الأقدس. عيد العنصرة -الأحد السابع بعد عيد الفصح

- يرجى تقديم عملك البحثي"المؤرخون".

الثالوث هو أحد أعظم الأعياد الأرثوذكسية، وهو تمجيد ثالوث الله الآب والله الابن والله الروح القدس. ويتم الاحتفال به في الأحد السابع بعد عيد الفصح.

الشريحة 21.

"الرسامين"

في الثالوث، كان من المعتاد تزيين الكنائس والمنازل بالفروع الخضراء والزهور والأعشاب. كانت الأرضيات مغطاة بالزعتر والكالاموس والأعشاب الأخرى، ووضعت الزهور في أباريق ومزهريات، ووضعت أغصان البتولا بالقرب من الحاجز الأيقوني. كان البتولا يعتبر شجرة الله. قامت الفتيات بتزيينها بالأشرطة والزهور ورقصت حولها (الزهور والمساحات الخضراء علامة على الحياة).

كانت الأطباق الإلزامية على الطاولة الاحتفالية هي أرغفة الثالوث والفطائر والمعكرونة والقمح والبيض المخفوق والبيض المخفوق والخثارة والفطائر المختلفة مع الأعشاب الطازجة والتوت والحساء البارد - أوكروشكا وخولودنيكي والبيرة محلية الصنع والعسل والكفاس. لقد خدموا أيضًا البيض الذي تم طلاءه باللون الأخضر في Trinity Sunday.

الشريحة 22.

"الكتاب" اقرأ قصيدة "صباح الثالوث، صباح كانون..."

سيرجي يسينينا، "الثالوث" لإيفان بونين. والصفحات الشعرية المزخرفة معلقة على السبورة.

الشريحة 23.

"صباح الثالوث، صباح الكنسي..." سيرجي يسينين

صباح الثالوث، صباح الكنسي،

وتمتد القرية من نومها أثناء العطلة،

ربيع مخمور في مهب الريح.

توجد شرائط وشجيرات على النوافذ المنحوتة.

سأذهب للقداس وأبكي على الزهور.

غني في الغابة أيتها الطيور، سأغني لك،

دعونا ندفن شبابي معا.

صباح الثالوث، صباح الكنسي.

في البستان، ترن أشجار البتولا باللون الأبيض.

يا رفاق، ليس فقط القصائد والأغاني مكتوبة عن الأعياد، ولكن أيضًا يتم كتابة العديد من الأمثال والأقوال والخرافات الشعبية المختلفة.

أقترح عليك العمل مع الأمثال.

العمل مع الأمثال.(العمل في مجموعات).الشريحة 24.

املأ الكلمة المفقودة في المثل عن العيد الأرثوذكسي.

أمثال للفريق الأول.

1. "في يوم المغفرة كما في ..... الجميع يقبلون" (في عيد الفصح).

2. "في يوم ……… المسيح لا يحق للمالك أن يترك الفناء: سوف تضل الخراف" (عيد الميلاد).

الأمثال للفريق الثاني.

1. "بدون .......... لا يمكن بناء منزل" (الثالوث).

2. "إن الله يحب .........." (الثالوث).

الأمثال للفريق الثالث.

1. "في ……… وفي عيد الغطاس يحرقون الروث في وسط الفناء، حتى يكون الآباء في العالم الآخر دافئين" (عيد الميلاد)

2. "بعد Maslenitsa يأتي الصوم الكبير، وبعد الآلام...." (عيد الفصح).

احسنتم يا أولاد.

كان من المعتاد في أيام العطلات تقديم الهدايا لبعضنا البعض والقيام بالأعمال الصالحة. دعونا نصنع الهدايا بأنفسنا أيضًا.

5. التأمل. الشريحة 25.

هديتي لصديق (يرسم الأطفال بيض عيد الفصح، ويزينون أغصان البتولا بشرائط متعددة الألوان، وشجرة عيد الميلاد بالألعاب).

6. نتائج الدرس.

الآن يا شباب، دعونا نلخص.

تاريخ وتقاليد أي الأعياد تعلمنا؟

ما هو الدور الذي تلعبه الأعياد الأرثوذكسية في حياة الشعب الروسي؟

منذ العصور القديمة، كان هناك العديد من العطلات المختلفة في روس، ولكل منها عاداتها وتقاليدها وأطعمةها.

تلعب الأعياد دورًا مهمًا في حياة الإنسان، لكن الأعياد الأرثوذكسية ليست أعيادًا عادية. وهذه هي الأيام التي يفرحون فيها بالسيد المسيح وأمه الفائقة القداسة والدة الإله والقديسين الصالحين. يسعى الناس إلى أن يكونوا أفضل لأن هذا هو وقت الأعمال الصالحة. تعكس الأعياد الأرثوذكسية الثقافة والطابع الوطني للمجتمع.الشريحة 26.

نتيجة لأنشطة مشروعنا المشترك، علمنا أن الأرثوذكسية لم تترك أرواح الناس أبدًا. وحتى عندما تم إغلاق الكنيسة في قريتنا وإعادة بنائها لتصبح دار الثقافة، واصل القرويون الاحتفال بالكرنفال وعيد الفصح والثالوث (واستبدلوه باسم آخر "مهرجان البتولا الروسي"). وهذا يعني أن الحب واللطف الذي أعطانا إياه الرب سيعيش دائمًا في نفوس الناس. لقد قمنا بإنشاء ألبوم "أعيادنا الأرثوذكسية" الذي يعرّف بتاريخ الأعياد المسيحية وتقاليد الاحتفال بها وأطعمةها. سنضيف إلى هذا الألبوم، لأن... هناك الكثير من العطلات التي نود أن نعرف عنها.

(يتم تدبيس جميع الصفحات التي أعدها الطلاب وإدراجها في غلاف "أعيادنا الأرثوذكسية" المعد مسبقًا من قبل المعلم)

7. الواجبات المنزلية. الشريحة 27.

ابحث عن معلومات حول تاريخ عيد الشفيع لقريتنا "رفع السيدة العذراء مريم"، وقم بإعداد صفحات ألبوم "أعيادنا الأرثوذكسية".

خاتمة

في الوقت الحاضر، لا يفكر الكثير منا حتى في أهمية وجود الأعياد في حياتنا، لذلك كان من الضروري استكشاف ما هي أهمية الأعياد الأرثوذكسية في مصائر كل من الشعب ككل والفرد في المجتمع. الماضي والحاضر.

لم تكن العديد من الأعياد الروسية مطلوبة بين الناس، وتم استبدالها باحتفالات أجنبية جديدة. إن أعياد الكنيسة بأبهتها وسطوعها ووقورة عبادتها تقوي إيمان الناس بالله وذكرى القديسين.

تسمح دراسة تقاليد الأعياد الأرثوذكسية بتعليم الأطفال الأصحاء موقفًا يقظًا ورعاية تجاه أولئك الذين يحتاجون إلى مساعدتهم، كما يمنح الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة للنمو النفسي والجسدي شعورًا بالنجاح والمساواة وتصحيح الشخصية السلبية الناشئة. السمات الناجمة عن الرعاية المفرطة أو، على العكس من ذلك، لامبالاة الآخرين.

فهرس

1. العادات والتقاليد الشعبية الروسية. الموسوعة في المجلدات الثالثة. M. Veche، 2006. V. Andreev.

2. مجلة "التقاليد الأرثوذكسية" العدد 4 2011 دار النشر ذات المسؤولية المحدودة "مدينة الإعلام".

3. سيمينوفا م. نحن سلاف! الموسوعة الشعبية . سانت بطرسبرغ، 1999.

4. بولوفينكين أ. الثقافة الروحية الأرثوذكسية. – م: فلادوس – الصحافة، 2003.

5. كورايف أ.ف. أساسيات الثقافة الروحية والأخلاقية لشعوب روسيا. أساسيات الثقافة الأرثوذكسية. الصفوف 4-5: كتاب مدرسي لمؤسسات التعليم العام. – م. التربية، 2011.

ملخص الدرس + عرض تقديمي على ORK SE حول موضوع: "العطلات العائلية"

عرض محتويات الوثيقة
"ملخص الدرس"

أساسيات الثقافات الدينية والأخلاق العلمانية
وحدة "أساسيات الأخلاق العلمانية"

موضوع
"العطل العائلية"

تم التطوير بواسطة: فالنتينا إيفانوفنا كونكينا، معلمة مدرسة ابتدائية، المدرسة الثانوية التابعة للمؤسسة التعليمية البلدية رقم 4، بوغوروديتسك

خطة الدرس

غرض: ORKSE (أساسيات الأخلاق العلمانية)

موضوع الدرس:"العطل العائلية"

نوع الدرس:درس في "اكتشاف" المعرفة الجديدة

الأهداف:

تكوين الثقافة الأخلاقية للأطفال.

توحيد فريق الفصل والطلاب وأولياء الأمور.

تعزيز مشاعر الحب والفخر لعائلتك، واحترام الوالدين، والتقاليد العائلية.

مهام:

التعليمية:تقديم تصنيف الأعياد، وتعزيز معرفة الطلاب بالتقاليد العائلية.

التعليمية:تطوير مهارات العمل الجماعي؛ القدرة على إثبات رأيك.

التعليمية:تعزيز مشاعر الحب، والفخر بالعائلة، واحترام الوالدين والأقارب؛ تنمية الاهتمام بتاريخ الأسرة والتقاليد العائلية.

تشكيل UUD:

نتائج الدرس المخطط لها:شخصي(تنمية المشاعر الأخلاقية كمنظمين للسلوك الأخلاقي، وقبول وإتقان الدور الاجتماعي للطالب، وتنمية الاستقلال والمسؤولية الشخصية عن أفعال الفرد بناءً على أفكار حول المعايير الأخلاقية والعدالة الاجتماعية والحرية؛ وتعزيز حسن النية والاستجابة؛ وتطوير مهارات التعاون. مع البالغين والأقران في المواقف الاجتماعية المختلفة؛ موضوع التعريف(إتقان القدرة على قبول أهداف وغايات الأنشطة التعليمية والحفاظ عليها والبحث عن وسائل تنفيذها ؛ تنمية مهارات تخطيط الأنشطة التعليمية ومراقبتها وتقييمها بما يتوافق مع المهمة وشروط تنفيذها ؛ إتقان مهارات قراءة هادفة للنصوص العمل على القدرة على تقييم سلوك الفرد وسلوك الآخرين بشكل مناسب ؛ موضوع(تكوين أفكار أولية حول الأخلاق العلمانية، فهم أهمية الأخلاق العلمانية في بناء العلاقات البناءة في الأسرة والمجتمع)

معدات:الكتاب المدرسي "أساسيات الثقافات الدينية والأخلاق العلمانية // أ.يا. دانيليوك // أساسيات الأخلاق العلمانية. 4-5 الصفوف //م،: التربية، 2012؛ جهاز عرض الوسائط المتعددة؛ شاشة؛ حاسوب؛ عرض تقديمي حول موضوع: "العطلات العائلية"؛ النشرات ومواد الكتابة.

خلال الفصول الدراسية:

الكتلة التنظيمية والتحفيزية.

اللحظة التنظيمية

الشريحة 2 - يرن جرس المدرسة،
درس مثير للاهتمام ومفيد في انتظاركم.
نرجو أن تكون في مزاج جيد ،
التدريس سهل بالنسبة لنا اليوم.

تحديث المعرفة.

ما هي قواعد الآداب التي يجب أن يعرفها الجميع؟

كثيرًا ما نذهب لزيارة أو استقبال الضيوف. - هل تعتقدين أنه من الضروري اتباع قواعد الآداب عند الزيارة؟ متى نستقبل الضيوف؟

الشريحة 3 - دعونا نتذكر الحكاية الخيالية عن ويني ذا بوه. هل اتبع قواعد الآداب عند زيارة الأرنب؟

تحديد مهمة التعلم.

يا رفاق، ما هي الأيام التي نزورها في أغلب الأحيان؟

الشريحة 4. - يا رفاق، أنظروا إلى الشريحة التي تحتوي على صور فوتوغرافية. ما الذي يوحدهم (إجابات الأطفال: هذه أيام العطل)

هل تحب العطلات؟ دعونا نرى ما إذا كنت تعرفهم جيدًا .

الشريحة 5.الألغاز.

لدي هدايا في حقيبتي

الكراميل، الشوكولاتة

رقصة مستديرة حول شجرة عيد الميلاد

أي نوع من العطلة؟ (السنة الجديدة)

عطلة جيدة، عطلة مدرسية، مجيدة -

نحن نشيد بجميع المعلمين.

دعونا نقدم لهم الهدايا

وسنقدم لك باقة من الزهور.

نحن نشيد بالمعلمين.

ما هو اليوم، أخبرني بسرعة؟ (يوم المعلم)

في مثل هذا اليوم نقرأ الشعر

نشرب الشاي والكعك في الفصل،

ألف مبروك لكل الأولاد

نقدم لهم الهدايا.

الحقائب ، وميض الأقواس ،

وكل واحد يحمل باقة زهوره الخاصة

أبواب المدرسة مفتوحة

إنها سنة دراسية جديدة بالنسبة لنا. (يوم المعرفة)

عطلة الحب والشوكولاتة والاهتمام ،

عيد "القلوب" والأحضان.

الأولاد يقدمون الحلوى للفتيات

الأولاد يكتبون القصائد والسوناتات.

البنات يعطون قلوب الأولاد

يكتبون كلمات عن الحب إلى ما لا نهاية.

هذه العطلة هي مجرد سبب

اعترف بحبك. إنه...(عيد الحب)

في المدرسة يخبزون الفطائر

سوف يقدمونها لنا لتناول طعام الغداء ،

وخلال الاستراحة الكبيرة

بالقرب من المدرسة بالتأكيد

سوف نحرق دمية الشتاء

وسوف ندعو الربيع إلينا.

طوال الأسبوع في هذه العطلة

تناولنا الفطائر على الغداء. (كرنفال)

نحن نؤدي اليوم

نقرأ قصائد حزينة

في ذكرى أولئك الذين ماتوا،

ستقف القاعة بأكملها بصمت.

عطلة حزينة وسعيدة ،

لا أعرف غيرهم مثل هذا..

الألعاب النارية الجميلة في المساء

ينبه: "9 سعيد... (مايو!")

نقيم حفلاً للأمهات:

نحن نرقص ونغني لهم الأغاني.

هناك صحيفة معلقة على الحائط

في مكان قريب صور أمهاتنا.

هناك ضجيج وضجيج في الفصل

بعد كل شيء، اليوم هو عيد الأم. (يوم الأم)

يتم الاحتفال بهذه العطلة

أولئك الذين يغزوون الفضاء.

لقد رسمنا في المدرسة

مثل الصواريخ التي تحلق في الهواء.

لقد تعلموا عن جاجارين.

ما نوع العطلة، هل خمنت؟ (يوم رواد الفضاء)

اليوم ليس يومًا سهلاً،

مع الفتيات في مثل هذا اليوم

دعونا نتوقف عن القتال

هذه العطلة يوم الأحد.

سيكون هناك علاج في المنزل ،

نحن في المدرسة في وقت مبكر

هيا نفعل ما بوسعنا.

سيكون هناك بيض مطلي ،

قباب المعبد ذهبية.

نحن نلصق، ننحت، نقطع،

مبروك لأحبائك في المنزل.

وفي النفوس نور ولطف ومودة

في هذه العطلة الصافية... (عيد الفصح)

في صفنا الأطفال

يقولون اليوم عطلة.

ليس للجميع، ولكن فقط لتانيا.

سنعطيها فسيفساء.

تانيا مع علاج اليوم.

أي نوع من العطلة؟ (عيد ميلاد)

أحسنت!

ما رأيك سنتحدث عنه في الصف اليوم؟ (عن العطل)

ما رأيك في عطلة؟

ما رأيك أننا سوف نتعلم في الصف؟ (ما هي أنواع العطلات الموجودة، وكيف تتصرف أثناء العطلة، وكيفية تقديم الهدايا بشكل صحيح، وكيفية اختيار الهدية؟)

صياغة المشكلة.

مجموعة عمل.

لقد خمننا أنا وأنت الألغاز المتعلقة بالعطلات، والآن نتحد في مجموعات، ونأخذ أوراق الطاولات الموجودة على طاولاتكم، ونوزع العطلات التي تحدثنا عنها إلى مجموعات.

ولاية	احترافي	ديني	عائلة

المعلومات والكتلة التحليلية

"الاكتشاف" المشترك للمعرفة الجديدة.

مناقشة - مسح أمامي.

ما هي العطلات الرسمية التي تعرفها؟ لماذا يطلق عليهم الحكومة؟

ما هي العطلات المهنية التي تعرفها؟

ما هي الأعياد الدينية التي تعرفها؟

ما هي العطلات العائلية التي تعرفها؟

كيف ولماذا تعتقد أن تقليد الاحتفال نشأ؟

سيساعدك الكتاب المدرسي على الإجابة على هذه الأسئلة (ص58-59). اقرأ النص بنفسك.

ماذا نعرف عن أصل تقليد الاحتفال؟

وسيخبرك المزيد عن هذا ...

الشريحة 6 - ظهرت العطلات منذ وقت طويل، وقد أنشأها الناس دائمًا بأنفسهم. حتى في العصور القديمة، لم تكن العطلات مجرد ترفيه - لقد ثقفت الناس، أيقظوا شعورا بالجمال، وسمحت لهم بالاسترخاء والشعور بالحرية. كما نعلم من التاريخ، كان تنظيم العطلات أحد الأنشطة المفضلة لدى السلاف.

الشريحة 7 - وكلمة "عطلة" في اللغات السلافية قديمة قدم الأعياد نفسها. من الصعب اليوم تحديد أصول الأعياد بدقة - ربما بدأ كل شيء بطقوس وثنية قديمة. بعد كل شيء، هنا في روسيا، لا تزال بعض الأعياد الوثنية يتم الاحتفال بها على نطاق واسع - على سبيل المثال، Maslenitsa - على الرغم من أن الكثير من الناس قد نسوا بالفعل جذورها الحقيقية.

الشريحة 8 - ظهر أول ذكر لموسكو في السجلات على وجه التحديد بفضل العطلة التي نظمها يوري دولغوروكي.

الشريحة 9 - ما هي العطلة في عصرنا؟

في الوقت الحاضر، ينظر الناس إلى العطلة على أنها شيء غير عادي ورائع، منفصل تماما عن الواقع اليومي.

تعتبر العطلات جزءًا لا يتجزأ من ثقافتنا، مما يساعدنا على فهم بعضنا البعض بشكل أفضل.

كيف يمكننا أن نحتفل بالأعياد الآن؟

وما الأعياد التي تجمع بين الاثنين؟

Sly10 - هل تعلم أن هناك عطلة لعموم روسيا - يوم الأسرة والحب والإخلاص، الذي يتم الاحتفال به في بلدنا منذ عام 2008.

تأسست هذه العطلة في روسيا بمبادرة من نواب مجلس الدوما.

نشأت فكرة العطلة منذ عدة سنوات بين سكان مدينة موروم (منطقة فلاديمير)، حيث يتم دفن رفات الزوجين المقدسين بيتر وفيفرونيا، رعاة الزواج المسيحي، والذي يتم الاحتفال بذكراه في 8 يوليو.

تحتوي العطلة العائلية الجديدة بالفعل على ميدالية تُمنح في 8 يوليو، ورمز لطيف للغاية - زهرة الأقحوان.

الشريحة 11 - في مدينتنا أيضًا، تقام عطلة على شرف هذا اليوم، حيث يتم الاحتفال بتكوين عائلات وعائلات جديدة عاشت حياة أسرية طويلة.

دع كل واحد منكم يرسم زهرة الأقحوان على قطعة من الورق. مركز البابونج هو "أنا". وفي البتلات اكتب أسماء أفراد عائلتك.

ماذا يمكنك أن تخبرنا عن إجازتك العائلية؟

فيز. دقيقة فقط.

يوم الاثنين قمنا بالغسيل

تم جرف الأرضية يوم الثلاثاء.

يوم الأربعاء خبزنا كالاتش.

لقد لعبنا الكرة طوال يوم الخميس.

يوم الجمعة قمنا بغسل الكؤوس،

وفي يوم السبت اشترينا كعكة.

وبالطبع يوم الأحد

تمت دعوة الجميع إلى حفلة عيد الميلاد.

غنوا، قفزوا، رقصوا،

لقد تم حساب أيام الأسبوع.

كتلة المعلومات والتحليل (تابع)

الدمج

العمل في ازواج.

لديك أوراق على طاولاتك، انظر إليها. ما هو مكتوب هناك؟ ربط أجزاء الأمثال بالسهام.

الأسرة - الموقد:	إذا كان هناك انسجام في الأسرة.
في الأسرة هناك الحب والمشورة ،	الجو بارد جدًا، الجميع يذهبون إليها.
ليست هناك حاجة للكنز،	والقلب في مكانه الصحيح.
عندما تكون العائلة معًا	عندما يكون هناك سقف واحد فقط فوقه.
العائلة قوية	لذلك ليست هناك حاجة.

كيف تفهم هذه الأمثال؟

- يا رفاق، ما هو الشيء الجميل الذي نستقبله بشكل خاص في الأعياد؟ (الهدايا)

لكي تترك العطلة انطباعات ممتعة فقط ويكون الجميع سعداء، عليك اتباع بعض القواعد البسيطة.

الشريحة 12 - كيف يمكنك دعوة الضيوف؟

يمكنك دعوة الضيوف عبر الهاتف أو البريد الإلكتروني أو عن طريق بطاقة دعوة بريدية. الشيء الرئيسي هو أنه يجب عليك الدعوة شخصيًا ومسبقًا، مع الإشارة بدقة إلى مكان ووقت العطلة.

الشريحة 13 - كيف تعتقد أن الهدايا يتم تلقيها؟

اقبل الهدية وأنت واقف، وليس جالسًا؛

يبتسمون للمتبرع ويشكرونه على الهدية؛

يُنصح بالنظر في الهدية؛

أي هدية تُقبل بفرح؛ إذا لم تعجبك أو حصلت على هديتين متطابقتين، فكر في الطريقة التي أرادوا بها إرضائك، شكرًا لك على اهتمامك وحبك، وهو أكثر أهمية من أي هدية.

الشريحة 14 - كيفية اختيار الهدية المناسبة (أكمل الجملة):

عند اختيار الهدية، فكر فيما إذا كانت ستكون...

الهدية المنزلية يجب أن تكون...

الهدايا يجب أن تكون...

- الهدايا "الحية" تتم مناقشتها..

يتم تقديم الهدية بابتسامة وأطيب التمنيات ...

الشريحة 15 -أخبرني كيف يجب أن تتصرف على الطاولة خلال العطلة؟

تحتاج إلى الجلوس بشكل مستقيم على الطاولة.

لا يمكنك وضع مرفقيك على الطاولة، أو التأرجح على الكرسي، أو اللعب.

لا تضع سكينًا في فمك أبدًا.

لا تلتقط أسنانك بالشوكة.

ويجب أن تكون السكين في اليد اليمنى والشوكة في اليسرى.

لا يمكنك تناول الطعام من الأطباق المشتركة بالشوكة أو بيديك.

عليك أن تأكل بهدوء، دون التسرع.

الخامس . العمل في المنزل

السادس . كتلة عاكسة التقييم

التعبير عن انطباعاتك عن الدرس

اليوم اكتشفت...

كان مثيرا للاهتمام…

أدركت أن...

لقد تعلمت…

كنت متفاجئا...

أنا أردت…

فهرس:

1. الكتاب المدرسي "أساسيات الثقافات الدينية والأخلاق العلمانية // أ.يا. دانيليوك // أساسيات الأخلاق العلمانية. 4-5 الصفوف //م،: التربية، 2012
موارد الإنترنت:
1. http://ru.wikipedia.org
2. مهرجان .1 سبتمبر .ru
3.pedsovet.org

عرض محتوى العرض التقديمي
"العطل العائلية"

أكملتها: فالنتينا إيفانوفنا كونكينا، معلمة مدرسة ابتدائية، المدرسة الثانوية التابعة للمؤسسة التعليمية البلدية رقم 4، بوغوروديتسك

اذهب DPO إلى "IPK و PPRO TO" أساسيات الثقافات الدينية والأخلاق العلمانية وحدة "أساسيات الأخلاق العلمانية"

موضوع "العطل العائلية"

الصف الرابع

متى ظهرت الأعياد؟

- ظهرت العطلات لفترة طويلة جدًا، وقد قام الناس دائمًا بإنشائها بأنفسهم. في العصور القديمة، لم تكن العطلات مجرد ترفيه - بل كانت تثقف الناس، وتوقظ فيهم حس الجمال، وتسمح لهم بالاسترخاء والشعور بالحرية. كما هو معروف من التاريخ، كان تنظيم العطلات من بين الأنشطة المفضلة لدى السلاف.

قواعد الآداب (كيفية دعوة الضيوف)

*يمكنك دعوة الضيوف عبر الهاتف

*بالبريد الالكتروني

*باستخدام بطاقة دعوة بريدية.

الشيء الرئيسي هو أنه يجب عليك الدعوة شخصيًا ومسبقًا، مع الإشارة بدقة إلى مكان ووقت العطلة.

قواعد الآداب (لصاحب الهدية)

* اقبل الهدية وأنت واقف، وليس جالسًا؛

* يبتسم للمعطي ويشكر على الهدية؛

*يُنصح بالنظر في الهدية؛

* كل هدية تُقبل بفرح؛

*إذا لم تعجبك أو حصلت على هديتين متطابقتين، فكر في مدى رغبتهما في إرضائك، أشكرك على اهتمامك وحبك، وهو أهم من أي هدية.

قواعد اختيار الهدية

*عند اختيار الهدية، فكر فيما إذا كانت ستعجبك أم لا.

* الهدية المنزلية يجب أن تكون...

*الهدايا يجب أن تكون...

*تناقش الهدايا "الحية"...

*يتم تقديم الهدية مع ابتسامة وأطيب التمنيات...

قواعد الآداب (على الطاولة)

*عليك أن تجلس بشكل مستقيم على الطاولة.

* لا يمكنك أن تسند مرفقيك على الطاولة، أو تهز على كرسي، أو تلعب.

*لا تضع سكينًا في فمك أبدًا.

* لا تخدش أسنانك بالشوكة.

* أن تكون السكين في اليد اليمنى والشوكة في اليسرى.

* لا يمكنك تناول الطعام من الأطباق المشتركة بالشوكة أو بيديك.

*عليك أن تأكل بهدوء، دون تسرع.

فهرس: 1. "أساسيات الأخلاق العلمانية. 4-5 درجات": م،: التعليم، 2012. موارد الإنترنت: 1. http: //ru.wikipedia.org 2.festival.1september.ru 3.pedsovet.org

1 شريحة

درس مشروع دورة "أساسيات الثقافات الدينية والأخلاق العلمانية" لوحدة "أساسيات الثقافة الأرثوذكسية" درس مشروع دورة "أساسيات الثقافات الدينية والأخلاق العلمانية" لوحدة "أساسيات الأخلاق العلمانية"

2 شريحة

الغرض من الدرس: تعزيز فهم أهمية العطلات العائلية الأهداف: توضيح مفاهيم "العطلة"، "الطقوس"، "الهدية" لتعزيز القدرة على العمل في مجموعات لتطوير مهارات العمل المستقل مع مصادر المعلومات (القدرة على الحصول على المعلومات وتنظيمها)

3 شريحة

هناك العديد من العطلات في العالم. الكبار والأطفال يحبونهم. يرسمون البطاقات ويعدون الهدايا. العطلات تجعل الحياة العائلية أكثر إشراقا!

4 شريحة

5 شريحة

سوف تتعلم: متى وكيف ظهرت الأعياد ما أهمية الأعياد ما هي الهدية وكيفية اختيارها والإجابة على السؤال: ما الذي يميز العطلة العائلية؟

6 شريحة

كان على القدماء أن يعملوا بجد. لتسهيل عملهم، طلبوا الدعم والمساعدة والحماية من قوى الطبيعة المختلفة. هكذا نشأت الأعياد للاحتفال بالمناسبات المختلفة. كان لكل عطلة طقوسها الخاصة.

7 شريحة

ما هي قوى الطبيعة التي لجأ إليها القدماء؟ كيف فعلوا ذلك؟ ما هي الأعياد التي تم الاحتفال بها؟ ما هي الطقوس الحديثة التي تحافظ على التقليد القديم المتمثل في تقديم الهدايا للآلهة؟ ما هي المتطلبات التي يجب أن تلبيها هدية العيد؟ ما هي العطلة؟ ما هي أهمية العطلات بالنسبة للناس؟ ما هي الطقوس؟

8 شريحة

الاستنتاج 1: لتسهيل عملهم، لجأ الناس لطلب المساعدة إلى الأجرام السماوية (الشمس والنجوم)، والعناصر (الرياح والأنهار والمحيطات)، والأرواح، وبعد ذلك إلى الآلهة. لقد قدموا لهم الهدايا وغنوا ورقصوا وتحدثوا بكلمات الثناء. هكذا نشأت الأعياد. احتفلت الأعياد بكل ما هو جديد: بداية الربيع، العام الجديد، ولادة حياة جديدة، حفلات الزفاف

الشريحة 9

الاستنتاج 2: الآن أصبحت العطلة ممتعة، وهي احتفال يقام لسبب ما، وتذكر العطلات الناس بكل الأشياء الجيدة التي حدثت لهم من قبل. تعكس الأعياد تاريخ حياة كل شخص وأمة ودولة. الأعياد هي الذاكرة التاريخية للإنسانية. كل عطلة لها ترتيبها الخاص - الطقوس

10 شريحة

الاستنتاج 3 تم الحفاظ على أقدم تقليد لتقديم الهدايا للآلهة في عصرنا في شكل هدايا احتفالية. الهدية المعبأة بشكل جميل المقدمة من القلب تتحدث عن الاهتمام والصداقة والحب، عند اختيار الهدية، عليك أن تأخذ في الاعتبار شخصية وهوايات وأذواق الشخص المقصود.

BU CR DPO "معهد تشوفاش الجمهوري للتعليم" وزارة التعليم في تشوفاشيا

قسم رياض الأطفال والتعليم الابتدائي

مشروع الدورة

حول هذا الموضوع

الأعياد الأرثوذكسية

انتهى العمل

أندريفا سفيتلانا يوريفنا,

معلمة في مدرسة ابتدائية

MBOU "المدرسة الثانوية رقم 55" تشيبوكساري

المستشار العلمي:

بيتشكوف فينيامين إيفانوفيتش،

رقم التعريف الشخصي المرشح. العلوم، أستاذ مشارك

تشيبوكساري – 2017

مشكلة : الأطفال أكثر سعادة لإعطاء الأفضلية للعطلات "الغربية"، وفقدان الاتصال بالثقافة الروسية، وبالتالي فقد فهم جوهر العطلات الأرثوذكسية.

هدف: تكوين فكرة شاملة عن ثقافة العيد الأرثوذكسي في التقاليد الوطنية الروسية.

مهام :

1. إعطاء وصف عام للأعياد الأرثوذكسية.

2. وضع خطة طريق للأنشطة اللامنهجية للعطلات الأرثوذكسية.

نتيجة متوقعة: زيادة الاستعداد المهني للمعلمين لتنظيم التعليم الروحي والأخلاقي لأطفال المدارس الأصغر سنا.

المنتج النهائي :

محتوى

مقدمة

الفصل 2. المسيحية

2.1. تاريخ المسيحية

2.2. الأعياد الأرثوذكسية

الفصل 3. التخطيط التقريبي لورقة الطريق للأنشطة اللامنهجية في العطلات الأرثوذكسية.

خاتمة

فهرس

مقدمة

الأطفال المعاصرون لا يتخيلون بشكل صحيح تمامًا جوهر الأعياد الأرثوذكسية: بمعرفة الجانب الطقسي للحدث، فإنهم لا يدركون معناه "الداخلي" والروحي والأخلاقي. لسوء الحظ، فإن الأطفال أكثر سعادة لإعطاء الأفضلية للعطلات "الغربية"، وفقدان الاتصال بالثقافة الروسية. تعد الأعياد الأرثوذكسية جزءًا لا يتجزأ من ثقافة روسيا القديمة.

تتحدد أهمية هذا المشروع من خلال حاجة المجتمع إلى التعليم الروحي والأخلاقي كعنصر ضروري للحفاظ على المجتمع ومواصلة تطويره.

الغرض من الدراسة هو تتبع تاريخ ظهور وتطور بعض الأعياد الأرثوذكسية.

أهداف الدراسة: إعطاء وصف عام للأعياد الشعبية للسلاف الأرثوذكس؛ تعرف على التقاليد التي بقيت حتى يومنا هذا، وتساهم أيضًا في تكوين القيم الروحية والأخلاقية القائمة على المعرفة والكشف عن معنى الأعياد الأرثوذكسية.

الفصل 1. التطور الروحي للإنسان

تعتبر مشكلة التطور الروحي من أهم مشاكل البشرية. تشهد الحضارة الحديثة اليوم عدداً من الأزمات، التي تتجلى في التغيرات البيئية والديموغرافية والأخلاقية. والخطر الأكبر الذي يواجه مجتمعنا اليوم ليس انهيار الاقتصاد، ولا تغيير النظام السياسي، بل تدمير الفرد. وهذا ما تؤكده الأحداث التي تجري في العالم: اندلاع أعمال إرهابية، وظهور أنواع مختلفة من الصراعات، وما إلى ذلك. كل هذا يتحدث عن النقص الروحي للإنسانية.

في أيامنا هذه، تهيمن القيم المادية على القيم الروحية، فتكون لدى الأطفال أفكار مشوهة عن اللطف والرحمة والكرم والعدالة والمواطنة والوطنية. يرجع ارتفاع مستوى جرائم الأطفال إلى الزيادة العامة في العدوانية والقسوة في المجتمع. يتميز الأطفال بعدم النضج العاطفي والإرادي والروحي.

تعود الثقافة الأرثوذكسية إلى حياتنا من جديد. ويتم تسهيل عودتها من خلال الدروس التي يتم إجراؤها في مدرستنا في دورة "ORK and SE"، وحدة "أساسيات الثقافة الأرثوذكسية"، والغرض منها هو تعريف جيل الشباب بالتنوع والرائع وفي نفس الوقت الوقت، عالم صارم وأخلاقي للثقافة الأرثوذكسية، مع أهميته في تطوير جميع مجالات الحياة في مجتمعنا، في الحياة الشخصية للشخص.

الأكثر إثارة والتي لا تنسى للأطفال هي، بالطبع، العطلة الأرثوذكسية. كل عطلة لها "وجهها" وفكرتها الخاصة وأيديولوجيتها الخاصة. العطلة هي شكل فريد من أشكال التعبير الروحي عن الذات والإثراء الروحي للطفل. تذكرنا العطلة بالروابط التي تربط جميع الناس: الأسرة والمجتمع المدرسي والمجتمع. من المعروف منذ زمن طويل أن الطفل يتعلم عن العالم من خلال اللعب. اللعب كعنصر إلزامي في العطلة يشجع الأطفال على الإبداع حقًا. يجب أن يكون الطفل هو نفسه في كل مكان. وفي العطلة أيضًا. لذلك، من الضروري تأليف وإجراء العطلات وفقا لقواعد لعبة الأطفال. إنهم أيضًا يحبون العطلات بسبب غرابة التعبير الشخصي عن الذات، والتركيز على الإبداع، والصور، والطقوس، والارتجال، واللون الشعبي، والعاطفة، وما إلى ذلك، وما إلى ذلك. تحتوي العطلات الأرثوذكسية على شحنة تعليمية قوية. العطلة هي ظاهرة جماعية في المحتوى والشكل (الجماعية باعتبارها فرحة "في العالم")، لذلك يحب الأطفال العطلة لحداثة العلاقات الإنسانية. على سبيل المثال، فرصة قضاء الوقت مع الوالدين على قدم المساواة ولفترة زمنية أطول. هذا هو السبب في أن عطلة الأطفال هي العرض الأول لحدث مهم! يحب الأطفال العطلات لأصوات التاريخ التي تسمعها فيهم.

العيد الأرثوذكسي هو مزيج من المثالي والواقعي، ويرتبط الاختبار الفني ولغته وموسيقاه وصوره التشكيلية، من ناحية، بالعالم الروحي، ومن ناحية أخرى، بأشياء محددة.

لا يمكن المبالغة في تقدير أهمية الأعياد الأرثوذكسية لأطفال المدارس الأصغر سنًا عند دراسة "أساسيات الثقافة الأرثوذكسية"، لأنها، أولاً، جزء من التراث الروحي للشعب، وأنقى ينابيع إبداعه. ثانيا، العطلات هي مجال للتعاون متعدد الأوجه بين الأطفال والأطفال والكبار في عملية التحضير للعطلة وإقامتها. ثالثا، العطلات هي ألمع الأحداث في الحياة. رابعا، العطلات هي مساحة "ترف" للتواصل البشري. خامسا، العطلات الأرثوذكسية هي شكل فريد من أشكال التعبير الروحي عن الذات والإثراء الروحي للطفل.

إن استعادة حقوق الأعياد الأرثوذكسية هو استعادة ماضينا باسم الحاضر والمستقبل. تجربة استعادة الأعياد الأرثوذكسية لا تزال غير كافية. ومن المعروف والمهم أن الأطفال كانوا مشاركين كاملين ونشطين في جميع الاحتفالات الأرثوذكسية. كان الأطفال أشخاصًا مهمين في فضاء جميع الأعياد الشعبية، مما وضع الأساس للروحانية الأولية للشباب.

يعد التحضير لأي عطلة أرثوذكسية وإقامتها مناسبة للعودة مرة أخرى إلى الثقافة الوطنية وأصولها. الأعياد الأرثوذكسية ليست مجرد تكريم للماضي. من خلال المشاركة فيها، يختبر الأطفال الأحداث العظيمة للإنجيل وتاريخ الكنيسة، وبالتالي يمرون بمدرسة كاملة من النمو الروحي.

تحتل العطلات مكانًا مهمًا في الحياة المسيحية. في تقاويم الكنيسة، لا يوجد يوم واحد من السنة لا يتم فيه الاحتفال بهذا الحدث أو ذاك، المرتبط باسم يسوع المسيح، والدة الإله، والقديسين، والأيقونات المعجزة، والصليب. كل يوم من كل شهر، كل يوم من أيام السنة مخصص إما لذكرى الأحداث الخاصة، أو لذكرى الأشخاص المميزين، كما تقول إحدى المنشورات الأرثوذكسية. - تكريما لهذا الحدث أو الشخص، يتم إنشاء ترانيم وصلوات وطقوس خاصة، والتي تقدم ميزات جديدة في المسار المستمر للخدمة اليومية - ميزات تتغير كل يوم. ومن هنا تتشكل دائرة العبادة السنوية.

الفصل 2. المسيحية

2.1. تاريخ المسيحية

المسيحية (من اليونانية Χριστός - "الممسوح"، "المسيح") هي ديانة توحيدية، إلى جانب اليهودية والإسلام وهي جزء من مجموعة الديانات الإبراهيمية. إلى جانب الإسلام والبوذية، فهي واحدة من الديانات العالمية الثلاث.

المسيحية (من الكلمة اليونانيةكريستوس - "الممسوح"، "المسيح") نشأت كواحدة من طوائف اليهودية في القرن الأول. إعلان في فلسطين. هذه العلاقة الأصلية مع اليهودية - وهي مهمة للغاية لفهم جذور الإيمان المسيحي - تتجلى أيضًا في حقيقة أن الجزء الأول من الكتاب المقدس، العهد القديم، هو الكتاب المقدس لكل من اليهود والمسيحيين (الجزء الثاني من العهد القديم). الكتاب المقدس، العهد الجديد، لا يعترف به إلا المسيحيون وهو لأهمهم). انتشرت المسيحية بين يهود فلسطين والبحر الأبيض المتوسط، وقد اكتسبت المسيحية بالفعل في العقود الأولى من وجودها أتباعًا من بين الشعوب الأخرى.

لقد حدث ظهور المسيحية وانتشارها خلال فترة أزمة عميقة في الحضارة القديمة وانحدار قيمها الأساسية. اجتذب التعاليم المسيحية الكثيرين الذين أصيبوا بخيبة أمل من النظام الاجتماعي الروماني. لقد عرضت على أتباعها طريقًا للخلاص الداخلي: الانسحاب من العالم الفاسد والخاطئ إلى الذات والشخصية؛ والزهد الصارم يعارض الملذات الجسدية القاسية، وغطرسة وغرور "سلطات هذا العالم" يعارضان المتع الجسدية. التواضع والخضوع الواعيان، الذي سيكافأ بعد مجيء ملكوت الله على الأرض. ومع ذلك، فقد علمت المجتمعات المسيحية الأولى بالفعل أعضائها أن يفكروا ليس فقط في أنفسهم، ولكن أيضًا في مصائر العالم أجمع، وأن يصلوا ليس فقط من أجل أنفسهم، ولكن أيضًا من أجل الخلاص المشترك. وحتى ذلك الحين، تم الكشف عن السمة العالمية للمسيحية: فالمجتمعات المنتشرة عبر الامتداد الشاسع للإمبراطورية الرومانية شعرت بوحدتها. أصبح الناس من جنسيات مختلفة أعضاء في المجتمعات. أعلنت أطروحة العهد الجديد "لا يوجد يوناني ولا يهودي" المساواة أمام الله لجميع المؤمنين وحددت مسبقًا التطور الإضافي للمسيحية كدين عالمي لا يعرف حدودًا قومية ولغوية. إن الحاجة إلى الوحدة، من ناحية، وانتشار المسيحية على نطاق واسع إلى حد ما في جميع أنحاء العالم، من ناحية أخرى، قد أدى إلى الاقتناع بين المؤمنين بأنه على الرغم من أن الفرد المسيحي قد يكون ضعيفًا وغير مستقر في الإيمان، فإن وحدة الكنيسة المسيحيون ككل لديهم الروح القدس ونعمة الله.

كانت الخطوة التالية في تطوير مفهوم "الكنيسة" هي فكرة معصومتها من الخطأ: يمكن للأفراد المسيحيين أن يرتكبوا الأخطاء، ولكن ليس الكنيسة. وتثبت الفرضية أن الكنيسة نالت الروح القدس من المسيح نفسه عن طريق الرسل الذين أسسوا الجماعات المسيحية الأولى.

منذ القرن الرابع، تجمع الكنيسة المسيحية بشكل دوري أعلى رجال الدين في ما يسمى بالمجالس المسكونية. وفي هذه المجامع تم تطوير واعتماد نظام عقائدي، ووضعت القواعد الكنسية والقواعد الليتورجية، وطرق مكافحةالبدع . اعتمد المجمع المسكوني الأول، الذي انعقد في نيقية عام 325، قانون الإيمان المسيحي - وهو عبارة عن مجموعة قصيرة من العقائد الرئيسية التي تشكل أساس العقيدة.

تطور المسيحية فكرة الإله الواحد، صاحب الخير المطلق، والمعرفة المطلقة والقوة المطلقة، والتي نضجت في اليهودية. جميع الكائنات والأشياء هي مخلوقاته، كلها خلقت بفعل حر من الإرادة الإلهية. تتحدث العقائدتان المركزيتان للمسيحية عن ثالوث الله والتجسد. وفقاً للأول، فإن الحياة الداخلية للإله هي العلاقة بين ثلاثة "أقانيم" أو أشخاص: الآب (المبدأ الذي لا بداية له)، والابن أو اللوغوس (المبدأ الدلالي والتكويني)، والروح القدس (المبدأ الذي لا بداية له) - مبدأ العطاء). الابن "يولد" من الآب، والروح القدس "ينبثق" من الآب. علاوة على ذلك، فإن كل من "الولادة" و "الموكب" لا يحدثان في الوقت المناسب، لأن جميع الأشخاص في الثالوث المسيحي كانوا موجودين دائمًا - "الأبدية" - وهم متساوون في الكرامة - "متساويون في الشرف".

الإنسان، بحسب التعاليم المسيحية، خُلق كحامل "صورة الله ومثاله". ومع ذلك، فإن السقوط الذي ارتكبه الإنسان الأول دمر ألوهية الإنسان، ووضع عليه وصمة الخطيئة الأصلية. المسيح، بعد أن عانى على الصليب والموت، "افدى" الناس، الذين تألموا من أجل الجنس البشري بأكمله. لذلك، تؤكد المسيحية على الدور التطهيري للألم، وأي تقييد من قبل الإنسان لرغباته وأهوائه: "بقبول صليبه، يستطيع الإنسان التغلب على الشر في نفسه وفي العالم من حوله. وهكذا، فإن الإنسان لا يتمم فقط وصية الله". الوصايا، ولكنه أيضًا يتحول ويصعد إلى الله، ويصبح أقرب إليه. هذا هو هدف المسيحي، تبريره لموت المسيح الكفاري. يرتبط بهذه النظرة للإنسان مفهوم مميز للمسيحية فقط.الأسرار - عمل عبادة خاص مصمم لإدخال الإلهي حقًا في حياة الإنسان. هذا هو، أولا وقبل كل شيء، المعمودية، والتواصل، والاعتراف (التوبة)، والزواج، والمسحة.

الأساسيات:- الإيمان بإله واحد كلي القدرة، واحد في الثالوث.

الإيمان بصلاح الله المطلق ومحبته لجميع الناس.

جميع الأعياد الأرثوذكسيةمرتبة حسب الجدية خدمات العبادة عندما يلعب جمال الطقوس دورًا مهمًا ويعتمد أيضًا على طبيعة الخدمة. وعلى هذا تنقسم الأعياد الأرثوذكسية إلى أعياد أرثوذكسية كبيرة ومتوسطة وصغيرة. العيد الرئيسي للمسيحية هوعيد الفصح أو قيامة المسيح المشرقة. الأعياد الأرثوذكسية، المصنفة على أنها عظيمة، هي أيضًا من أهم الأعياد في تقويم الكنيسة. الأسرار: أسرار الكنيسة هي أعمال مقدسة تهدف إلى توصيل نعمة الله إلى المؤمنين. بشكل عام، الأسرار سبعة فقط - المعمودية، التثبيت، الشركة، نعمة الزيت، الاعتراف، الزواج، الكهنوت. ويعتقد أن المعمودية والشركة أسسها يسوع المسيح نفسه.

2.2. الأعياد الأرثوذكسية (العظيمة).

عيد الفصح

عيد القيامة المقدسة للمسيح، عيد الفصح، هو الحدث الرئيسي لهذا العام للمسيحيين الأرثوذكس وأكبر عطلة أرثوذكسية. جاءت كلمة "عيد الفصح" إلينا من اللغة اليونانية وتعني "المرور"، "الخلاص". في هذا اليوم نحتفل بالخلاص من خلال المسيح مخلص البشرية جمعاء من عبودية إبليس ومنحنا الحياة والنعيم الأبدي. وكما تم فدائنا بموت المسيح على الصليب، كذلك بقيامته حصلنا على الحياة الأبدية.

قيامة المسيح هي أساس الإيمان المسيحي وتاجه، وهذه هي الحقيقة الأولى والأعظم التي بدأ الرسل بالتبشير بها.

كلمة "فصح" تعني "العبور والخلاص" في العبرية. تذكر اليهود، الذين يحتفلون بعيد الفصح في العهد القديم، تحرير أسلافهم من العبودية المصرية. يحتفل المسيحيون، الذين يحتفلون بعيد الفصح في العهد الجديد، بخلاص البشرية جمعاء من خلال المسيح من عبودية الشيطان وهدية الحياة والنعيم الأبدي لنا. ونظراً لأهمية الفوائد التي حصلنا عليها من قيامة المسيح، فإن عيد الفصح هو عيد الأعياد وانتصار الأعياد، ولهذا تتميز الخدمة الإلهية لهذا العيد بعظمتها ووقارها غير العادي.

قبل وقت طويل من منتصف الليل، يتدفق المؤمنون، الذين يرتدون ملابس خفيفة، إلى المعبد وينتظرون بوقار احتفال عيد الفصح القادم. ورجال الدين يلبسون كل كرامة مقدسة. قبل منتصف الليل بقليل، يُعلن جرس مهيب عن قدوم الدقيقة العظيمة من عيد قيامة المسيح المضيئة. يأتي الكهنة من المذبح ومعهم صليب ومصابيح وبخور، ويتجولون مع الشعب، مثل حاملي الطيب الذين ذهبوا باكرًا إلى القبر، حول الكنيسة وهم يغنون: “قيامتك أيها المسيح المخلص، الملائكة”. رنموا في السماء واجعلنا مستحقين لك على الأرض بقلب نقي." مجد." في هذا الوقت، من ارتفاع برج الجرس، كما لو كان من السماء، تتدفق جلجلة عيد الفصح المبتهجة. يسير جميع المصلين بالشموع المضاءة، مما يعبر عن الفرح الروحي بالعيد المضيء.

يستعد المسيحيون الأرثوذكس لهذا العيد الأعظم بالصوم الكبير الذي يستمر 40 يومًا. ثم هناك سلسلة كاملة من الأعياد المرتبطة بقيامة المسيح وكلها تحسب منها.

لقد تم بالفعل إنشاء عطلة عيد الفصح في الكنيسة الرسولية وتم الاحتفال بها في تلك الأيام. الكنيسة القديمة، تحت اسم عيد الفصح، ربطت أسبوعين: الذي يسبق يوم القيامة والذي يليه. لتعيين كلا الجزأين من العطلة، تم استخدام أسماء خاصة: عيد الفصح للصليب، أو فصح المعاناة، وعيد الفصح القيامة، أي فصح القيامة. بعد مجمع نيقية (325)، تعتبر هذه الأسماء قد سقطت من الاستخدام وتم تقديم اسم جديد - الأسابيع المقدسة والمشرقة، ويسمى يوم القيامة نفسه عيد الفصح.

في القرون الأولى للمسيحية، لم يتم الاحتفال بعيد الفصح في كل مكان في نفس الوقت. في الشرق، في كنائس آسيا الصغرى، تم الاحتفال به في اليوم الرابع عشر من نيسان (مارس)، بغض النظر عن يوم الأسبوع الذي وقع فيه هذا التاريخ. واعتبرت الكنيسة الغربية أنه من غير اللائق الاحتفال بعيد الفصح مع اليهود، واحتفلت به في يوم الأحد الأول بعد اكتمال قمر الربيع. جرت محاولة للتوصل إلى اتفاق حول هذه المسألة بين الكنائس في عهد القديس يوحنا. بوليكاربوس، أسقف سميرنا، في منتصف القرن الثاني، لكنه لم ينجح. كانت هناك عادتان مختلفتان حتى المجمع المسكوني الأول (325)، الذي تقرر فيه الاحتفال بعيد الفصح (وفقًا لقواعد كنيسة الإسكندرية) في كل مكان في يوم الأحد الأول بعد اكتمال القمر الفصحي، بين 22 مارس و25 أبريل. بحيث يتم الاحتفال دائمًا بعيد الفصح المسيحي بعد اليهود.

الميلاد

عيد الميلاد هو عطلة هادئة وعائلية وهادئة. هذه عطلة روحية. يجتمع أفراد الأسرة والأصدقاء المقربون فقط على الطاولة.

وبحسب أنبياء العهد القديم، ولد المسيح في مدينة بيت لحم. كان الرعاة أول من علم بميلاده. وبعد أن قبلوا هذا الخبر من كل قلوبهم، ذهبوا ليعبدوا الطفل. الحكماء الشرقيون - قام المجوس، الذين آمنوا أيضًا بالمسيح، برحلة صعبة إلى مكان ولادته. ولكن كان هناك أيضًا من مثل الملك هيرودس، الذي تمنى موته. وعندما أدرك أن خطته للعثور على الطفل لم تتحقق، أمر بقتل جميع الصبيان من عمر سنتين فما دون في بيت لحم وضواحيها. وأعرب عن أمله أن يكون من بين القتلى الإله الرضيع، الذي رأى فيه منافسًا على العرش الملكي. هكذا قُتل 14 ألف طفل. ويعتبرون أول الشهداء للمسيح.

عيد الميلاد هو أحد أجمل وأروع الأعياد المسيحية. في جميع أنحاء العالم المسيحي، بما في ذلك في روس، تم الاحتفال بعيد الميلاد دائمًا باحترام خاص. في هذا اليوم، تقف أشجار عيد الميلاد المزخرفة في كل مكان، ترمز إلى شجرة الإنجيل، والشموع تحترق كتلك التي احترقت في إسطبل بيت لحم. في العديد من البلدان، في ليلة عيد الميلاد، يخرج الأطفال إلى الشوارع وهم يغنون الترانيم. ليلة عيد الميلاد تسمى "عشية عيد الميلاد". أمسية 6 يناير كانت تسمى أيضًا "ترانيم". عشية عيد الميلاد هي اليوم الأخير من صوم الميلاد. وينص ميثاق الكنيسة على صيام صارم في هذا اليوم مع الامتناع التام عن الطعام "حتى النجم الأول"، يرمز إلى نجمة عيد الميلاد التي أعلنت ميلاد المسيح للمجوس. يأتي اسم "عشية عيد الميلاد" من كلمة "sochivo"، وهو اسم طبق الطقوس المطلوب في ذلك المساء. تم تحضيره من "حليب" الخشخاش أو اللوز الممزوج بالعسل والعصيدة من القمح الأحمر أو الشعير والجاودار والحنطة السوداء والبازلاء والعدس. تمت إضافة حبات الجوز الكاملة أو المطحونة واللوز الحلو وبذور الخشخاش المطحونة هناك. بدأ هذا الطبق الوجبة في كل من عيد الميلاد وعشية عيد الغطاس.

تعتبر ليلة عيد الميلاد في العالم المسيحي عشاءًا عائليًا حصريًا. في هذا اليوم، يسود السلام والحب والوئام في المنزل. في الأيام الخوالي، تم رش الطاولة بالتبن، ثم تم وضع مفرش المائدة، ووضع طبق مع أطباق أخرى في وسط الطاولة. كان هناك ما يكفي من المشروبات الغازية والقوية. أقيمت قداس مهيب في الكنائس خلال ساعات المساء الاحتفالية هذه.

في الأيام الخوالي، عندما كانت الساعة تدق منتصف الليل، كان الجميع يتبادلون الهدايا، ويهنئون بعضهم البعض، ويتمنون التمنيات. بعد كل شيء، كان يعتقد أنه في عيد الميلاد، تنفتح السماء على الأرض، والقوى السماوية تفي بجميع خططها. لكن الرغبات يجب أن تكون جيدة. اليوم التالي لعيد الميلاد مخصص لوالدة المسيح المخلص، مريم العذراء الأكثر نقاءً. من اجتماع المؤمنين إلى الهيكل لتمجيدها وشكرها، يُسمى هذا اليوم مجمع والدة الإله الأقدس. تسمى الأيام الاثني عشر التي تلي عيد الميلاد بالأيام المقدسة أو عيد الميلاد (حتى 17 يناير). يبطل الصيام في هذه الأيام. وقت عيد الميلاد لا يقتصر فقط على الفرح والمرح. لقد قام أسلافنا الأتقياء بأعمال رحمة في عيد الميلاد، متبعين وصية المخلص: "كونوا رحماء كما أن أباكم رحيم" (لوقا 6: 36).

أحد الشعانين هو العطلة المؤثرة الثانية عشرة العظيمة. يتم الاحتفال به قبل ستة أيام من موت يسوع المسيح ومعاناته على الصليب. يُطلق على عطلة دخول الرب إلى القدس اسم أحد الشعانين. قدمت الكنيسة المسيحية هذه العطلة في القرن الرابع، وبدأ الاحتفال بها في روس في القرن العاشر. تنتهي هذه العطلة بالصوم الكبير. قبل أحد الشعانين، يوم السبت، أقام يسوع لعازر، الذي كان يحبه كثيرًا: في أحد الأيام، عندما كان يسوع بعيدًا عن بيت عنيا، أُرسلت اثنتان من أخوات لعازر، مرثا ومريم، لتخبرا يسوع أن لعازر كان مريضًا بشدة. ولما علم يسوع بذلك، قال: "هذا المرض ليس للموت، بل لمجد الله، ليتمجد ابن الله به". وبعد يومين، جاء يسوع إلى بيت عنيا، وهو يعلم أن لعازر قد مات. ذهبت الأخت مرثا للقائه وقالت: "يا سيد، لو كنت ههنا، لم يمت أخي". أجاب يسوع: "سوف يقوم أخوك". عندما وصلوا إلى بيت عنيا، ذهب يسوع إلى الكهف الذي دفن فيه لعازر وأمر بدحرجة الحجر. فدُحرج الحجر ورفع يسوع عينيه نحو السماء وصرخ: «يا أبتاه! أشكر لكم لسماع لي. كنت أعلم أنك ستسمعني دائمًا، ولكن قلت هذا للناس الواقفين هنا، حتى يؤمنوا أنك أرسلتني». بعد أن قال هذا، صرخ يسوع: "لعازر، اخرج!" وعلى الفور قام الميت من القبر وخرج من المغارة. (يوحنا، الفصل 11)

في عيد الفصح، ذهب المسيح وتلاميذه إلى القدس. مشوا في البداية، لكن عندما وصلوا إلى قرية بيت فاجي، دعا يسوع تلميذين وقال لهما: «اذهبا إلى القرية التي أمامكما، وتلقوا حالًا أتانًا مربوطة وجحشًا معها. وخذها وأحضرها لي. وإذا قال لكما أحد شيئا، أجيبا أن الرب يحتاج إليه». وأحضر التلاميذ أتانًا وجحشًا وألبساهما ثيابهما. ركب يسوع حمارًا ودخل المدينة، ويسبقه حشد من الناس يحملون سعف النخيل في يديه. وعندما اقترب من أورشليم، خرج كثير من الناس لتحيته. البعض فرشوا ثيابهم أمامه، وآخرون قطعوا أغصان الشجر وغطاوا بها الطريق. كان كل الشعب يسبح يسوع ويهتفون: «أوصنا لابن داود! مبارك الآتي باسم الرب! أوصنا في الأعالي! ولما دخل يسوع إلى أورشليم، اهتزت المدينة كلها وقالت: «من هذا؟» فأجاب الشعب: هذا هو يسوع النبي الذي من ناصرة الجليل. بدأ تلاميذ المسيح يسبحون الله بصوت عالٍ على كل المعجزات التي رأوها. طلب الفريسيون من يسوع أن يمنعهم من القيام بذلك. فأجاب يسوع: «أقول لكم: إن سكتوا، فالحجارة تصرخ». فلما سمع الفريسيون والكتبة ذلك، بحثوا عن كيفية تدمير يسوع، لكنهم لم يجرؤوا، لأن الشعب استمع إليه بابتهاج ومجده. قال يسوع للشعب: «أتت الساعة التي يتمجّد فيها ابن الإنسان. الحق الحق أقول لكم: إن حبة الحنطة إن لم تقع في الأرض وتمت فهي تبقى وحدها، ولكن إن ماتت تأتي بثمر كثير. الآن دينونة هذا العالم. وأنا إذا ارتفعت عن الأرض أجذب إلي الجميع». بعد أن قال هذا، أخبر يسوع المسيح الناس بأي ميتة سيموت (متى، الفصل 21، يوحنا، الفصل 12، لوقا، الفصل 19).

في روس، ارتبط الصفصاف بأغصان النخيل، التي التقى بها حشد من الناس واستقبلوا يسوع المسيح عند دخوله القدس. من المعتاد في العطلة إضاءة الصفصاف وإبقائه في المنزل طوال العام في الزاوية الأمامية خلف الأيقونات. ويعتقد أن الصفصاف لديه القدرة على نقل الصحة للناس والماشية والتحذير من الأمراض والأرواح الشريرة. هناك العديد من العادات والمعتقدات حول الخصائص العلاجية للصفصاف.

ومن العادات القديمة التي تثري الأطفال بالصحة: ​​الآباء القادمون من الكنيسة بالصفصاف المبارك، بدأوا بجلد أطفالهم بها، وهم يقولون: "الصفصاف سوط، يضربك بالدموع، الصفصاف أحمر، إنه لا يضرب عبثا." كما أن بين الناس، بالإضافة إلى الأطفال، جلدوا أنفسهم بالصفصاف المضيء لتجديد صحتهم، وهم يقولون: "لست أنا من ينبض، بل الصفصاف هو الذي ينبض". كما تم جلد المتزوجين حديثًا أو الفتيات الصغيرات بالصفصاف المضيء حتى ينجبوا العديد من الأطفال الأصحاء.

وفي أحد الشعانين، كانت هناك أيضًا عادة جلد الماشية بأغصان الصفصاف، حيث يقال: "كما تنمو الصفصاف تنمو أنت أيضًا". لقد اعتقدوا أن هذا من شأنه أن يضيف الصحة للماشية ويحميها من الأرواح الشريرة. تم إعطاء الصفصاف للماشية لتأكله قبل المرعى الأول في الحقل، وتم وضع أغصان الصفصاف المضيئة في الحظائر والإسطبلات.

وكان هناك أيضًا اعتقاد بأن الصفصاف يتمتع بقدرات شفاء، فأخذ الناس تسعة مخاريط من أغصان الصفصاف المضيئة وأكلوها. معتقدين أن ذلك سيحميهم من الحمى. وأثناء عاصفة رعدية، أخذوا شجرة الصفصاف المضيئة الواقفة بجانب الأيقونة ووضعوها على حافة النافذة، فاعتقدوا أن هذا سيمنع البرق من ضرب المنزل.

تستخدم الكنيسة عطلة "دخول الرب إلى أورشليم" لتذكير المؤمنين مرة أخرى بمخلص البشرية و"مهمته العظيمة" ولإقناع المسيحيين مرة أخرى بألوهية المسيح.

الفصل 3. التخطيط التقريبي لورقة الطريق للأنشطة اللامنهجية في العطلات الأرثوذكسية.

العيد الأرثوذكسي العظيم هو عيد الفصح.

ما هو عيد الفصح؟

زيارة المسرح أو مركز المعارض

احتفال في صف "عيد فصح سعيد"

عيد الفصح الرنين في أسبوع مشرق

محادثة

نزهة

ورشة عمل إبداعية (صناعة يدوية، ألعاب، مسابقات)

زيارة الكنيسة (برج الجرس)

الصف الثاني

الميلاد

متى يكون عيد الميلاد؟ ما هو عيد الميلاد؟

صنع الحرف اليدوية

العاب عيد الميلاد

محادثة

ورشة عمل إبداعية

الألعاب الرياضية في الملعب

الصف 3RD

الكرنفال

هل Maslenitsa عطلة أرثوذكسية؟

زيارة المكتبة (المدرسة أو الأطفال)

التحضير وإقامة احتفال ممتع "Burn، Burn Clear!"

مسابقة الرسم "هنا يأتي Maslenitsa"

محادثة

درس موضوعي

البرنامج المسرحي (الألعاب والمسابقات وحفلة الشاي مع الفطائر)

ورشة عمل إبداعية

الصف الرابع

أحد الشعانين، أو دخول الرب إلى أورشليم

الصوم الكبير وأحد الشعانين – هل هناك علاقة؟

زيارة الكنيسة في العيد الكبير.

ما الجديد الذي تعلمته (أسمع، أرى)؟

إعداد العرض التقديمي

مؤتمر مصغر

خاتمة

هدفنا الرئيسي هوتكوين فكرة شاملة عن ثقافة العيد الأرثوذكسي في التقاليد الوطنية الروسية،تعليم شخص كفؤ ونشط إبداعيًا يركز على التطور الروحي والأخلاقي. في مثل هذه الأحداث، يتواصل الأطفال وأولياء الأمور تدريجيًا مع التجارب الماضية، ويعيدون التفكير في التجارب الحالية ويطورون القدرة على التركيز على المستقبل.

تناولت موضوع "الأعياد الأرثوذكسية" بهدف تلخيص فكرة شاملة عن ثقافة العيد الأرثوذكسي في التقاليد الوطنية الروسية. لتنفيذ هذا المشروع، تم أخذ عطلات مثل عيد الميلاد وعيد الفصح وMaslenitsa وأحد الشعانين وتم تحديدها لمدة 4 سنوات من الدراسة. في هذا العام الدراسي، أدرس الصف الثالث، وقد تم بالفعل تنفيذ ثلاثة أحداث من هذه القائمة مع أولياء الأمور. أناأعتقد أنه لا يزال من الممكن إجراء تغييرات، وعلى الأرجح سيحدث ذلك. ومن المؤكد أن العمل في هذا الاتجاه سيستمر.

فهرس:

1. المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي للابتدائي العامتعليم. / وزارة التعليم والعلوم. روس. الاتحاد. - م: التعليم، 2010.-31.

2. ألمازوف س.، بيترسكي ب. عطلات الكنيسة الأرثوذكسية. م، 1962.

3. بيلوف أ. عندما تدق الأجراس. م، 1977.

4. بورونكوف يو.إف.، يابلوكوف آي.إن. أساسيات الدراسات الدينية. - م: أعلى. المدرسة، 2006.- 368 ص.

5. "مقدمة إلى معبد الكلمة." كتاب للقراءة مع الأطفال في المدرسة والمنزل. إس إف إيفانوفا، موسكو 2006 أنا: "بيت الأب".

6. "الأعياد الأرثوذكسية العظيمة". قام بتجميعها: O. جلاجوليفا. موسكو "أولما برس"، 2002.

7. جوردينكو ن. القديسون الأرثوذكس: من هم؟ ل.، 1979.

8. إميلياخ ل. أصل الأسرار المسيحية. م، 1978.

9. "شريعة الله". أساسيات الإيمان الأرثوذكسي كما تقدم للأطفال. إس. كولومزينا، موسكو.

10. زيلينكوف إم.يو. أديان العالم: التاريخ والحداثة: كتاب مدرسي. - م: المعهد القانوني للوزارة، 2006. - 252 ص.

11. إيساييفا إي.إل. الأعياد الأرثوذكسية. - م: ريبول كلاسيك، 2008 - 64 ص.

12. كوسيدوفسكي 3. حكايات الكتاب المقدس. - م.، 1968.

13. لوبازوفا أو.ف. دراسات دينية. - م: مؤسسة النشر والتجارة "داشكوف وشركاه" 2006. - 384 ص.

14. دليل الشخص الأرثوذكسي. نصيحة من الكاهن / الأب فاديم . - 2007. - 512 ص: مريض.

15. رادوجين أ.أ. مقدمة في الدراسات الدينية: النظرية والتاريخ والأديان الحديثة: دورة محاضرات. - م: المركز، 2005. - 240 ص.

16. موسوعة للأطفال. المجلد 6. أديان العالم. الجزء 2. أديان الصين واليابان. النصرانية. دين الاسلام. المهام الروحية للإنسانية في نهاية القرنين التاسع عشر والعشرين. الدين والسلام. – الطبعة الخامسة، المنقحة. وإضافية - م، 2004.